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L’offre de certification et ses évolutions à l’aune des CPC interministérielles

Valérie Gosseaume, dir. ; Françoise Kogut-Kubiak, dir. ; Josiane Paddeu, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2024

La dernière réforme du système de certification émanant de la loi de 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » a modifié la composition et le fonctionnement des commissions professionnelles consultatives (CPC), instances natio[...]

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Bulletin : document électronique

Formation emploi, n° 163 - 2023/3 - La certification : vers un nouveau paradigme de la formation ?

Josiane Paddeu, dir. ; Patrick Veneau, dir. | 2023

Ce numéro de Formation Emploi, par des explorations complémentaires rarement menées, éclaire la logique de certification, devenue l'un des maîtres-mots du système français de formation. On y souligne les ambivalences juridiques de la certificati[...]

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Genèse et institutionnalisation d’une nouvelle catégorie, la certification (1972/2018) : Examen de l’activité de deux commissions

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Formation emploi (n° 163, 2023/3)

L’analyse sociohistorique de l’activité de deux commissions nationales, la Commission technique d’homologation (CTH) et la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP), permet de retracer l’émergence et l’institutionnalisation[...]

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Introduction. La certification : vers un nouveau compromis social et de nouvelles régulations

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Formation emploi (n° 163, 2023/3)

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Les mondes pluriels de la formation des demandeurs d’emploi

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Céreq Bref (n° 440, 2023)

Le paysage de la formation des demandeurs d'emploi connaît depuis les années 2000 une série de réformes, dont la plus emblématique concerne la refonte du compte personnel de formation (CPF) par la loi du 5 septembre 2018. Comment ces évolutions[...]

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L’offre de formation en direction des demandeurs d’emploi : Quelles transformations face aux réformes ?

Nathalie Beaupère ; Catherine Galli ; Christèle Gauthier ; Alexandre Meliva ; Josiane Paddeu ; Claudine Romani ; Véronique Simon ; Patrick Veneau ; Isabelle Marion-Vernoux, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2023

Depuis le début des années 2000, les organismes de formation s’adressant aux demandeurs d’emploi sont confrontés à un ensemble de réformes, plans… et autres mesures législatives. Comment ont-ils perçu ces changements, comment s’y sont-ils adapté[...]

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Actes des 4èmes Rencontres DGEFP - Céreq : L'offre de formation auprès des demandeurs d'emploi & L'accompagnement global des plus fragiles

Laure Gayraud ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Paris : DGEFP | 2022

Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 4èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu en septembre 2022. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des po[...]

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L’offre de formation en direction des demandeurs d’emploi : Quelles transformations face aux réformes ?

Isabelle Marion-Vernoux, dir. ; Nathalie Beaupère ; Catherine Galli ; Christèle Gauthier ; Alexandre Meliva ; Josiane Paddeu ; Claudine Romani ; Véronique Simon ; Patrick Veneau | Marseille : Céreq | 2022

Ce travail a consisté à interroger une population diversifiée d’organismes, au regard notamment de leur métier, du contenu de l’offre, du type de public accueilli ou encore de leurs financements. Enquêter différentes catégories d’organismes a pe[...]

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Séance n° 1 | L’impact du PIC et des réformes sur la transformation de l’offre de formation auprès des demandeurs d’emploi

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Paris : DGEFP | 2022

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¿Qué nos enseñan las prácticas de evaluación de los profesionales de empresa?

Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Calificaciones y empleo (n° 121, 2021)

Cuando los profesionales evalúan candidatos a una certificación pública, se podría suponer que se posicionan como garates de las exigencias del trabajo real y de la “vida real”. Un estudio de Céreq entre los jurados de los títulos del Ministerio[...]

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What certification for transversal competences in France?

Catherine Galli ; Josiane Paddeu |

Dans Training and employment (n° 153, 2021)

Since the Act of 23 April 2005 came into force, curricula in the compulsory stages of education have been drawn up on the basis of a “common core of knowledge and competences”. Updated and extended by the 2013 Act, this common core is the French[...]

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Quelle certification des compétences transversales en France ?

Catherine Galli ; Josiane Paddeu |

Dans Céreq Bref (n° 411, 2021)

Depuis la loi du 23 avril 2005, les programmes de l'enseignement obligatoire sont définis à partir d’un « socle commun de connaissances et de compétences ». Renouvelé et enrichi par la loi de 2013, ce socle est la traduction française des recomm[...]

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TRACK-VET project "Developing, assessing and validating transversal key competences in the formal initial and continuing VET” : Country Report – France Intellectual Output 5

Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Marseille : Céreq | 2021

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Que nous apprennent les pratiques d'évaluation des professionnels d'entreprise ?

Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Céreq Bref (n° 394, 2020)

Lorsque les professionnels évaluent des candidats à une certification publique, on pourrait supposer qu'ils se positionnent en garants des exigences du travail réel et de « la vraie vie ». Une étude du Céreq auprès de jurys des titres du ministè[...]

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Quelle spécificité des titres du ministère du Travail ? : Référentiels, pratiques d'évaluation et publics

Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2020

Cette étude, réalisée entre 2015 et 2017, questionne la spécificité et l’originalité des titres professionnels du ministère du Travail du point de vue de l’ingénierie de certification et de celui de l’évaluation donnant lieu à délivrance ou non [...]

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Country report. France, TRACK-VET Erasmus+ project : ERASMUS+ project Key Action 2 –Strategic Partnership in VET/HE 2017-1-PL01-KA202-038732

Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Bordeaux : Agence Erasmus+ France | 2019

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Etude sur les titres professionnels du Ministère du Travail : Volet 1 - Offre de certifications et publics - convention Céreq et DGEFP

Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Marseille : Céreq | 2018

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French national qualification framework : its genesis, working and new challenges

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Alexandre Meliva | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2018

This report is the result of the many drafts produced by the Céreq project team that worked with the NQF-In partnership in order to reach a mutual understanding of the process of incorporating qualifications into National Qualifications Framewor[...]

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L’approche par « compétences » dans l’enseignement professionnel français : Impasse et non-sens pédagogique au regard des pratiques enseignantes

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 16, 2017)

Ce texte montre le travail de résistance des enseignants à l’imposition d’une approche compétences. Il souligne également les différents ressorts de cette opposition. Dans un premier temps nous soulignerons la spécificité de la notion de compéte[...]

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L’évaluation dans les diplômes professionnels est-elle certificative ?

Stéphane Balas ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 8, Hors série AFPA 2016)

L’évaluation dans les diplômes professionnels du ministère de l’Éducation nationale sert de cadre à cet article qui vise à interroger la nature même de cette évaluation. Est-elle, dans la pratique, certificative, c’est-à-dire un jugement déconne[...]

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Article : texte imprimé

L’enseignement dispensé en bac pro est-il professionnel ? L’exemple du baccalauréat Electrotechnique

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Formation emploi (n° 131, juillet-septembre 2015)

La création du bac pro visait, notamment, à valoriser l’enseignement professionnel au moyen, en particulier, d’une forme d’alternance sous statut scolaire. Cependant, l’étude des pratiques d’évaluation des enseignants mises en œuvre pour le bac [...]

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Au-delà de la réglementation, le travail d'évaluation des enseignants de bac professionnel

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Céreq Bref (n° 326, novembre 2014)

Les évaluations sont censées vérifier que le résultat du travail des élèves est conforme à celui énoncé dans les référentiels. L'observation du déroulé des épreuves professionnelles, complétée par des entretiens auprès des enseignants et formate[...]

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Le travail d'évaluation des enseignants

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans CPC Info (n° 55, premier semestre 2014)

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Que disent les notes des « compétences » des élèves ? L’exemple de deux diplômes de l’enseignement professionnel

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XXI; 19-20 juin 2014; Dijon) | Marseille : Céreq | Relief | 2014

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Modes d'évaluation dans les diplômes professionnels

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2013

Cette étude propose une analyse comparative des différents modes d’évaluation dans les diplômes professionnels : contrôle en cours de formation (CCF) et ponctuel. Quels repères les enseignants construisent-ils lorsqu’ils évaluent ? Que privilégi[...]

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Modes d'évaluation dans les diplômes professionnels

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2013

Cette étude propose une analyse comparative des différents modes d’évaluation dans les diplômes professionnels : contrôle en cours de formation (CCF) et ponctuel. Quels repères les enseignants construisent-ils lorsqu’ils évaluent ? Que privilégi[...]

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La place et le rôle des professionnels dans l'élaboration des référentiels : quels effets sur leurs contenus ?

Paul Kalck ; Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu |

Dans CPC Info (n° 51, premier semestre 2012)

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Place et rôle des professionnels dans la conception des diplômes professionnels.

Pascal Caillaud ; Valérie Gosseaume ; Renaud Garrigues ; Christelle Grumeau ; Gaëlle Labarrade, Collaborateur ; Paul Kalck ; Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2012

À la demande de l’Éducation nationale, le Céreq, son centre associé pour la région Pays de la Loire et Dictys Conseil, ont réalisé un état des lieux des modalités de participation des professionnels à l’élaboration des diplômes professionnels. L[...]

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Les baccalauréats professionnels de l'industrie à la veille de la réforme. : Focus sur l'électrotechnique et la réparation des carrosseries.

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Agnès Legay ; Mickaële Molinari ; Maurice Ourtau ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud |

Dans CPC Info (n° 50, second semestre 2011)

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Place et rôle des professionnels dans la conception des diplômes professionnels

Pascal Caillaud ; Laetitia Poulain, Collaborateur ; Valérie Gosseaume ; Gaëlle Labarrade, Collaborateur ; Renaud Garrigues ; Christelle Grumeau ; Paul Kalck ; Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2011

À la demande de l’Éducation nationale, le Céreq, son centre associé pour la région Pays de la Loire et Dictys Conseil, ont réalisé un état des lieux des modalités de participation des professionnels à l’élaboration des diplômes [...]

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Le recrutement des ouvriers qualifiés débutants : le cas des électriciens et des carrossiers

Frédéric Séchaud, Collaborateur ; Josiane Paddeu, Collaborateur ; Mickaële Molinari-Perrier ; Agnès Legay ; Nathalie Quintero, Collaborateur | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2011

Le recrutement des ouvriers qualifiés débutants ne renvoie pas à des critères de sélection standardisés. Les employeurs se différencient quant à l’importance qu’ils accordent au niveau, à la spécialité et à la voie de formation suivie (scolaire [...]

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Relativiser l'opposition entre diplômes de métier et diplômes transversaux

Agnès Legay ; Mickaële Molinari ; Josiane Paddeu ; Frédéric Séchaud |

Dans Céreq Bref (n° 280, décembre 2010)

L’opposition entre diplômes dits « de métier » et diplômes transversaux doit être relativisée. Elle masque des différences et des proximités, notamment en termes d’insertion de leurs titulaires. Pour comparer les diplômes, mais aussi pour évalue[...]

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Le Bac pro Electrotechnique, énergie, équipements communicants (ELEEC)

Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2010

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Le Bac pro Réparation des carrosseries

Agnès Legay ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2010

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Les baccalauréats professionnels de l'industrie à la veille de la réforme. Focus sur l'électrotechnique et la réparation des carrosseries. Tome 1 : quels emplois après un baccalauréat professionnel industriel ? A la recherche des liens formation-emploi...

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Agnès Legay ; Mickaële Molinari-Perrier ; Maurice Ourtau ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2010

Face aux bouleversements qu’induit la réforme de la voie professionnelle, la DGESCO a souhaité disposer d’un bilan de la situation des bacs pros, assorti d’une connaissance immédiate des perceptions qu’en ont les principaux acteurs et de[...]

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Les baccalauréats professionnels de l'industrie à la veille de la réforme. Focus sur l'électrotechnique et la réparation des carrosseries. Tome 2 : mode d'élaboration, évolution et usages de deux baccalauréats professionnels

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Agnès Legay ; Mickaële Molinari-Perrier ; Maurice Ourtau ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2010

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Définition d'un processus de reconnaissance de la qualite de l'offre de formation professionnelle dans le spectacle vivant : Rapport final pour l'Observatoire prospectif des Métiers et des qualifications du Spectacle vivant

Renaud Descamps ; Josiane Paddeu ; Michel Théry | Marseille : Céreq | 2010

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Extraits de l'étude : Le baccalauréat professionnel : état des lieux avant la réforme. : Du mode d'existence des baccalauréats professionnels. La 10ème CPC Bois et dérivés

Céline Floriani ; Jean-Louis Kirsch ; Christèle Gauthier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Nathalie Quintero ; Michèle Ménabréaz ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Josiane Paddeu |

Dans CPC Documents (n° 4 - Extraits, avril 2009)

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Extraits de l'étude : Le baccalauréat professionnel : état des lieux avant la réforme. : Du mode d'existence des baccalauréats professionnels. La 5ème CPC Bâtiment et travaux publics

Céline Floriani ; Jean-Louis Kirsch ; Christèle Gauthier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Nathalie Quintero ; Michèle Ménabréaz ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Josiane Paddeu |

Dans CPC Documents (n° 4 - Extraits, avril 2009)

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Le baccalauréat professionnel : état des lieux avant la réforme. Du mode d'existence des baccalauréats professionnels. Tome 2.

Jean-Louis Kirsch ; Céline Floriani ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christèle Gauthier ; Nathalie Quintero ; Françoise Kogut-Kubiak ; Michèle Ménabréaz ; Josiane Paddeu |

Dans CPC Documents (n° 4, avril 2009)

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Le baccalauréat professionnel : état des lieux avant la réforme. Tome 1

Jean-Louis Kirsch ; Céline Floriani ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christèle Gauthier ; Nathalie Quintero ; Françoise Kogut-Kubiak ; Michèle Ménabréaz ; Josiane Paddeu |

Dans CPC Documents (n° 4, avril 2009)

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Analyse des curricula : électrotechnique et Carrosserie

Josiane Paddeu, Auteur | Marseille : Céreq | 2009

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Le baccalauréat professionnel : état des lieux avant la réforme

Céline Floriani ; Jean-Louis Kirsch ; Françoise Kogut-Kubiak ; Michèle Ménabréaz ; Josiane Paddeu ; Christèle Gauthier ; Nathalie Quintero | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009

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Etat des lieux et paysage du baccalauréat professionnel avant la reforme 2009, sur le champ industriel - Etude comparée d’un bac pro métier et d’un bac pro transversal : procedure n° men-sg-saamc2-mpa-08.063 Lot 1. Rapport d'étude et synthèse remis le 30 octobre 2009

Agnès Legay ; Mickaële Molinari-Perrier ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud ; Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau | Marseille : Céreq | 2009

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Etat des lieux et paysage du baccalauréat professionnel avant la reforme 2009, sur le champ industriel - Etude comparée d’un bac pro métier et d’un bac pro transversal : procedure n° men-sg-saamc2-mpa-08.063 Lot 1. Synthèse

Agnès Legay, Auteur ; Mickaële Molinari, Auteur ; Josiane Paddeu, Auteur ; Nathalie Quintero, Auteur ; Frédéric Séchaud, Auteur ; Catherine Béduwé, Auteur ; Bernard Fourcade, Auteur ; Maurice Ourtau, Auteur | Marseille : Céreq | 2009

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"De l'assistant(e) au gestionnaire". Etude sur la professionnalisation des emplois tertiaires administratifs.

Benoît Cart ; Françoise Lozier ; Stéphanie Moullet ; Josiane Paddeu ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008

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Le système de certification paritaire de la plasturgie. Bilan et perspectives.

Emmanuel Sulzer ; Josiane Paddeu ; Françoise Lozier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin | Marseille : Céreq | 2005

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Entre validation de l'expérience et formation. Une voie d'accès à la qualification des ouvriers

Olivier Liaroutzos ; Josiane Paddeu |

Dans Céreq Bref (n° 203, décembre 2003)

Début 2002, le secteur de la plasturgie a réalisé, avec le soutien des pouvoirs publics, une opération visant à qualifier 500 de ses ouvriers spécialisés. Cette opération avait pour originalité d'intégrer les dispositions de la validation des ac[...]

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Les entreprises et la validation des acquis professionnels

Josiane Paddeu ; Alain Savoyant | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2003

Ce document présente les principaux résultats d'une enquête exploratoire portant sur les usages par les employeurs des procédures de validation des acquis professionnels. L'implication de certains acteurs locaux et de branches n'est pas étrangèr[...]

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Opération 500. Un dispositif de qualification des opérateurs de la Plasturgie. Rapport final d'évaluation.

FEDERATION DE LA PLASTURGIE.Paris, Dédicataire ; Olivier Liaroutzos ; Josiane Paddeu ; F. Lozier | Marseille : Céreq | 2003

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The accreditation of prior learning in France. Review of current practices, issues for future measures.

Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Josiane Teissier ; Bernardine Rivoire |

Dans Training and employment (n° 50, January-March 2003)

With the adoption of the "accreditation of prior experience" section of France's law on social modernisation, the practices associated with the accreditation of work experience since 1985 are likely to undergo considerable change. A review of th[...]

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Certification y legibilidad de la competencia.

OIT - Organisation internationale du travail (Genève, Suisse) ; CINTERFOR ; Edith Kirsch ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Jean-Louis Kirsch ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer |

Dans BOLETIN TECNICO INTERAMERICANO DE FORMACION PROFESSIONAL (n° 152, 2002)

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Competencia laboral y valoracion de aprendizaje.

OIT - Organisation internationale du travail (Genève, Suisse) ; CINTERFOR ; Carlos Alexim Joao ; Daniel Hernadez ; Raimundo Vossio brigido ; Maria Irigoin ; Fernando Vargas ; Edith Kirsch ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Jean-Louis Kirsch ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer ; George Gamerdinger ; Francisco Aparecido Cordao ; Francisca Maria Arbizu Echavarri |

Dans BOLETIN TECNICO INTERAMERICANO DE FORMACION PROFESSIONAL (n° 152, 2002)

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La validation des acquis professionnels : Bilan des pratiques actuelles, enjeux pour les dispositifs futurs

Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Josiane Teissier ; Bernardine Rivoire |

Dans Céreq Bref (n° 185, avril 2002)

Avec l'adoption en janvier dernier du volet sur la "validation des acquis de l'expérience" (VAE) de la loi de modernisation sociale, les pratiques de validation des acquis professionnels (VAP) mises en place depuis 1985 pourraient connaître un d[...]

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Objectif compétence : former et se former. Deuxième rapport sur la recherche en formation et enseignement professionnels en Europe : rapport de synthèse.

Lieve Van den Brande ; Pascaline Descy, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Lorenz Lassnigg ; Manfred Tessaring, Éditeur scientifique ; Andy Green ; Ann Hodgson ; Akiko Sakamoto ; Ken Spours ; Johanna Lasonen ; Sabine Manning ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer ; Jens Bjornavold ; Mara Brugia ; Anne de Blignieres ; Martina Ni cheallaigh ; Jeroen Onstenk ; Roland Loos ; Peter Dehnbostel ; Gisela Dybowski ; Johan Dejonckheere ; Geert Van Hootegem ; Saïd Hanchane ; Philippe Méhaut ; Philippe Trouvé ; Barry Nyhan ; Lutz Bellmann ; Jordi Planas ; Jean-François Giret ; Guillem Sala ; Jean Vincens ; Alan Barrett ; Joost Bollens ; Felix Büchel ; Robert A. Wilson ; Friedhelm Pfeiffer ; F. Hannan damian ; Patrick Werquin ; Jan Vranken ; Mieke Frans ; Jittie Brandsma ; Olga Strietska-Ilina ; Uwe Lauterbach | Bruxelles : Office des publications officielles des Communautés européennes | Série Cedefop référence | 2002

Ce rapport présente une vue d'ensemble de la recherche sur l'enseignement et la formation professionnelle en Europe. Il recense les principaux thèmes, résultats et conclusions et il analyse les implications en termes de politique, de pratique e[...]

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Personnel de l'industrie hôtelière.

ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Josiane Paddeu | Marseille : Céreq | Séquences. Série Dossier Rome | 2002

Dans le cadre d'une collaboration entre l'ANPE et le Céreq, le centre de documentation a réalisé 15 dossiers bibliographiques en 2001 et 2002. Cinq supplémentaires sont prévus en 2003. L'objectif de ces dossiers est de servir de base de travail [...]

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Certification and legibility competence.

Edith Kirsch ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Jean-Louis Kirsch ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 2001

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L'ingénierie du titre du Ministère de l'Emploi et de la Solidarité. Compte rendu de la réunion du groupe veille certification du 24 avril 2001.

Jean-Louis Kirsch ; Jean-Louis Jouanin, Éditeur scientifique ; Annie Bouder ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Hélène Froment ; Josiane Paddeu ; Bernardine Rivoire ; Josiane Teissier | Marseille : Céreq | 2001

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Training in Europe. Second report on vocationnal training research in Europe 2000 : background report. Volume I. Volume II. Volume III.

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Pascaline Descy, Éditeur scientifique ; Manfred Tessaring, Éditeur scientifique ; Lorenz Lassnigg ; Andy Green ; Ann Hodgson ; Akiko Sakamoto ; Ken Spours ; Johanna Lasonen ; Sabine Manning ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer ; Jens Bjornavold ; Mara Brugia ; Anne de Blignieres ; Martina Ni cheallaigh ; Jeroen Onstenk ; Roland Loos ; Peter Dehnbostel ; Gisela Dybowski ; Johan Dejonckheere ; Geert Van Hootegem ; Saïd Hanchane ; Philippe Méhaut ; Philippe Trouvé ; Elyès Bentabet ; Bruno Courault ; Mary Creagh ; Clémence Milliere ; Joseph Reindl ; Markus Fecht ; Hartmut Reineke ; Barry Nyhan ; Lutz Bellmann ; Jordi Planas ; Jean-François Giret ; Guillem Sala ; Jean Vincens ; Alan Barrett ; Joost Bollens ; Felix Büchel ; A. Wilson rob ; Friedhelm Pfeiffer ; Damian Hannan ; Patrick Werquin ; Jan Vranken ; Mieke Frans ; Jittie Brandsma ; Olga Strietska-Ilina ; Uwe Lauterbach ; Godelieve Van den Brande | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 2001

Ce rapport fait état des différentes recherches en cours concernant la formation professionnelle en Europe. Le premier volume est consacré au système de la formation professionnelle (tels que les profils des professionnels, le financement, les q[...]

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Certification et lisibilité des compétences. Contribution au second rapport sur la recherche en formation professionnelle en Europe (CEDEFOP project 05.42 18).

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer ; Josiane Paddeu | Marseille : Céreq | 1999

L'analyse des modalités par lesquelles la certification peut rendre lisibles les compétences permet d'aborder la question du rôle joué par les systèmes de certification dans l'entreprise et sur le marché du travail. Les systèmes européens (franç[...]

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Reconnaissance et validation des acquis dans le contexte de la formation. : Synthèse documentaire

Josiane Paddeu ; Anne-Marie Charraud | Marseille : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) | 1999

Les dispositifs qui réglementent les certifications sont, dans le contexte français, fortement articulés à l'enseignement technique ou professionnel. Pourtant la demande de reconnaissance des acquis de l'expérience comme ceux provenant d'une for[...]

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Le recours à l'harmonie européenne pour surmonter la divergence nationale. Extrait du dossier sur la réforme des cursus de l'enseignement supérieur.

Jean-Louis Kirsch ; Josiane Paddeu ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1999

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