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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION EN ALTERNANCE
FORMATION EN ALTERNANCESynonyme(s)ALTERNANCE ;FORMATION ALTERNEE ;FORMATION CONCERTEE ;LIVRET D'APPRENTISSAGE SYSTEME DUALVoir aussi |
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Rapport d'une recherche, réalisée en 1989 par la FORS (Fondation pour la Recherche Sociale) et financée par le Comissariat Général du Plan, qui analyse les dispositifs d'action concertée dans le domaine de la formation professionnelle. L'intérêt[...]Article : texte imprimé
Ce bilan de quinze années de politiques d'emploi - des premiers pactes pour l'emploi aux TUC et SIVP en passant par les mesures 16-25 ans et les initiatives locales, etc - est axé sur les points suivants : - une synthèse des principaux résultats[...]Article : texte imprimé
A partir du cas de l'école de journalisme de Marseille, les auteurs présentent les caractéristiques du principe de la formation en alternance à l'université, ses avantages et les conditions de sa réussite.Article : texte imprimé
Research on initial vocational education and training for operatives frequently opposes countries, such as France, where it is mainly provided by schools, to those, such as West Germany, where the firms are much more involved. It is a fact that [...]Article : texte imprimé
Les nombreuses mesures d'aide à l'insertion des jeunes s'appuient sur le principe d'une alternance entre formation pratique en entreprise et enseignement théorique dans un établissement de formation. L'entreprise est donc partie prenante de ce d[...]Article : texte imprimé
En Grande-Bretagne, l'apprentissage était régi par des règles coutumières très solides. Sa longue durée, et son achèvement dans la plupart des cas garantissaient une formation de qualité, reconnue par les employeurs, comme peut l'être un diplôme[...]Article : texte imprimé
Jean Vogler, Éditeur scientifique ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Régine Gentil ; Denise Bauer ; Patrick Dubéchot |Ce dossier comprend deux études sur les jeunes accueillis dans les CIPPA (Cycles d'Insertion Professionnelle Par Alternance). La première partie présente les résultats de l'évaluation pédagogique effectuée en mai/juin 1988 et expose les grandes [...]Article : texte imprimé
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Face à l'extension du système de formation en alternance, l'auteur tente d'en présenter les diverses conceptions et approches. Après une réflexion sur le processus d'apprentissage, il montre comment les stratégies d'apprentissage représentent un[...]Article : texte imprimé
Bilan de l'apprentissage pour la période 1985-1988 : évolution des effectifs, répartition des apprentis selon l'âge et le sexe, part des CAP, profil des entreprises d'accueil (taille, secteur). Période couverte par le document : 1985-1988Article : texte imprimé
Bilan pour 1988 des formations en alternance destinées aux jeunes (SIVP, contrats d'adaptation, contrats de qualification) fournissant une comparaison avec les deux années précédentes : effectifs, situation des bénéficiaires, profil des entrepri[...]Article : texte imprimé
Dans l'évolution récente du système français de formation professionnelle, le développement des formations en alternance marque incontestablement un tournant dans le mode de production de la qualification professionnelle, ceux-ci procédant d'une[...]Article : texte imprimé
La Charte communautaire, établie pendant la présidence espagnole du Conseil européen, doit "servir de référence (...) pour assurer la dimension sociale de l'évolution de la Communauté", et par-là être le point de départ de l'harmonisation des sy[...]Article : texte imprimé
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INSEE Pays de la Loire ; Jean-Philippe Grouthier, Éditeur scientifique ; Francoise Lemoine ; François de Meezemaker ; DIRECTION REGIONALE DES PAYS DE LA LOIRE.Nantes ; Chantal Delacourt ; UNIVERSITE DE NANTES ; Joël Lebrun ; DEPARTEMENT DE SOCIOLOGIE ; Joseph Salvi ; Jean-Pierre Grolier ; Christian Baudelot ; Joseph Creusen ; Omar Bouqsim ; Christine Fourage ; Sébastien Ramé ; Laurence Tarin | Nantes : Direction régionale de l'INSEE/Universite de Nantes | 1990La filière apprentissage tient une place importante dans la région des Pays de la Loire. Pour en connaître toutes les dimensions, une enquête a été effectuée auprès de tous les apprentis ayant débuté un apprentissage en octobre 1984. Sont abordé[...]texte imprimé
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FONDATION JEUNESSE ET ENTREPRISES.Paris ; Yvon Gattaz, Préfacier, etc. | Paris : Jeunesse et entreprises | 1990L'apprentissage a longtemps connu des adversaires farouches. Du côté des entreprises, on lui reprochait sa connotation d'échec scolaire et l'Education nationale ne reconnaissait pas l'efficacité de cette formation sur le tas. Aujourd'hui, l'appr[...]texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon, Dédicataire ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1990Après avoir présenté les résultats de l'enquête apprentissage 1989 en Bourgogne , avec une reprise des données principales des enquêtes précédentes , l'auteur fait une analyse comparée de l'insertion des jeunes sortis de lycée professionnel des [...]texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon, Dédicataire ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; France. Académie (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1990Quelle est l'insertion professionnelle des jeunes ayant suivi une formation conduisant à l'obtention d'un baccalauréat professionnel, à l'issue de l'année scolaire 1987-1988 et dans l'académie de Dijon ? S'appuyant sur une enquête auprès de ces [...]texte imprimé
Manfred Bergmann ; Bundesinstitut für Berufsbildung ; Rolf Gennburg ; Valentin Gramlich ; ZENTRALINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG.Berlin-Est ; Georg Hanf ; Peter Schenkel ; Horst Kuhn | Berlin : BIBB | Sonderveröffentlichung | 1990Glossaire des termes allemands couramment utilisés dans le domaine de la formation professionnelle en RFA et en RDA. Il vise à faciliter la collaboration des experts de ces deux pays, dans l'optique d'une réunification future. Ce document contie[...]texte imprimé
BA - BUNDESANSTALT FÜR ARBEIT.Nuremberg, Dédicataire ; IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; Christiane Schiersmann | Nüremberg : IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung | Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschnung (BeitrAB) | 1990L'introduction des nouvelles technologies et le développement du travail féminin constituent deux phénomènes importants. Or, bien souvent, ce sont les femmes, cantonnées dans des emplois non qualifiés, qui sont le plus touchées par les répercuss[...]texte imprimé
Bundesinstitut für Berufsbildung ; BUNDESMINISTER FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT.Bonn | Bad Honnef : Bock Verlag | Schriftenreihe Grundlagen und Perspektiven für Bildung und Wissenschaft | 1990Rapport annuel présenté par le Ministre fédéral de l'éducation et de la science ouest-allemand au gouvernement fédéral. Ce document dresse un bilan très complet de la formation professionnelle en R.F.A., tant au plan national que régional. Outre[...]texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Bernard Grais, Présentateur ; F. Ancel ; F. Audier ; F. Aventur ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; S. Catala ; F. Hatem ; E. Join-Lambert ; S. Lemerle ; O. Marchand ; E. Pascaud ; F. Pottier ; A. Ramare ; J. Thouvenin ; X. Viney ; S. Zilberman ; C. Sauvageot ; J. Chazal ; D. Balan ; C. Pape ; C. De Brito ; I. Thibault ; B. Michel ; O. Bouquillard ; J. Fauvel ; M. Dehaudt ; L. Kahn ; B. Maresca ; J. Gottely ; A. Wybo ; P. de Larminat ; M.-O. Tesniere ; F. Voge ; F. Martinet | 1990Les bilans Formation-emploi sont élaborés dans le cadre d'un groupe de pilotage qui, sous la responsabilité de l'INSEE et depuis 1976, associe les principaux organismes producteurs de données sur la formation et l'insertion des jeunes : il est c[...]texte imprimé
Annie Lamanthe ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 1990Dans cette première phase d'une étude plus qualitative, l'auteur a voulu, d'une part, saisir l'impact de la mesure "contrat de qualification" et, d'autre part, connaître l'insertion des jeunes ayant bénéficié de cette formation. Pour ce faire, e[...]Article : texte imprimé
Daniel Jaeckle ; Centre Inffo (France) ; Valérie Suchod ; Jean-François Hirn ; Michel Aberlen ; François Aballéa ; Jacques Menez ; Michel Jolland ; Jean Nakache |Ce dossier fait le point sur le crédit-formation individualisé (CFI) mis en place en septembre 1988 et destiné, dans un premier temps aux jeunes demandeurs d'emploi non diplômés à l'issue de la formation initiale. Il doit leur permettre l'acquis[...]