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Les créateurs d’entreprise en 2022 : Huit créateurs d’entreprise sur dix fondent une entreprise pour la première fois

Claudie Becquet ; Damien Richet |

Dans INSEE Première (n° 2007, juillet 2024)

En 2022, un million d’entreprises ont été créées en France. Les deux tiers des entreprises créées au premier semestre 2022 le sont sous le régime du micro-entrepreneur. La moitié des créateurs occupaient un emploi au moment de la création, prin[...]

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Intrapreneuriat : la valeur de l’expérience

Christophe Deshayes |

Dans Gérer et comprendre (n° 155, mars 2024)

L’intrapreneuriat est de plus en plus favorisé par les entreprises. Elles sont ainsi nombreuses à avoir lancé des dispositifs de recrutement et d’accompagnement de collaborateurs, appelés programmes d’intrapreneuriat, par lesquels elles espèrent[...]

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Entrepreneuriat féminin et performance. Impact de la crise de la Covid-19 sur la perception de la performance auprès des femmes entrepreneures

Amina Rouatbi |

Dans Revue des sciences de gestion (n° 325-326, 2023/6)

Cet article s’intéresse aux impacts de la crise de la Covid-19 sur la perception de la performance des femmes entrepreneures dans un contexte français. L’exacerbation des inégalités entre les femmes et les hommes constatée avec la crise sanitair[...]

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L’espace de coworking comme dispositif au service de l’entrepreneur : quels avantages par rapport à l’accompagnement traditionnel ?

Hadj Nekka ; Soukaina Chit |

Dans Revue des sciences de gestion (n° 325-326, 2023/6)

Au cours de la dernière décennie, les espaces de coworking se sont répandus et multipliés dans le monde entier. Dans cet article, notre objectif est de mettre en évidence leur capacité d’accompagnement des projets entrepreneuriaux en complément [...]

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Quand le care s'immisce dans les logiques économiques : la présence du soin dans le soutien à l'entrepreneuriat en quartier prioritaire

Lorena Clément |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 2, 2024/2)

En interrogeant la présence du care dans la politique de soutien à l'entrepreneuriat en quartier prioritaire, l'article décentre le regard des logiques marchandes et instrumentales pour s'intéresser à l'attention portée à autrui dans les activit[...]

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La route de l’indépendance : trajectoires d’indépendants du transport routier de marchandises

Anatole Lamy |

Dans Formation emploi (n° 165, 2024/1)

Les indépendants du transport routier de marchandises connaissent des transformations importantes dans l’exercice de leur métier et dans les conditions d’accès à celui-ci. La morphologie de ce groupe est alors affectée. Grâce à l’enquête Système[...]

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Le recours au travail indépendant en début de carrière

Nathalie Havet ; Xavier Joutard ; Alexis Penot ; Caroline Bayart |

Dans Revue française d'économie (vol. XXXVIII, n° 3, 2023/3)

Le pourcentage de jeunes ayant eu au moins un épisode de travail indépendant au cours des sept premières années post-scolarité a doublé en 12 ans. Un recours plus tardif au travail indépendant dans les trajectoires professionnelles des jeunes es[...]

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Les créations d'entreprises en 2023 : Léger repli des créations d’entreprises en 2023

Eric Hofstetter |

Dans INSEE Première (n° 1984, février 2024)

En 2023, le niveau des créations d’entreprises en France reste élevé, avec 1 051 500 nouvelles entreprises créées. Après une forte croissance entre 2016 et 2021, le nombre de créations d’entreprises tend à se stabiliser : il diminue de 1 % en 20[...]

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Seul, on va plus vite, ensemble, on va plus loin : pour une approche partenariale des capacités dynamiques managériales des directeurs d’incubateur

Amandine Maus ; Sylvie Sammut |

Dans Management (vol. 26, n° 4, 2023/4)

À l’aube des années 2000, le secteur de l’accompagnement entrepreneurial est devenu concurrentiel après 20 ans de stabilité. La question de l’adaptation des incubateurs à cet environnement turbulent se pose désormais. Dans ce contexte, l’objecti[...]

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Entreprendre en couple : qui m’aime me suive

Amélie Villéger |

Dans Management (vol. 26, n° 3, 2023/3)

En mobilisant le champ théorique de la prise de décision et l’étude empirique de quinze cas, cet article met en lumière et analyse la récurrence des interactions conjugales conduisant à la décision d’entreprendre en couple. Les résultats montren[...]

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Le cumul des statuts de salarié et d'entrepreneur : le mariage de la carpe et du lapin ?

Xavier Delpech |

Dans Revue de droit du travail (n° 2, février 2024)

Être salarié et chef d'entreprise à la fois, la formule peut prêter à sourire, à moins qu'elle ne soit interprétée comme une provocation. C'est pourtant possible. C'est même une situation qui concerne aujourd'hui environ un demi-million de perso[...]

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L’économie de plateforme : Entrepreneuriat, entreprises et innovation : Dossier

Wissal Ben Arfi, dir. |

Dans Innovations (n° 73, 2024/1)

Une plateforme numérique est un système de technologies agissant comme un médiateur central entre les parties prenantes d’un vaste écosystème économique et social. Les entreprises adoptent désormais des modèles économiques basés sur des platefor[...]

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L’entre-deux de la transition professionnelle : quelle posture de l’accompagnement ?

Varvara Ciobanu-Gout |

Dans Phronesis (vol. 13, n° 1, 2024/1)

Dans un contexte de transformation du marché du travail, les transitions professionnelles se multiplient. Cette contribution explore le vécu du sujet pendant cette transition, considérée comme un « entre-deux ». Elle met en avant les besoins d’a[...]

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Devenir créateur / repreneur d'entreprise ou travailleur indépendant ? Une opportunité soutenue par le politiques du handicap : Plan régional pour l’insertion des travailleurs handicapés (Prith PACA). AXE 1 Accès l’emploi

Pierre Lorent | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Les Cahiers du Prith | 2024

En 2024, la Mission observation Handicap du Carif-Oref PACA a été mandatée par l’État, le Conseil régional et l’Agefiph pour réaliser 3 mini-études destinées à alimenter la réflexion stratégique du Prith de notre région, ces supports étant rasse[...]

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L’enseignement supérieur, une fabrique d’entrepreneurs ?

Patricia Champy-Remoussenard, dir. ; Sylvain Starck, dir. ; Carole Baeza, dir. | Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée | Mutations en éducation et en formation | 2024

Quand l’enseignement supérieur s’intéresse à l’entrepreneuriat et entend développer l’esprit d’entreprendre des étudiants que fabrique-t-il ? Des entrepreneurs ? Des professionnels plus compétents ? Des citoyens entreprenants ? C’est tout l’enje[...]

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De retour le 19/02/2025

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L’entrepreneuriat écologique : Dirigeant·es et salarié·es engagé·es pour le compostage des déchets alimentaires : Thèse de doctorat de Sociologie à l'EHESS

Maud Hetzel | Paris : EHESS | 2024

Cette thèse propose une analyse de l’engagement de dirigeant·es et de salarié·es d’entreprises privées en faveur d’une cause écologique, celle du « retour à la terre » des déchets alimentaires. L’articulation paradoxale entre logique de cause et[...]

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Les formations à l'entrepreneuriat ont elles un impact sur le devenir professionnel des étudiants ?

Catherine Béduwé ; Alexie Robert | Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée | Mutations en éducation et en formation | 2024

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Patron

Michel Offerlé | Paris : Anamosa | Le mot est faible | 2024

Égrenant les caricatures et fantasmes, non dénués parfois de réalité, que génère le mot « patron », Michel Offerlé, spécialiste du monde politique et du patronat, prend le risque de l’histoire et de la sociologie pour tenter de comprendre qui so[...]

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Les professionnels de l’accompagnement des jeunes face à l’essor du travail ubérisé dans les QPV

Régis Cortéséro ; Thomas Kirszbaum ; Hugo Botton | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

Le phénomène d’ubérisation de l’emploi touche les quartiers de la politique de la ville (QPV) davantage que d’autres territoires. Si l’amplitude du phénomène varie selon la configuration socio-urbaine des territoires concernés, on constate une c[...]

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Quelle présence des publics en situation de handicap dans les dispositifs de formation professionnelle financés par le Conseil régional ? : Suivi statistique de la convention cadre 2023-2026

Pierre Lorent | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | 2024

Un nouveau tableau de bord sur la formation professionnelle des personnes en situation de handicap. A la demande du Conseil régional, de l’Agefiph et du Fiphfp, signataires d’une convention cadre « pour l’inclusion de toutes et tous en formatio[...]

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Réintroduire les émotions pour comprendre ce qui se joue au sein de la relation Business Angel « technophile » vs ingénieurs-entrepreneurs « technologiques »

Karine Demauras |

Dans Entreprendre & Innover (n° 57, 2023/4)

Cet article présente comment les émotions peuvent impacter les relations entre les Business Angels (BA) et les ingénieurs entrepreneurs. Il apporte une nouvelle perspective par l’analyse en binôme, contrairement à la littérature qui les a trop i[...]

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Faire avec le dégoût : le rôle des socialisations dans la désinfection des lieux après décès

Sophie Denave |

Dans Sociologie du travail (vol. 65, n° 4, octobre-décembre 2023)

L’article porte sur les conditions de réalisation de l’activité de nettoyage et désinfection des lieux après décès, spécialité professionnelle en développement en France depuis une dizaine d’années. Ce service, proposé aux familles comme aux bai[...]

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Analyse des facteurs sous-jacents dans l’évolution des attributions causales de l’échec entrepreneurial : une étude longitudinale dans un contexte de réintégration

Yves Sourisseau ; Julien Cusin ; Olivier Herrbach |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 22, n° 3, 2023/3)

En cas de réintégration entrepreneuriale post-échec, l’attribution causale interne est supposée aider à tirer des leçons pour le nouveau projet. Les attributions peuvent évoluer dans la durée, mais on ne connaît pas l’ensemble des facteurs susce[...]

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L’entrepreneuriat, une voie d’accomplissement professionnel pour le monde du handicap ? Dossier

Fernanda Arreola, dir. |

Dans Entreprendre & Innover (n° 55, 2023/2)

Notre numéro spécial se concentre sur les opportunités offertes par l’entrepreneuriat par et pour les personnes en situation de handicap. Ce numéro spécial entend ouvrir une réflexion sur le rôle de l’entrepreneuriat dans l’amélioration de l’in[...]

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La prise de décision en entrepreneuriat responsable : une approche axiologique

Matthias Pepin ; Maripier Tremblay ; Luc K. Audebrand |

Dans Revue internationale PME (vol. 36, n° 2, 2023)

Plusieurs écrits contemporains suggèrent que les valeurs personnelles jouent un rôle prépondérant dans les processus décisionnels en entrepreneuriat responsable, c’est-à-dire lié au développement durable. Mais quelles sont ces valeurs ? Et quel [...]

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Les dyades, des équipes entrepreneuriales comme les autres ? : Résultats d’une étude comparative

Foued Cheriet ; Annabelle Jaouen ; Fanny Lepage |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 22, n° 2, 2023/2)

Alors que l’acte d’entreprendre à deux est de plus en plus répandu, la littérature traite peu des dyades entrepreneuriales. Cette recherche vise ainsi à étudier les spécificités de l’entrepreneuriat dyadique versus les équipes de taille plus imp[...]

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Sustainability Entrepreneurship. Dossier : Leveraging Business Models to Achieve Environmental and Social Goals

Robert Charles Sheldon, dir. ; Florian Lüdeke-Freund, dir. ; Sophie Reboud, dir. ; Xavier Lesage, dir. |

Dans Entreprendre & Innover (n° 54, 2023/1)

This special issue brings together eleven contributions that shed light on the phenomenon known as sustainability entrepreneurship, a term we use to describe commercial ventures that are created with the express aim of achieving a specific socia[...]

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Comment et pourquoi l’éducation à l’esprit d’entreprendre questionne l’évolution du système éducatif français ? : Dossier

Patricia Champy-Remoussenard, dir. ; Sylvain Starck, dir. |

Dans Recherche et formation (n° 97, 2021/2)

L’ensemble du numéro entend montrer en quoi le développement de l’esprit d’entreprendre ou d’initiative oriente en partie les évolutions du système éducatif français. Injonction politique, le développement de cette compétence clé se traduit par [...]

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Les opérateurs extérieurs dans l’éducation à l’esprit d’entreprendre et la forme scolaire : les enseignements d’une expérimentation menée dans des collèges de quartiers défavorisés

Claire Bonnard ; Amélie Duguet ; Jean-François Giret |

Dans Recherche et formation (n° 97, 2021/2)

Cette recherche porte sur une expérimentation concernant l’aide à l’orientation pour des collégiens de quartiers défavorisés. Basée sur l’intervention d’opérateurs extérieurs en lien avec le monde de l’entreprise, l’expérimentation vise à souten[...]

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Création de startup et rapport au salariat : qui sont les "nouveaux entrepreneurs" ?

Marion Flécher |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 189, juin 2023)

Sous l’effet conjugué des politiques économiques et éducatives qui, depuis les années 2010, vantent les vertus de la création d’entreprises innovantes, de plus en plus de jeunes, cadres, très diplômés, se détournent de leurs carrières salariées [...]

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Au nom de la qualité de vie : De l'entrepreneuriat créatif au travail domestique des artisanes d'art et des vendeuses sur Etsy

Anne Jourdain |

Dans Sociétés contemporaines (n° 128, 2022/4)

Au nom de la « qualité de vie », des mères d’enfants en bas âge quittent leur emploi salarié pour créer une entreprise créative à domicile et ainsi mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. L’étude de ces « mompreneurs » sur deux ter[...]

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L’aspiration des étudiants à l’entrepreneuriat : entre motivation financière et désir d’autonomie : Le cas du Burkina Faso

Arthur Félix W. Sawadogo |

Dans Formation emploi (n° 162, 2023/2)

Face à la hausse du chômage, les dirigeants des pays en voie de développement comme le Burkina Faso promeuvent l’entrepreneuriat comme un point essentiel de leur politique de développement. Cet article se propose d’identifier les déterminants de[...]

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Le succès entrepreneurial sur la plateforme marchande Etsy : compétences numériques ou dispositions sociales ?

Anne Jourdain |

Dans RESET - Recherches en Sciences Sociales sur Internet (n° 12, 2023)

Vendre sur une plateforme marchande telle qu’Etsy implique un intense travail marchand numérique (adapter sa boutique en ligne à l’algorithme d’Etsy, publier sur les réseaux sociaux, etc.). Ce travail suppose de nombreux savoir-faire et compéten[...]

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Formation emploi, n° 161 - 2023/1

2023

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Des cadres en quête de prestige. L’engagement entrepreneurial des créateurs et créatrices de start-up

Marion Flécher |

Dans Formation emploi (n° 161, 2023/1)

Sous l’effet conjugué des politiques économiques et éducatives visant à sensibiliser et encourager les étudiant·es à l’« entrepreneuriat », de plus en plus de jeunes diplômé·es issu·es de classes supérieures délaissent leurs positions de cadre s[...]

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Étudiantes entrepreneures : la perception paradoxale des chargés d’accompagnement

Stéphanie Eynaud |

Dans Entreprendre & Innover (n° 53, 2022/2)

Malgré les dispositifs incitant les étudiant·es à entreprendre depuis une dizaine d’années, le taux de femmes créatrices d’entreprise stagne. Nous avons cherché à comprendre les perceptions des accompagnateurs sur les étudiantes entrepreneures a[...]

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Le rythme des créations d’entreprises ralentit en 2022

Eric Hofstetter |

Dans INSEE Première (n° 1936, février 2023)

En 2022, le nombre de créations d’entreprises en France atteint un nouveau record avec 1 071 900 créations. Toutefois, le rythme des créations ralentit, avec une hausse de 2 % en 2022, après + 17 % l’année précédente. Les immatriculations d’entr[...]

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L’innovation comme compétence entrepreneuriale pour des étudiants en gestion agricole : pertinence et difficultés

Nathalie Rivenet ; Pascal Philippart ; Gérard Akrikpan Kokou Dokou |

Dans Innovations (n° 70, 2023/1)

À l’aune des enjeux à relever pour l’agriculture, l’innovation est cruciale. Il est donc pertinent de préparer les futurs agriculteurs à innover. Par ailleurs, le développement de la compétence innovation chez les étudiants a fait l’objet de peu[...]

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Les 2 Vaches : le meilleur de la start-up et du grand groupe ?

Christophe Audouin |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 158, 2022/6)

Pour Danone, il s’agissait de prendre pied dans le monde du bio, où personne ne l’attendait. Pour Les Prés Rient Bios, il s’agissait de produire différemment, de s’engager auprès des producteurs bios, d’avoir une identité propre tout en restant [...]

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Comment lancer une start-up industrielle ?

Asma Bouaouaja |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 158, 2022/6)

En voyant un chantier où des parties peu accessibles sont mal traitées, Asma Bouaouaja et Clément Serrat ont l’idée de créer des drones puissants dédiés aux travaux intensifs. Ils trouvent des clients potentiels, fabriquent leurs prototypes, un [...]

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Contribution of Psychological Entrepreneurial Support to the Strengthening of Female Entrepreneurial Intention in a Women-Only Incubator

Pascale Bueno Merino ; Marie-Hélène Duchemin |

Dans Management (vol. 25, n° 4, 2022/4)

This article explores the contribution of psychological entrepreneurial support, based on same-gender group mentoring, to the strengthening of female entrepreneurial intention in the specific context of a women-only incubator. In other words, it[...]

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Le périlleux saut de la télévision française dans la guerre des plateformes numériques

Danielle Attias |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 158, 2022/6)

Il aura fallu dix ans à France Télévisions, TF1 et M6 pour se mettre en capacité de rivaliser avec les plateformes américaines de streaming en créant une plateforme commune : Salto. Les débuts sont prometteurs, malgré les contraintes imposées pa[...]

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Macro-Level Determinants of Entrepreneurship and Endogeneity Bias – A Methodological Contribution

Brahim Gaies ; Adnane Maâlaoui |

Dans Management (vol. 25, n° 3, 2022/3)

The eclectic theory of entrepreneurship has identified several macro-determinants of national entrepreneurial activities. Taking advantage of the availability of new databases, several recent empirical studies have sought to test these determina[...]

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L’artisanat français : une revue de littérature

Grégory Blanchard ; Anne Albert Cromarias |

Dans Revue internationale PME (vol. 35, n° 3-4, 2022)

Avec presque 1,5 million d’entreprises, l’artisanat est un pilier de l’économie française. Parmi les artisans, deux grandes catégories d’entreprises coexistent : l’artisan de métier, qui représente la majorité du corps artisanal, et l’artisan en[...]

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Entrepreneuriat au féminin. Le récit ancien d’une ambition bridée

Eve Lamendour ; Paulette Robic |

Dans Revue internationale PME (vol. 35, n° 3-4, 2022)

Étant donné l’enjeu que représentent les inégalités hommes-femmes dans le travail, interroger les mécanismes du dysfonctionnement de l’entrepreneuriat féminin paraît judicieux. Inscrire cette recherche dans le temps long permet d’étudier les rep[...]

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Quand les crises amènent des bifurcations au coeur de l’entrepreneuring

Amélie Notais ; Julie Tixier |

Dans Revue internationale PME (vol. 35, n° 3-4, 2022)

Ce papier explore la dynamique d’entrepreneuring déployée par trois femmes entrepreneures dans les quartiers populaires. Ces femmes vivent de multiples crises (économique, sociale, personnelle…) et suggèrent, par leurs parcours et leurs bifurcat[...]

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Comment la solidarité peut-elle s’inscrire dans l’espace ? Le cas d’un espace de coworking d’entrepreneurs solidaires

Didier Chabaud ; Philippe Eynaud ; Nathalie Raulet-Croset |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVIII, n° 75, 2022/75)

La riche littérature sur les espaces de travail collaboratifs montre que l’espace n’est pas neutre et peut avoir des effets structurants sur le comportement organisationnel. Les auteurs s’interrogent sur les principes de l’inscription spatiale d[...]

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Communitech et la dynamique des communs d’innovation au sein d’un espace collaboratif

Luc Sirois ; Yabo Octave Niamié ; Patrick Cohendet |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVIII, n° 75, 2022/75)

Le présent article analyse la dynamique de l’innovation qui émerge et se développe dans certains espaces collaboratifs emblématiques qui sont à l’origine de la formation de véritables écosystèmes d’innovation. L’étude se concentre sur le cas de [...]

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Pourquoi un regard critique pourrait-il bénéficier à l’enseignement de l’entrepreneuriat ?

Ulla Hytti |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 4, 2022/4)

L’enseignement de l’entrepreneuriat s’est fortement implanté à différents niveaux de l’éducation dans la plupart des pays occidentaux ; il est considéré, pour ceux qui veulent devenir entrepreneurs, comme essentiel afin d’accroître les compétenc[...]

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Venture creation and COVID-19: Evidence from French regions during and after lockdowns

Nicolae Stef ; Jean-Loup Soula |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 4, 2022/4)

The literature on crises states that unexpected events such as financial recessions or natural disasters can affect the creation of ventures through an external enabler effect. This study contributes to the literature on the relationship between[...]

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Les entreprises en France. Edition 2023

Louis Le Clainche, dir. ; Clément Lefebvre, dir. ; Jean-Philippe Martin, dir. | Paris : Insee | Insee Références | 2023

Cet ouvrage offre une vue structurelle complète de notre système productif. L’année 2021 est analysée dans une vue d’ensemble qui rend compte de la diversité des situations des entreprises, en se fondant sur la définition de l’entreprise au sen[...]

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L’esprit d’entreprendre dans l’enseignement supérieur : origine et perspective

Stéphanie Favreau ; Hélène Robic | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2023

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Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours : Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES)

Alexie Robert, dir. ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (France) | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2023

Depuis plusieurs décennies, les gouvernements successifs ont contribué au développement de la professionnalisation de l’enseignement supérieur afin d’améliorer l’insertion professionnelle des étudiants. Les travaux réunis dans cet ouvrage explor[...]

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Les formations à l’entrepreneuriat à l’Université de Lille : quels avantages sur l’insertion professionnelle ?

Catherine Béduwé ; Nathalie Jacob ; Alexie Robert | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2023

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Introduction générale - Les expériences professionnalisantes en cours d’études dans l’enseignement supérieur

Alexie Robert | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2023

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Numérique : le travail réinventé ?

Olivier Alexandre, dir. ; Monique Dagnaud, dir. | Bruxelles : P.I.E. Peter Lang | ICCA – Industries culturelles, création, numérique | 2023

À l’heure où les plateformes, les applications, les solutions d’intelligence artificielle et les robots promettent d’envahir notre quotidien, les travailleurs du numérique restent méconnus. Ce livre en propose une analyse, de la France à la Sili[...]

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Formation emploi, n° 160 - 2022/4

2022

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Entrepreneurial Teams and Individual Well-being

Nathan Smith ; Jana Thiel ; Robert Wuebker |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (2022, Hors série n° 2, 2022/HS)

Why do some individuals thrive during the process of new venture creation, while others experience the dark side of the venturing process? Building on self-determination theory and research on extreme teams, we argue that the satisfaction and th[...]

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Entrepreneurship and Health: an Existential Perspective : Introduction du dossier

Olivier Torrès ; Florence Guiliani ; Roy Thurik |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (2022, Hors série n° 2, 2022/HS)

A field is emerging at the interface between research into entrepreneurship, psychology, biology, and mental and physical health. This special issue contributes to this emergence in two ways: first, it adds a philosophical perspective, i.e., tha[...]

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Formations à l’entrepreneuriat : les connaissances aptes à développer l’intention d’entreprendre

Javier Alfonso Rodríguez-Escobar ; Raphael Lissillour ; Marie José Scotto |

Dans Formation emploi (n° 160, 2022/4)

Cette recherche s’intéresse à l’approche psychologique de l’intention entrepreneuriale conditionnée et manifeste. Elle identifie différents éléments influençant le comportement des individus et leurs objectifs entrepreneuriaux. L’étude a été men[...]

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Research on the Association between Physical and Psychiatric Disabilities and Entrepreneurial Intention Among College Students

Mi Hoang Tran ; Johan Wiklund ; Melissa Luke ; Kevin Antshel ; Derron Hilts |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (2022, Hors série n° 2, 2022/HS)

Adopting the person-environment (P-E) fit theory, this study examines the relationship between physical (i.e., hearing and mobility) and psychiatric (i.e., attention deficit / hyperactivity disorder, dyslexia, depression and anxiety) disabilitie[...]

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Approches post et décoloniales en entrepreneuriat : des pistes critiques de travail pour les chercheurs

Cécile Fonrouge |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 3, 2022/3)

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Entrepreneurial Behavior through the Lenses of the Formal and Informal Institutional Perspectives: Evidence from a Two-Country Study

Rahma Laouiti ; Mohamed Yacine Haddoud ; Walid A. Nakara ; Samiha Gharbi |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 3, 2022/3)

Despite the important role of institutions in fostering entrepreneurial activity, the existing cognitive models predicting entrepreneurial behavior are restricted to the influence of informal institutions. Moving beyond this effect, the present [...]

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iNNoVaNDiS : de “C’est juste Impossible » à « Faire que cela Arrive »

Asunción Ibáñez-Romero |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 3, 2022/3)

Sur la base de nos 15 années d’expérience dans un programme dédié à l’entrepreneuriat et à l’innovation – (iNNoVaNDiS) proposé aux étudiants en bachelor de l’Université de Deusto à San Sebastian (Espagne) – nous partagerons nos points de vue sur[...]

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Is blended learning a magic potion for increasing the entrepreneurial intention of students?

Gaël Bertrand ; Luc Meunier ; Xavier Lesage |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 3, 2022/3)

Using the Theory of Planned Behavior (TPB), we have studied the impact of a blended learning entrepreneurship course on entrepreneurial intentions and attitudes of second-year undergraduate students. We conducted a two-wave survey (before and af[...]

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Measuring nascent entrepreneurs’ commitment: The conceptualization, measurement and proposition of an integrative model

Laëtitia Gabay-Mariani |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 3, 2022/3)

This research adapts the organizational commitment model to the context of nascent entrepreneurship. Four studies enabled the development and testing of a measurement tool tailored to this new context. This iterative process led to the reformula[...]

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L’éducation en entrepreneuriat, nouvelle(s) génération(s). Dossier

Stéphane Foliard, dir. ; Caroline Verzat, dir. ; Saulo Dubard Barbosa, dir. ; Olivier Toutain, dir. |

Dans Entreprendre & Innover (n° 52, 2022/1)

Nouveaux défis, grandes transitions, crises, environnement turbulent, mondialisation et nouvelles concurrences, incertitudes et risques… combien d’articles, de communications en entrepreneuriat et en éducation en entrepreneuriat commencent par c[...]

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Quatre entrepreneurs sur dix étaient salariés avant la création de leur entreprise

Audrey Baillot ; Sylvain Juliachs |

Dans INSEE Première (n° 1922, septembre 2022)

En 2018, si on regroupe les créateurs d’entreprise en sept profils types, le plus fréquent est celui des anciens salariés, motivés par le désir d’indépendance. Certains créateurs s’engagent aussi dans l’entreprenariat après une période de précar[...]

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Dans le commerce de détail, les entreprises créées au sein d’un réseau d’enseigne sont plus pérennes

Philippe Pottier |

Dans INSEE Première (n° 1917, août 2022)

Dans le commerce de détail, 61 % des entreprises créées en 2014 (hors micro-entreprises) sont encore actives 5 ans plus tard. Une création d’entreprise sur six appartient à un réseau d’enseigne, forme d’organisation qui permet de mutualiser des [...]

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Bulletin : document électronique

Revue de l'entrepreneuriat, 2022, Hors série n° 1 - 2022/HS - Rétrospective de 20 ans de recherche en entrepreneuriat

2022

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L’apport des simulations d’entreprise à la pédagogie et la recherche en entrepreneuriat : bilan et propositions

Francis Bidault ; Alessio Castello ; Karine Raïes |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 2, 2022/2)

Les simulations d’entreprise sont utilisées de façon fréquente et croissante dans la pédagogie de l’entrepreneuriat bien que leurs bénéfices soient imparfaitement établis. Leurs évaluations sont souvent cantonnées à la satisfaction des participa[...]

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Dispositifs expérientiels de sensibilisation à l’entrepreneuriat : quelles soft skills sont mobilisées par les participants ?

Patrice Terramorsi ; Thérèse Albertini ; Nathalie Lameta ; Thierry Fabiani ; Graziella Luisi |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 2, 2022/2)

À côté des compétences techniques, les établissements d’enseignement supérieur doivent désormais permettre à un large public d’acquérir des compétences psycho-comportementales : les soft skills. Si de nombreux dispositifs pédagogiques ont été dé[...]

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Éfinor : de l’artisanat à un pôle de référence sur le travail et la transformation du métal

Fabrice Lepotier |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 155, 2022/3)

En 1988, Fabrice Lepotier crée une entreprise de chaudronnerie travaillant pour le nucléaire et le naval. Pour devenir fournisseur de rang 1 et apporter des solutions clés en main à ses clients, il acquiert ou crée des sociétés en ingénierie, en[...]

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Construire, déconstruire, reconstruire un outil de gestion dans une approche pédagogique freirienne

Alain Fayolle |

Dans Entreprendre & Innover (n° 51, 2021/4)

Cet article présente et analyse une pratique pédagogique innovante qui consiste à demander à des apprenants d’élaborer une méthodologie et un outil d’évaluation de projets de création d’entreprise. L’approche pédagogique utilisée, implique les a[...]

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L’entrepreneuriat est… une industrie : À propos de la (re)production des entrepreneurs

Olivier Germain ; Amira Laifi ; Virginie Blum |

Dans Entreprendre & Innover (n° 51, 2021/4)

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Diffusion des logiques institutionnelles au sein des écosystèmes entrepreneuriaux : Le rôle clé des organismes d’accompagnement

Stéphanie Chasserio ; Typhaine Lebègue ; Corinne Poroli ; Philippe Pailot |

Dans Revue française de gestion (n° 302, 2022/1)

Basé sur une étude qualitative auprès d’organismes d’accompagnement et articulant logiques institutionnelles, écosystèmes entrepreneuriaux (EE) et sociologie néo-institutionnaliste, cet article contribue à la compréhension des processus d’homogé[...]

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L’identité organisationnelle des écoles de commerce : Vers une redéfinition entrepreneuriale ? Une étude de cas longitudinale d’une école de commerce européenne

Adrien Jean-Guy Passant |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 21, n° 1, 2022/1)

Un nombre croissant d’écoles de commerce redéfinissent leur identité organisationnelle dans un sens entrepreneurial. Quelles sont les causes et les conséquences de cette transformation ? Cet article présente une étude de cas longitudinale consac[...]

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Quelle insertion professionnelle pour les étudiants formés à l’entrepreneuriat ?

Catherine Béduwé ; Alexie Robert |

Dans Formation emploi (n° 156, 2021/4)

Les formations à l’entrepreneuriat auprès des étudiants se développent rapidement, soutenues par les pouvoirs publics qui y voient un levier d’insertion professionnelle. L’enquête Génération 2010 du Céreq permet de montrer que les étudiants de n[...]

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Entre emploi atypique et entrepreneuriat : Le portage salarial comme “forme d’emploi de transition” ?

Jean-Yves Ottmann ; Dominique Mahut ; Bernard Gazier |

Dans Socio-économie du Travail (n° 9, 2021/1)

Le portage salarial est un statut qui questionne les nouvelles formes d’emploi. Cet article se propose de préciser son positionnement par la mise en évidence et l’analyse des différentes trajectoires possibles au sein de ce statut juridique. L’a[...]

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Shaking up the gender issue in entrepreneurship. Dossier

Noreen O'Shea, dir. ; Renaud Redien-Collot, dir. ; Teresa Nelson, dir. |

Dans Entreprendre & Innover (n° 49-50, 2021/2-3)

The goal of this special issue is to go beyond the now mainstream (formerly revolutionary) focus on women “as” gender studies in entrepreneurship; to open up this type of analysis to varied women and their gendered experiences as well as to othe[...]

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Essor des créations de sociétés et de micro-entrepreneurs en 2021

Eric Hofstetter |

Dans INSEE Première (n° 1892, février 2022)

En 2021, le nombre de créations d’entreprises en France atteint un nouveau record avec 995 900 créations, soit 17 % de plus qu’en 2020, année du précédent record malgré un fort recul des créations pendant le premier confinement en 2020. Le nombr[...]

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Les passeurs de l’entrepreneuriat à l’université

Olivia Chambard ; Hélène Stevens |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 240, 2021/5)

Dans les années 2010, des structures chargées d’organiser la sensibilisation et la formation des étudiants à l’« esprit d’entre prendre » ont vu le jour dans les établissements d’enseignement supérieur : les PEPITE (Pôles étudiants pour l’innova[...]

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Éducation et formation à l’esprit d’entreprendre, pour quelles perspectives ?

Patricia Champy-Remoussenard |

Dans Savoirs (n° 57, 2021/3)

Cette note de synthèse propose un état des lieux des recherches actuelles sur l’éducation et la formation à l’esprit d’entreprendre, domaine encore peu pris en charge par les Sciences de l’éducation et de la formation. Son ambition est de mettre[...]

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Éduquer, former à entreprendre : des pistes pour la recherche. Introduction du dossier

Julien de Miribel ; Xavier Sido |

Dans Savoirs (n° 57, 2021/3)

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D’une formation à l’entrepreneuriat aux prémices d’une « andragogie entrepreneuriale » : le cas des Très Petites Entreprises (TPE) bretonnes

Jean-Michel Mégret |

Dans Savoirs (n° 57, 2021/3)

Cet article interroge les pratiques de formation et d’accompagnement des entrepreneurs et vise à identifier quels pourraient être les apports de l’andragogie, comme perspective spécifique de recherche dans le champ de la formation à l’entreprene[...]

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Parcours de créateur.trice.s dans le champ de l’économie sociale et solidaire

Hélène Vanderstichel ; Raquel Becerril-Ortega ; John Didier |

Dans Savoirs (n° 57, 2021/3)

Cette recherche à caractère exploratoire vise à mieux comprendre l’activité de conception créative dans le champ de l’économie sociale et solidaire. Elle s’appuie sur une approche socioculturelle de l’imagination et de la créativité qui met en l[...]

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Projet entrepreneurial et sécurisation des parcours professionnels dans le cadre du Conseil en évolution professionnelle (CEP)

Maria Pagoni |

Dans Savoirs (n° 57, 2021/3)

L’article interroge la façon dont le projet entrepreneurial est accompagné par des conseillers chargés de l’orientation professionnelle à l’âge adulte. Il s’appuie sur des entretiens réalisés avec des conseillers du Conseil en évolution professi[...]

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Les entreprises en France. Edition 2022

Louis Le Clainche, dir. ; Gabriel Sklénard, dir. | Paris : Insee | Insee Références | 2022

Cet ouvrage offre une vue structurelle complète de notre système productif.

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Mondes de l’Emploi Étudiant à l’heure Numérique

Marie Trespeuch ; Élise Tenret ; Elise Verley ; Ferès Belghith ; Alexandra Frenod-Dunand ; Jean-François Giret | Paris : DARES | Rapport d'études | 2022

Le rapport du projet Mondes de l’emploi étudiant à l’heure numérique (Meenu) s’intéresse à l’effet de la montée en puissance de plateformes numériques sur l’emploi étudiant. L’économie collaborative et le développement de plateformes d’échanges [...]

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Quel effet du parcours scolaire sur les aspirations des jeunes à une carrière entrepreneuriale ?

Arthur Félix W. Sawadogo | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

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Quelle performance des entreprises créées par les seniors ?

Christel Gilles ; Alain Trannoy ; Antoine Baéna ; Léa Flamand ; Manal Tannani | Paris : France Stratégie | Document de travail | 2022

Les seniors définis comme le groupe d’âge 50-64 ans créent chaque année un cinquième des nouvelles entreprises : c’est moins que leur poids dans la population active (28 %), mais autant que les juniors (18-30 ans). L’étude essaie de repérer si l[...]

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Les Autres Lieux d’Entrepreneuriat et de Salariat en territoire rural

Pascal Glémain ; Valérie Billaudeau |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 5, 2021/5)

Les pratiques actuelles d’entrepreneuriat et de salariat en milieu rural participent à l’émergence de collectifs de travail singuliers. Les acteurs des territoires ruraux ont su inventer des modalités du faire ensemble à travers des lieux partag[...]

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Apprendre dans les écosystèmes éducatifs entrepreneuriaux : le peer pour le meilleur

Stéphane Foliard |

Dans Revue internationale PME (vol. 34, n° 3-4, 2021)

L’écosystème éducatif entrepreneurial (EEE) est un concept récent permettant de préciser les relations entre des dispositifs d’éducation en entrepreneuriat et l’environnement dans lequel ils s’inscrivent. Les interactions entre l’université et l[...]

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Écosystème entrepreneurial académique : vers l’élaboration d’une stratégie écosystémique efficace

Christina Theodoraki |

Dans Revue internationale PME (vol. 34, n° 3-4, 2021)

L’écosystème entrepreneurial académique suscite un intérêt croissant de la part des chercheurs engagés dans la recherche de solutions pour l’élaboration d’une stratégie territoriale efficace. La littérature souligne le rôle des universités en ta[...]

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Préincubation et méthode d’accompagnement pour l’entrepreneuriat étudiant : recherche-action ingénierique sur le terrain d’Ubee Lab

Estèle Jouison ; Thierry Verstraete ; Gérard Néraudau |

Dans Revue internationale PME (vol. 34, n° 3-4, 2021)

Cette recherche s’inscrit dans le champ de l’accompagnement à l’entrepreneuriat en apportant de la connaissance sur la préincubation dont le périmètre définitionnel restait à préciser, notamment par le constat d’un manque de travaux empiriques. [...]

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De qui parle-t-on lorsqu’on parle d’étudiant-entrepreneur ? : Proposition d’une définition élargie à partir d’une exploration aux marges de l’écosystème éducatif entrepreneurial PÉPITE France

Laëtitia Gabay-Mariani ; Jean-Pierre Boissin |

Dans Revue internationale PME (vol. 34, n° 3-4, 2021)

L’entrepreneuriat étudiant fait l’objet d’une attention croissante des chercheurs et praticiens, alors que s’est progressivement structuré un véritable écosystème éducatif entrepreneurial pour encourager et accompagner les projets des jeunes. Ce[...]

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Le rôle de l’enseignant-médiateur dans un écosystème éducatif entrepreneurial

Olivier Toutain ; Fabienne Bornard |

Dans Revue internationale PME (vol. 34, n° 3-4, 2021)

Notre recherche vise à comprendre le rôle des enseignants-médiateurs au sein des écosystèmes éducatifs entrepreneuriaux (EEE) dans l’école primaire et secondaire. Les résultats de nos neuf études de cas européens montrent que les enseignants-méd[...]

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Articulation de deux approches, holiste et analytique, pour étudier le parcours professionnel de l’entrepreneur dirigeant d’entreprise

Varvara Ciobanu-Gout |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 61, 2021)

L’entrepreneuriat est un objet d’étude très convoité et les champs de l’éducation et de la formation ne font pas exception. Cependant, les dernières modélisations du processus entrepreneurial s’accordent sur la complexité de cet objet d’étude. É[...]

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« Faire sauter l'idée toute faite que l'université est un lieu où on apprend. » : La socialisation des étudiants à l'entrepreneuriat

Olivia Chambard |

Dans Sociétés contemporaines (n° 120, 2020/4)

Depuis une dizaine d’années se multiplient dans l’enseignement supérieur des dispositifs et des filières se proposant d’éduquer les étudiants à « l’esprit d’entreprendre ». À travers une analyse des pratiques et conceptions pédagogiques que véhi[...]

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Comment gérer des créatifs ingérables ?

Elmar Mock |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 150, 2021/4)

La créativité, c’est la recherche de l’insoupçonnable, c’est partir dans l’inconnu. On ne décide pas d’être inventeur, c’est le résultat d’une action ; c’est plus une histoire d’attitude que d’aptitude. Par ailleurs, l’inventeur n’est jamais seu[...]

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