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Le répertoire académique et ministériel sur les établissements du système éducatif, Ramsese, est au cœur du système administratif et statistique du ministère de l’Éducation nationale. Il désigne à la fois un outil de collecte, de gestion et de m[...]document électronique
France. Direction générale de l'enseignement scolaire | Paris : Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports | 2021Cette 37e édition de la « liste des diplômes professionnels de l’Education Nationale » a été réalisée à partir de la BASE CENTRALE DES NOMENCLATURES du ministère. Cette édition comprend une présentation des commissions professionnelles consulta[...]texte imprimé
CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse | Paris : Direction générale de l'enseignement scolaire | 2019Le cadre national des certifications professionnelles comprend huit niveaux suite au décret n° 2019-14 du 8 janvier 2019 relatif au cadre national des certifications professionnelles et à l'arrêté du 8 janvier 2019 fixant les critères associés a[...]texte imprimé
CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Direction générale de l'enseignement scolaire | 2018Les diplômes professionnels de l'Éducation nationale sont en constante évolution afin d'adapter leur contenu aux changements technologiques et aux conditions de l'emploi. Chaque année, de nombreux diplômes sont créés, modifiés ou abrogés après a[...]texte imprimé
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CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Direction générale de l'enseignement scolaire | 2015Il s'agit de la 31ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend un rappel de la définition des diplômes professionnels et technologiques, la liste des nouveaux diplômes publiés (d[...]texte imprimé
Marie-Claire Capobianco ; Martine Liautaud ; Géraldine Couget, Collaborateur | Paris : Eyrolles | 2014L'entrepreneuriat se conjuguera-t-il de plus en plus au féminin d'ici à quelques années ? Plus que jamais, il semble urgent d'encourager toutes celles qui souhaitent se tancer dans la création ou la reprise d'entreprise à vivre leur envie et leu[...]texte imprimé
CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2014Il s'agit de la 30ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend un rappel de la définition des diplômes par C.P.C., ainsi qu'un index alphabétique mentionnant le code diplôme, l'a[...]texte imprimé
CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2013Il s'agit de la 29ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend un rappel de la définition des diplômes par C.P.C., ainsi qu'un index alphabétique mentionnant le code diplôme, l'a[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Christiane Ducasse | Paris : Secrétariat général des CPC | 2011Il s'agit de la 27ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend un rappel de la définition des diplômes par C.P.C., ainsi qu'un index alphabétique mentionnant le code diplôme, l'a[...]document électronique
Les agents de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche exercent des métiers variés et complémentaires. Leurs activités et compétences sont diverses. Ce répertoire des métiers (REME) est commun au ministère de l’édu[...]texte imprimé
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Jean-Paul Cadet ; Dominique Pardoux, Gestionnaire de projet ; Solenne Margage ; Paola Bergs ; Olivier Dailly | Paris : DGAFP | Politiques d'emploi public | 2010Cette édition actualise le Répertoire interministériel des métiers de l'Etat. Résultat d'un travail collectif et interministériel, cet ouvrage identifie et décrit deux cent soixante et un emplois, en tenant compte de l'évolution des missions et [...]texte imprimé
Pour la vingt et unième édition, le Centre Inffo propose une nouvelle présentation en deux volumes qui intègre la nouvelle codification du Code du travail. Le premier volume est consacré à l'entreprise, aux OPCA et à la formation des salariés. L[...]texte imprimé
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Pour la vingt et unième édition, le Centre Inffo propose une nouvelle présentation en deux volumes qui intègre la nouvelle codification du Code du travail. Le premier volume est consacré à l'entreprise, aux OPCA et à la formation des salariés. L[...]texte imprimé
Joëlle Pelosse ; Patrick Ourvouai ; Nelly Wally ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DES FINANCES ET DE L'EMPLOI, Dédicataire ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DES FINANCES ET DE L'EMPLOI ; Jean-Marie Bergère ; SECRETARIAT GENERAL ; Jean-Paul Cadet ; DEPARTEMENT RESSOURCES HUMAINES ; ALGOE MANAGEMENT ; ASTREE ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : s.e. | 2008Ce guide méthodologique est le fruit de la réflexion collective menée par un groupe de travail réunissant les représentants des bureaux GPEEC des différentes directions du ministère de l'économie, des finances et de l'emploi, et du ministère du [...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Christiane Ducasse ; Isabelle Le Blond | Paris : Secrétariat général des CPC | 2008Il s'agit de la 24ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend la nouvelle réorganisation des CPC, un rappel de la définition des diplômes professionnels et technologiques, la li[...]texte imprimé
ORSE - Observatoire sur la responsabilité sociétale des entreprises (Paris) ; CNIDFF - CENTRE NATIONAL D'INFORMATION ET DES FAMILLES UMENTATION DES FEMMES | 2008Accompagner les entreprises dans leurs négociations en faveur de l'égalité professionnelle, tel est l'objet de ce guide pratique. Constitué de 22 fiches, il aborde des thématiques très concrètes de l'égalité professionnelle comme la mixité des m[...]texte imprimé
Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Christiane Ducasse ; Isabelle Le Blond | Paris : Secrétariat général des CPC | 2007Il s'agit de la 23ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels et technologiques, la liste des diplômes par C.P.C., ainsi qu'un index al[...]texte imprimé
Mireille Creno-Chaveau ; Franck Morel, dir. ; Pascal Roig | Paris : Editions Liaisons | Liaisons sociales | 2006Sous la forme de fiches, cet ouvrage présente, après un bref historique, le paysage social européen, ses acteurs, les outils, les leviers d'action, les processus décisionnels, le droit du travail européen et la stratégie communautaire pour la cr[...]texte imprimé
Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Christiane Ducasse ; Isabelle Le Blond | Paris : Secrétariat général des CPC | 2006Il s'agit de la 22ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels et technologiques, la liste des diplômes par C.P.C., ainsi qu'un index al[...]texte imprimé
Joëlle Pelosse ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique ; Philippe Clergeot ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI PUBLIC ; Véronique Marchal ; Chantal Labruyère ; Jean-Paul Cadet ; Jean-Marie Bergère | Paris : Direction générale de l'administration et de la fonction publique (DGAFP) | 2006texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Françoise Leplatre ; Christine Carbonnier ; Bruno Cotrebril | Paris-La Défense : Centre Inffo | Guide technique | 2005Créés par les partenaires sociaux au sein des branches professionnelles -depuis 1987 pour les premiers d'entre eux- les certificats de qualification professionnelle font désormais partie du paysage des certifications françaises. Imaginés dans un[...]texte imprimé
Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
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Destiné à ceux qui veulent poursuivre leurs études après un bac + 2. Décrit les différentes voies possibles : université, écoles d'ingénieurs ou de commerce. Livre les adresses des formations, avec modalités et conditions d'admission. Donne des [...]texte imprimé
Joëlle Pelosse ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique ; Philippe Clergeot ; Véronique Marchal ; Chantal Labruyère ; Jean-Paul Cadet ; Jean-Marie Bergère | Paris : Direction générale de l'administration et de la fonction publique (DGAFP) | Emploi public | [2005]texte imprimé
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Les métiers de la Fonction publique territoriale répartis en 5 champs d'interventions et 36 familles de métiers.texte imprimé
Les études conduites dans le réseau des Centres associés régionaux au Céreq révèlent un champ vaste et diversifié dans ses questionnements et ses objets empiriques, en même temps qu’une démarche d’ensemble cohérente, illustrée notamment par l’ar[...]texte imprimé
Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Christiane Ducasse ; Françoise Kammoun | Paris : Secrétariat général des CPC | 2004Il s'agit de la 20ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel". Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels et technologiques, la liste des diplômes par C.P.C., ainsi qu'un index al[...]texte imprimé
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Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
Françoise Kammoun ; Christiane Ducasse ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2003Il s'agit de la 19ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel", réutilisée à partir de la base centrale des nomenclatures du ministère. Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels e[...]texte imprimé
ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Nicole Leray ; Tony Raban ; Doris Neumann ; Geneviève Laviolette ; Ernst Frank ; Philippe Fonck ; UNIVERSITE PARIS VII - DENIS DIDEROT.Paris ; Jan Herpelink ; ASSOCIATION FEDORA - FORUM EUROPEEN DE L'ORIENTATION ACADEMIQUE ; Per Andersen ; Jesus Aguirre ; Sakari Jussi-Pekka ; Perpaolo Luderin ; Patrice Twomey ; Daan Vunderink ; Tina Teljstedt | Paris : Association Bernard Grégory | 2003 (2e éd.)Pays par pays, ce guide rassemble les informations sur tout ce qu'un jeune docteur européen doit connaître lors du cheminement le conduisant de la préparation de sa thèse de doctorat à son premier emploi, que ce soit dans le secteur académique o[...]texte imprimé
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Françoise Kammoun ; Christiane Ducasse ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2002Il s'agit de la 18ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel", réutilisée à partir de la base centrale des nomenclatures du ministère. Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels e[...]texte imprimé
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; Anne-Marie Charraud, Éditeur scientifique ; COMMISSION TECHNIQUE D'HOMOLOGATION DES TITRES ET DIPLOMES DE L'ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE (2002; PARIS) | Paris : Commission Technique d'homologation des titres et diplômes de l'enseignement technologique | 2002texte imprimé
SNIP - SYNDICAT NATIONAL DE L'INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE ; OBSERVATOIRE DES METIERS | Paris : Syndicat national de l'industrie pharmaceutique | 2002L'Observatoire des métiers du SNIP propose une actualisation du Répertoire des métiers de l'industrie pharmaceutique avec une base de données comportant une centaine de fiches métiers, organisées par famille professionnelle et domaines d'activit[...]texte imprimé
Après une présentation très riche de ce que fut l'enseignement technique de 1926 à 1958 - se trouvant dans une position ambivalente, contraint de répondre aux nécessités économiques et de pallier la pénurie de main d'oeuvre qualifiée, l'ouvrage [...]texte imprimé
L'enseignement technique a fait l'objet de nombreux textes officiels : lois, ordonnances, décrets, arrêtés, circulaires et projets. Si les plus importants sont accessibles par le biais du Journal Officiel ou celui du Bulletin Officiel de l'Educa[...]texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Henriette Perker ; Patrick Guilloux ; Valérie Michelet ; Françoise Manceaux | Paris-La Défense : Centre Inffo | Guide technique | 2001Le certificat de qualification professionnelle est un titre créé et délivré au sein d'une branche professionnelle. Apparu au milieu des années 1980, 30 branches professionnelles délivrent aujourd'hui des CQP. Après une présentation de la positio[...]texte imprimé
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Françoise Kammoun ; Christiane Ducasse ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2001Il s'agit de la 17ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel", réutilisée à partir de la base centrale des nomenclatures du ministère. Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels e[...]texte imprimé
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EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Bruxelles : Réseau d'information sur l'éducation en Europe / Eurydice | Repères et références | 2000Ce volume 2 du glossaire européen de l'éducation reprend près de 500 termes nationaux décrivant les différents types d'établissements d'enseignement. Ces termes couvrent le préprimaire, le primaire, le secondaire, le postsecondaire, le tertiaire[...]texte imprimé
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Centre Inffo (France) ; Catherine Beccarelli, Éditeur scientifique ; Claudel Guyennot ; Marcel Jaeger ; Martine Allemand ; Philippe Lefebvre ; Jean-Paul Levet ; Gérard Larguier ; Véronique Thiebaut ; Philippe Lacroix ; Laurent Garrau ; Odile Desbat ; Marie Tugal ; Christine Carbonnier | Paris-La Défense : Centre Inffo | Guide technique | 2000Les métiers de l'insertion sont à la croisée de différents champs d'intervention : le travail social, la formation continue, l'animation socioculturelle et le développement local. Les articles de ce dossier offrent un aperçu des activités d'inse[...]texte imprimé
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CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; COMITE DE FEMINISATION ; Lionel Jospin, Préfacier, etc. ; INALF - INSTITUT NATIONAL DE LA LANGUE FRANCAISE.Paris ; Annie Becquer ; Bernard Cerquiglini ; Nicole Cholewka ; Martine Coutier ; Josette Frecher ; Marie-Josèphe Mathieu | Paris : La Documentation française | 1999L'accès des femmes à l'ensemble des secteurs professionnels est une chose établie. La féminisation des noms de métiers, titres, grades et fonctions est la prise en compte de cette évolution d'un point de vue linguistique. Etabli à partir de la n[...]texte imprimé
Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
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EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Bruxelles : Réseau d'information sur l'éducation en Europe / Eurydice | Repères et références | 1999Le premier volume du Glossaire européen de l'éducation reprend les examens, diplômes et titres les plus importants en cours actuellement dans les pays de l'Union européenne, dans les pays de l'AELE/EEE et dans six pays en pré-adhésion (Bulgarie,[...]texte imprimé
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Laurent Bultot ; Alain Dawson ; AGENCE REGIONALE DE DEVELOPPEMENT NORD-PAS-DE-CALAIS ; Benoît Cart ; OBSERVATOIRE REGIONAL DES QUALIFICATIONS ET DES EMPLOIS NORD-PAS-DE-CALAIS ; Marie-Dominique Behague ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Corrado Delfini | Lille : Observatoire Régional des Formations des Qualifications et des Emplois Nord-Pas-de-Calais (ORFQE) | 1998Dans la région Nord-Pas-de-Calais, l'Observatoire régional des formations, des qualifications et des emplois a identifié 129 familles professionnelles. Les fiches métiers permettent de mesurer les tendances d'évolution grâce aux indicateurs sur [...]texte imprimé
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Centre Inffo (France) ; Henriette Perker ; Patrick Guilloux ; Dorian Martel | Paris-La Défense : Centre Inffo | Guide technique | 1998Le certificat de qualification professionnelle est un titre créé et délivré au sein d'une branche professionnelle. Apparu au milieu des années 1980, 26 branches professionnelles délivrent aujourd'hui des CQP. Après une présentation de la positio[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; DG XXII - DIRECTION GENERALE EDUCATION FORMATION ET JEUNESSE.Bruxelles | Bruxelles : Commission européenne | [1998]Présentation des projets transnationaux sélectionnés dans le cadre du programme Leonardo da Vinci, ayant pour priorité l'égalité des chances entre hommes et femmes dans le domaine de la formation professionnelle.texte imprimé
UPA - Union Professionnelle Artisanale (Paris) | Paris : Union professionnelle artisanale (UPA) | [1998]Les métiers de l'artisanat sont regroupés au sein de trois familles : le BTP, la production et les services, l'alimentation. Les fiches proposent, pour chaque métier, des adresses utiles : organisations professionnelles, CFA..., une définition d[...]texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; Danièle Senotier ; Nathalie Cattaneo ; GEDISST - GROUPE D'ETUDES SUR LA DIVISION SOCIALE ET SEXUELLE DU TRAVAIL | Paris : La Documentation française | 1998Ce répertoire recense les chercheurs qui prennent en compte dans leur travaux la dimension de sexe et qui travaillent sur la place des femmes dans la société. Il couvre des champs de recherche très variés.texte imprimé
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Evelyne Bichet ; Madeleine Zbinden ; Sophie Dubois ; Sylvie Foutrier | Paris : Centre de Formation et de Perfectionnement des Journalistes (CFPJ) | 1997 (8e éd.)Plus de 1700 organismes sont répertoriés sous des domaines les plus divers et sont classés par thèmes tels "l'administration", "l'urbanisme", en passant par les rubriques "migrations-immigration" ou encore "femmes". Pour chaque organisme sont m[...]texte imprimé
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE (1996; CLERMONT-FERRAND) ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES.Paris (1996; CLERMONT-FERRAND) ; SOUS-DIRECTION DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES INITIALES ET CONTINUES.Paris (1996; CLERMONT-FERRAND) ; FORMATION CONTINUE DES ADULTES.Paris (1996; CLERMONT-FERRAND) | 1996texte imprimé
Le réseau IRIS a été développé à l'initiative de la Communauté européenne depuis 1988. Il est devenu un espace d'échange et de réflexion pour la promotion professionnelle des femmes. Un bilan chiffré de l'emploi et de la formation des femmes pré[...]texte imprimé
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Laurent Bultot ; Benoît Cart ; ORFQE - OBSERVATOIRE REGIONAL DES FORMATIONS DES QUALIFICATIONS ET DES EMPLOIS NORDS-PAS-DE-CALAIS.Lille ; Corrado Delfini ; ARD - AGENCE REGIONALE DE DEVELOPPEMENT.Lille ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI | 1996En région Nord-Pas-de-Calais, les ouvriers et les employés se répartissent en 92 familles professionnelles qui permettent d'analyser le marché du travail local. On constate que les grandes tendances marquées dans le contexte national de l'évolut[...]texte imprimé
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Daniel Harmand ; Jean-Claude Roqueplo, Préfacier, etc. | Paris : Éditions d'Organisation | Service public les guides | 1996La notion de "métier technique" s'entend ici dans le sens des métiers en rapport avec certaines techniques et ayant un caractère particulièrement manuel. Le répertoire de ces métiers est présenté par ministère. Chaque emploi fait l'objet d'une d[...]texte imprimé
Jean-Philippe Cépède, Éditeur scientifique ; Centre Inffo (France) ; Aude Herve ; Chantal Deslandes | Paris-La Défense : Centre Inffo | Guide technique | 1996Suite à la loi quinquennale du 20 décembre 1993, le dispositif de collecte des contributions des entreprises à la formation a été modifié. La mise en place d'une logique de branche a été associée à la séparation des activités de collecte de cell[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Chaque programme, réseau ou observatoire européen touchant à la politique sociale fait l'objet d'une description de ses objectifs, de son organisation et de ses activités. Ils sont regroupés en grands thèmes sociaux : marché du travail ; protect[...]texte imprimé
M. Brugia, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Stavros Stavrou ; S. Hayman | Thessalonique : CEDEFOP | 1996Les fiches projets sont classées par pays et une nouvelle section présente les recherches initiées par l'Union européenne. Ce répertoire fournit des informations sur les caractéristiques et les objectifs des projets, les méthodes employées, les [...]texte imprimé
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Présentation et coordonnées des réseaux d'informations de la Communauté européenne, des actions et des correspondants des programmes mis en place : éducation-formation-jeunesse, emploi, femmes, social, coopération, énergie-recherche-développemen[...]texte imprimé
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Anne-Marie Reder, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE LA CULTURE ; François Robichon, Éditeur scientifique ; BANQUE CIC POUR LE LIVRE | Paris : Banque CIC pour le livre Fondation d'entreprise / Ministère de la Culture | 1995La présentation du patrimoine régional fait apparaître la diversité des documents (écrits et iconographiques) ainsi que l'importance de l'histoire nationale dans sa constitution.texte imprimé
Guy Aznar ; CONSEIL REGIONAL D'ILE-DE-FRANCE.Paris ; CATRAL - AGENCE REGIONALE POUR L'AMENAGEMENT DU TEMPS.Paris | Paris : Guy Aznar Conseil | 1995Réalisé à partir d'une enquête, ce répertoire présente 131 innovations en matière de temps de travail. Quatre types de situation ont été identifiés : les stratégies défensives, les stratégies volontaristes de temps partiel choisi, celles liées à [...]texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEP | Document | 1995Période couverte par le document : 1995-1996texte imprimé
F. Alan Clarke ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; S. Hayman ; M. Brugia ; Enrique Retuerto de la Torre, Éditeur scientifique | Berlin : CEDEFOP | 1995texte imprimé
Claude Henry, Secrétaire ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; MISSION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE.Paris | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1994Recueil de textes présentant les recherches soutenues au Département Homme-Travail-Technologie / Emploi-Technologie-Travail-Economie du ministère de la Recherche et de la Technologie / de la Recherche et de l'Espace sur le thème "modernisation d[...]texte imprimé
Benoît Cart ; Laurent Bultot ; ORFQE - OBSERVATOIRE REGIONAL DES FORMATIONS DES QUALIFICATIONS ET DES EMPLOIS NORD-PAS-DE-CALAIS.Lille ; Alain Dawson ; ARD - AGENCE REGIONALE DE DEVELOPPEMENT.Lille | 1994L'Observatoire régional des formations, des qualifications et des emplois a identifié 92 groupes professionnels pour ce qui concerne les ouvriers qualifiés et les employés dans le Nord-Pas-de-Calais. Regroupées en trois secteurs : le BTP, l'indu[...]texte imprimé
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Jean-Claude Delgenes ; Pierre Marleix ; IVAR - INSTITUT EUROPEEN DE VALORISATION DE LA RECHERCHE ; AFOC | Paris : Technologia | 1994Réalisé à partir d'une enquête nationale, ce guide présente les 400 organismes de formation retenus par les directions de la formation d'une centaine de grandes entreprises et services publics. La première partie fournit une série d'informations[...]Article : texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Jean-Claude Barbier ; Vincent Merle ; Nathalie Sipres ; Nicolas Prokovas ; Pierre Simula ; Anne-Marie Antoine ; Claude Hassan ; Evelyne Deret ; Sandra Michel ; Dominique Thierry ; Laurent Carle ; Claire Dollon ; Michaël Danon, Préfacier, etc. |Le nouveau "ROME" (Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois) vient de paraître, à cette occasion la revue GRAND ANGLE SUR L'EMPLOI lui consacre un numéro spécial auquel des spécialistes du domaine ont contribué : La refonte du ROME : [...]texte imprimé
Jean-François Chenin ; Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions ; Sabine Chakroun ; ORAVEP - OBSERVATOIRE DES RESSOURCES AUDIOVISUELLES POUR LA FORMATION.Paris ; Marie-Christine Colin ; Sandrine Veaux ; Ella Gobert ; Frédéric Goldbronn | Paris : ORAVEP | Catalogues | 1993Ce répertoire contient la description de 300 films d'information sur les métiers, dans tous les secteurs professionnels.texte imprimé
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Répertoire des mots et expressions, suivis d'une définition concise, utilisés par les professionnels de la formation.texte imprimé
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Pour 1993-1994 le Conseil régional Provence-Alpes-Côte d'Azur publie un programme régional de formation rénové en application des orientations du 17 décembre 1993. C'est le catalogue des stages agréés qui est proposé dans ce document.texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Patrick Gravé ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE HAUTE-NORMANDIE.Rouen, Dédicataire | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1993La fréquentation des structures d'orientation et d'information en Haute-Normandie par les jeunes de 16 à 25 ans a augmenté de 7,4 % de 1990 à 1991, pour atteindre un pic de 43,3 % entre 1991 et 1992. Ce public est majoritairement féminin et ses [...]texte imprimé
OBSERVATOIRE DE L'EVOLUTION DE L'EMPLOI ET DES COMPETENCES DES ORGANISMES DU REGIME GENERAL DE SECURITE SOCIALE.Paris ; UCANSS, Dédicataire | Paris : UCANSS | 1993Chaque métier repéré à la sécurité sociale fait l'objet d'une fiche d'analyse classée parmi les treize familles professionnelles recensées. Mis à jour en décembre 1993, il comporte également des dossiers "prospective-métier".texte imprimé
LIEF - LIAISON EMPLOI-FORMATION ; RESEAU OREF. Rennes | Rennes : Liaison Emploi-Formation (LIEF) | 1993Ce répertoire se compose des fiches des organismes travaillant sur la relation Emploi-Formation en Bretagne dans la région de Rennes. Après la cartographie de la région ce sont les structures locales, les observatoires sectoriels et les structur[...]texte imprimé
Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; DIRECTION DE LA COORDINATION STATISTIQUE ET DES RELATIONS INTERNATIONALES.Paris | Paris : éditions INSEE | 1993Description du système statistique public français en trois parties : - Présentation générale. - Les services statistiques des ministères. - Répertoire détaillé. La première partie fait un historique de l'INSEE, du contexte juridique et des orga[...]Article : texte imprimé
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Sommaire : Le point sur les contrats en alternance : la législation, les financements, le montage d'une section, les régions et l'apprentissage... Les lieux de formation : tous les lieux de formation par alternance sous contrat de travail, en fi[...]texte imprimé
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La première partie du dossier "L'accès à la formation" est consacrée aux différentes possibilités d'accès à la formation. Sont étudiés : - L'insertion des jeunes ; - Le plan de formation ; - Le congé individuel de formation ; - Les autres congés[...]texte imprimé
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Jean-Luc Duval ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Document de travail | 1992Pour compléter ses produits, notamment "Séquences", et répondre à une demande des utilisateurs, le Centre de documentation du CEREQ vous propose une liste complète des revues et publications périodiques qu'il reçoit en 1992.Article : texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; DIC - DIRECTION DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION.Paris | 1991Cet outil fournit un descriptif des centres de documentation rassemblant un fonds sur la formation initiale. Y sont répertoriés : les centres généralistes, les centres spécialisés, les centres du Ministère de l'Education nationale et des autres [...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1991texte imprimé
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Françoise Meunier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1991Comment repérer, parmi les publications du CEREQ, celles traitant de l'insertion professionnelle ou de la formation continue ? Quels sont les titres publiés par tel ou tel auteur ? Le catalogue proposé ici a été conçu pour répondre à ce type de [...]texte imprimé
OIT - Organisation internationale du travail (Genève, Suisse), Dédicataire ; Olivier Bertrand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | 1991La France est particulièrement riche, par comparaison avec d'autres pays, en classifications d'emplois, répertoires et autres sources d'information sur les métiers et les formations. Ce document dresse un état de ces outils et sources d'informat[...]Article : texte imprimé
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G. Jackel reinhard ; Bundesinstitut für Berufsbildung ; Heidi Kühn ; Dietmar Sammler ; ZENTRALINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG.Berlin-Est | Berlin : BIBB | Sonderveröffentlichung | 1990Dans la perspective d'une réunification entre la République fédérale allemande et la République démocratique allemande, une collaboration s'est d'ores et déjà instaurée entre les organismes travaillant sur les mêmes domaines. C'est le cas ici du[...]texte imprimé
Bundesinstitut für Berufsbildung ; ZIB - ZENTRALINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG DER DDR.Berlin | Berlin : BIBB | Sonderveröffentlichung | 1990Table de correspondance entre les intitulés des formations d'ouvriers qualifiés telles qu'elles prévalaient depuis 1964 en RDA, et les appellations des formations correspondantes dispensés en RFA et tirées de la liste des "professions reconnues"[...]texte imprimé
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Ce "survey" dresse un état des politiques de l'éducation dans les Etats-membres de l'UNESCO. Il s'est appuyé sur des recensements existant dans les différents pays et a bénéficié de la collaboration de nombreux spécialistes. La première partie d[...]texte imprimé
Ce répertoire regroupe les mesures pour l'emploi selon les rubriques suivantes : - Les aides à la formation et à l'emploi. - Les aides à la création d'emploi. - Les aides pour le maintien de l'emploi existant dans les entreprises en difficulté. [...]texte imprimé
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Alfred Hardenacke ; Marj Cowan ; Richard Brown ; Maria-Helena Andre ; Françoise Theunissen ; Philippe Lenain ; Andras Benedek ; M. Frederix l. l. ; Theo Mensen ; José Antonio Gonçalves Sousa fialho ; Michael J. Adams |L'information sur la formation professionnelle au niveau européen paraît être primordiale. Il s'agit de cerner les spécificités de chaque pays et de choisir par quels canaux la diffuser. Ainsi les décideurs et acteurs doivent obtenir des informa[...]texte imprimé
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Volker Stock ; Ulrike Schenkelberg ; CIRAC - CENTRE D'INFORMATION ET DE RECHERCHE SUR L'ALLEMAGNE CONTEMPORAINE.Paris | Cergy-Pontoise : CIRAC | Travaux et documents du CIRAC | 1989Ce recensement des sources documentaires sur la RFA, à Paris et dans sa banlieue, sera un outil précieux pour tous ceux qui suivent l'actualité économique, sociale et culturelle de ce pays. Sont répertoriés les "fonds allemands" disponibles dans[...]texte imprimé
Tous les organismes de conseil aux entreprises sont réunis par secteur professionnel : - gestion des hommes ; - recrutement ; - réinsertion professionnelle ; - communication pour le recrutement ; - conseils en droit social ; - formation professi[...]texte imprimé
US DEPARTMENT OF LABOR.Washington ; BLS - BUREAU OF LABOR STATISTICS.Washington | Washington : U.S. Government Printing Office | 1989Ce document met à disposition les principales séries statistiques produites par le Bureau of Labor Statistics américain. Pour la majeure partie d'entre eux, les tableaux rappellent les données les plus anciennes disponibles et terminent par cell[...]texte imprimé
Maryse Peschel ; APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) ; Sophie Alexandre | Paris : APEC | Les dossiers de l'emploi | 1989Guide à l'usage des cadres et des entreprises, récapitulant les différentes sources d'information (ouvrages, annuaires, répertoires, banques de données, organismes, etc...) les concernant. A titre d'exemple, parmi les nombreux thèmes abordés, on[...]texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; DIRECTION DES ETUDES ET DES STATISTIQUES.Noisy-le-Grand | 1989Du fait des évolutions récentes du monde du travail, l'ANPE est amenée à remanier le ROME (Répertoire Opérationnel des Métiers et Emplois). Pour ce faire, elle doit redéfinir un ensemble d'outils satellites qui sont mieux adaptés à la situation [...]texte imprimé
Maria Gaworek-Behringer ; IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung | Nüremberg : IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit | 1988Version actualisée et élargie du répertoire de l'IAB sur les institutions spécialisées dans l'étude du travail et de l'emploi (essentiellement en RFA, mais aussi en Autriche et en Suisse) paru antérieurement en 1983. Ce répertoire très complet r[...]texte imprimé
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MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE ; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES ; DIRECTION DE LA COOPERATION SCIENTIFIQUE-TECHNIQUE ET DU DEVELOPPEMENT.Paris | Paris : Ministère de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur | (1987)Répertoire des organismes publics de recherche, des agences, des instituts nationaux et centres d'études dont l'activité scientifique et technique prend une part importante dans le potentiel français de recherche-développement. Période couverte [...]texte imprimé
Les documents les plus variés servent à la recherche en histoire sociale et industrielle : archives publiques ou privées, textes manuscrits et imprimés, documents iconographiques, objets, immeubles, documents audiovisuels. Cet ouvrage décrit par[...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Geneviève Bastian ; Centre Inffo (France) ; Sylvie Boineau | Paris-La Défense : Centre Inffo publications | 1986Après une analyse statistique de l'offre de formation dans le domaine de l'audiovisuel, ce répertoire recense les filières initiales et professionnelles dans des domaines aussi variés que ceux de la conception du scénario, de la réalisation audi[...]texte imprimé
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Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Documentation française | Dossier du Céreq | 1973Période couverte par le document : 1970