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POLITIQUE DE LA FORMATIONSynonyme(s)POLITIQUE DE FORMATION POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATIONVoir aussi |
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Jean-Pierre Soisson ; COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles (1989; PARIS) ; Gabriel Fragniere ; André Laignel ; SECRETARIAT D'ETAT AUPRES DU MINISTRE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CHARGE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1989; PARIS) ; Vasso Papandreou ; C. Jones hywel ; Denise Barriolade ; Roger Talpaert ; Rhys Gwyn | Paris : Presses interuniversitaires européennes | 1990Ce livre présente les principaux textes d'une conférence européenne sur la formation professionnelle qui s'est tenue à Paris sous ce titre, les 14 et 15 septembre 1989. Mais le titre lui-même est révélateur d'une dimension nouvelle de la Communa[...]texte imprimé
Démocratisation de l'enseignement, égalité des chances : toutes les réformes qui sont allées dans ce sens ont plus ou moins échoué. La récente uniformisation de l'enseignement secondaire n'a pas, loin de là , effacé l'inégalité. Cette volonté dém[...]texte imprimé
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MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; François Aventur ; Philippe Bel ; Marie-José Charon ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; Corrine Dijoux ; Béatrice Fournier ; Malika Nehar ; Gille Lebris | Noisy-le-Grand : ADEP | 1990Bilan statistique de la formation professionnelle continue dans les régions en 1988. Il porte sur les programmes mis en oeuvre par l'Etat, les régions et les entreprises et rassemble, pour chacun d'eux, des données de base financières et physiqu[...]texte imprimé
François Aventur ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris : Délégation à la Formation Professionnelle | 1990Période couverte par le document : 1972-1989texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Lysiane Cartelier ; Bernard Simonin | Paris : Crédoc | Rapports | 1990L'effort de formation ne reste plus l'apanage des grandes entreprises. De plus en plus de petites et moyennes entreprises y ont recours. S'appuyant sur quatre bassins d'emploi (Saint-Nazaire, Roanne, Lannion et la Vallée de la Meuse), les auteur[...]texte imprimé
Le développement local est un des enjeux économiques les plus importants. Création d'emplois et insertion des exclus sont les objectifs indispensables de ce développement. La formation en est l'outil privilégié. Afin de l'utiliser au mieux, il e[...]texte imprimé
Cet ouvrage très complet sur la formation professionnelle continue, nous permet d'en connaître l'historique, les dispositifs mis en place tout au long de son histoire et les réformes qui l'ont traversée. Une comparaison internationale vient situ[...]texte imprimé
Jean-Pierre Soisson, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Lorriaux ; Jean-Albert Seite | Paris : Economica | Guides pratiques de la formation | 1990Préfacé par le Ministre du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, cet ouvrage se présente comme un guide facilitant la compréhension du dispositif de formation professionnelle, de sa réglementation et de ses évolutions. Ce pano[...]texte imprimé
Didier Gasse ; Pierre de L'espinay ; COMITE CENTRAL D'ENQUETE SUR LE COUT ET LE RENDEMENT DES SERVICES PUBLICS ; R.-F. Bernard ; P. Preschez | Paris : La Documentation française | 1990Ce rapport du "Comité central d'enquête sur le coût et le rendement des services publics" présente l'organisation du système de formation continue instauré par les pouvoirs publics. Après un résumé des conclusions des précédents rapports, il ana[...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; C2F - CENTRE DE FORMATION DE FORMATEURS ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Jean-Pierre Le Goff ; Jean-Luc Ferrand ; Elisabeth Dugué ; Patrick Chevalier ; Catherine Levy | Paris : CNAM | [1990]Le propre d'une action de formation, tant globale que sectorielle, est d'être tournée vers l'emploi. L'objet de cette étude est d'examiner six opérations de formation "à initiative locale" pour y définir la part du problème de l'emploi. Trois th[...]texte imprimé
Les emplois issus des évolutions technologiques nécessitent souvent de transformer, voire de créer, les formations qui y conduisent. Le Réseau Jeunes et Technologies (Réseau JET) a contribué, depuis sa création en 1984 à la rénovation de ces for[...]texte imprimé
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1990Depuis une vingtaine d'années, et plus encore depuis la mise en place de la décentralisation, des systèmes d'aide à la décision sont demandés par les décideurs régionaux et locaux en matière de formation initiale et continue. Les Observatoires r[...]texte imprimé
Jérôme Dumoulin ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION (1990; GRENOBLE) ; Yves Saint-Jours ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1990; GRENOBLE) ; Thierry Kamionka ; Bruno Jeandidier ; Antoine Chastand ; Marylène Coppi ; Chantal Euzeby ; Dominique Jafflin ; M. Moyse ; J. Danrey ; Gilbert Benhayoun ; Georges Bensaid ; Danièle Demoustier ; Elie Gallon ; Ahmed Aissi ; Claude Jacquier ; Miloud Kaddar ; Patrick Dubéchot ; Denise Bauer ; Alain Blanc ; Marie-Thérèse Rapiau ; Francis Calcoen ; Dominique Grenier ; Isabelle Lecointe ; Alexandre Kurc | 1990L'Association d'économie sociale organisait à Grenoble les 27 et 28 septembre 1990 les Xe journées de l'économie sociale sur le thème de "L'insertion des groupes vulnérables". Au sommaire : - Modélisation des transitions sur le marché de l'emplo[...]texte imprimé
Jacques Hallak ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO/L'Harmattan | 1990Comment définir et fixer les priorités en matière d'éducation dans les pays en voie de développement et dans les pays industrialisés, telles sont les questions auxquelles tente de répondre la première partie de cet ouvrage. Les trois autres s'ad[...]texte imprimé
Bertrand Schwartz ; Roger Martin ; Henri Longeot ; AFDET - ASSOCIATION FRANCAISE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE.Paris (1989; PARIS) ; Michel Rocard ; Robert Chapuis ; Jacques Combelles ; COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles (1989; PARIS) ; Michel Draghi ; André Laignel ; HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE (1989; PARIS) ; Jacques Delors ; Bernard Decomps ; INSTITUT DE L'ENTREPRISE.Paris (1989; PARIS) ; François Guiraud ; Jean-François Nallet ; UNESCO (1989; PARIS) ; Gerhard Welbers ; Robert Riviere ; Françoise Coutellier ; Gérard Porcher ; Jean-Pierre Soisson ; Paul Gormley ; José Antonio Fernandez ; M. Jaaskellainen ; Jean-Yves Terrier ; M. Dauge ; Pierre-Jean Andrieu ; Peter Rigney ; P. Mega voula ; Dr. Reitelmann ; Fiona Lea-Wilson ; Viviane Guini ; J. Dughera ; M. Noël ; M. Clercy ; M. Richard | 1990Ce colloque sur le thème de l'insertion professionnelle et sociale des jeunes sans qualification et en difficulté montre l'intérêt de la France et de la CEE pour ce problème. Il avait pour but de poser les jalons d'une politique communautaire en[...]texte imprimé
Henri Bartoli ; GREC - GROUPEMENT DE RECHERCHES D'ECHANGES ET DE COMMUNICATION.Vincennes (1990; PARIS) ; Makis Cavouriaris ; Marius Apostolo, Éditeur scientifique ; Michel Yahiel ; Harry Bower ; Andréas Goldberg ; Vicente Marcelo nessi ; Chris Morecroft ; Aksôyek Ataman ; José Cabello manuel ; Henriette Perker ; Tina Bertzeletou ; Saul Meghnagi | Vincennes : Groupement de Recherches d'Echanges et de Communication (GREC) | Cahier du GREC | 1990Afin de cerner les conditions d'accès à la formation professionnelle et à l'emploi des publics de faible niveau de qualification en France, en Espagne, en Allemagne et en Angleterre, les différentes interventions permettent une confrontation non[...]texte imprimé
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Jean Bounine, Éditeur scientifique ; Michael Dertouzos ; Richard Lester ; MIT - MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY.Cambridge (E.-U.) ; François Dalle, Préfacier, etc. ; Robert Solow ; COMMISSION SUR LA PRODUCTIVITE INDUSTRIELLE.Cambridge (E.-U.) ; Paul Chemla, Traducteur | Paris : Interéditions | 1990Résultat des travaux d'une commission, réunie au sein du MIT (Massachusetts Institute of Technology) en 1986, ce livre fournit un tableau du système productif américain, soulignant ses faiblesses et ses atouts. Il approfondit particulièrement le[...]texte imprimé
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Ayant défini le marketing comme "l'ensemble des méthodes et des techniques d'investigation utilisées par une organisation pour déterminer la réceptivité du public au produit ou service qu'elle envisage de lui proposer", l'auteur prône son utilis[...]texte imprimé
Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Berlin : CEDEFOP | Rapports Task Force : Ressources humaines Education Formation et Jeunesse | 1990L'accentuation des mutations économiques et les restructurations dans tous les secteurs d'activité, ont amené la Commission à instaurer un large débat sur le développement des politiques de formation au-delà de la scolarité obligatoire. Ce mémor[...]texte imprimé
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Ce "survey" dresse un état des politiques de l'éducation dans les Etats-membres de l'UNESCO. Il s'est appuyé sur des recensements existant dans les différents pays et a bénéficié de la collaboration de nombreux spécialistes. La première partie d[...]