Résumé :
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Ce dossier se présente en 4 volets : La dualité "universités-grandes écoles", un produit de l'histoire ; La démocratisation de l'enseignement supérieur (Les caractéristiques des grandes écoles ; Une démocratisation problématique) ; Le modèle dual est-il performant ? (Réussites et limites du système ; Le système dual face aux enjeux de la recherche et de l'innovation) ; Quelles perspectives ? (Les débats en cours ; Faut-il rapprocher universités et grandes écoles ?).
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