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Titre :
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New approaches to vocational education in Europe. The construction of complex learning-teaching arrangements.
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Auteurs :
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Fabrice Hoff ;
Robert-Jan Simons ;
Regina H. Mulder, Éditeur scientifique ;
Sanneke Bolhuis ;
Peter F. E. Sloane, Éditeur scientifique ;
Hubert Ertl ;
Michael Eraut ;
H.-Hugo Kremer ;
Franz Gramlinger ;
Michaela Trummer ;
Susanne Weber ;
Frank Achtenhagen
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Oxford : Symposium books, 2004
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Collection :
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Oxford studies in comparative education
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-1-873927-84-7
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Format :
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187 p.
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Langues:
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Anglais
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
DIDACTIQUE
;
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL
;
FORMATION EN ALTERNANCE
;
FORMATION PROFESSIONNELLE
;
FORMATION SUR LE TAS
;
FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE
;
INNOVATION
;
NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION
;
ORGANISATION QUALIFIANTE
;
PROCESSUS D'APPRENTISSAGE
;
RELATION ECOLE-ENTREPRISE
;
COMPARAISON INTERNATIONALE
;
ETUDE DE CAS
;
EUROPE
;
ROYAUME UNI
;
ALLEMAGNE
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Document Céreq :
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Non
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En savoir plus :
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Note critique par Isabelle Olry-Louis dans Revue française de pédagogie n° 155, 2006/2, pp. 168-170
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