Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (513)
texte imprimé
FORCO ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS DANS LE COMMERCE | Paris : Formation commerce (FORCO) | 1999Période couverte par le document : 1999texte imprimé
FORCO ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS | Paris : Formation commerce (FORCO) | 1999Période couverte par le document : 1990-1999texte imprimé
FORCO ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS | Paris : Formation commerce (FORCO) | 1999Période couverte par le document : 1990-1999texte imprimé
texte imprimé
L'enquête portant sur une cohorte de 189 titulaires d'une maîtrise, d'un diplôme d'études approfondies (DEA) ou d'un doctorat en sociologie, sortis du système éducatif entre 1984 et 1985, aborde le problème de la définition d'une éventuelle prof[...]texte imprimé
En France, la répartition des revenus et des activités est en pleine mutation selon les âges et les générations. L'organisation du travail, de la formation et du temps libre est en recomposition. Ainsi, les cycles de vie traditionnellement admis[...]Article : texte imprimé
De nouvelles modalités de construction des métiers émergent et sont perceptibles par leurs formes sociales et leurs mécanismes de transmission. Tandis que la césure entre générations de métiers est prégnante dans les entreprises en crise, dans l[...]Article : document électronique
Olivier Galland ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; François Héran ; Philip E. Ogden ; Ray Hall ; Dominique Rouault ; Anne-Françoise Molinié ; Alain Chenu ; Jean-Luc Richard ; Daniel Courgeau ; Eva Lelièvre ; Odile Wolber |L'exploitation de l'échantillon démographique permanent (EDP), base de données longitudinales entretenue par l'INSEE, a servi de base à des études démographiques et sociologiques. Si cette dernière se prête mal à l'isolement des facteurs qui exp[...]Article : texte imprimé
André Petitat ; François Baluteau ; Frédéric Charles ; Danièle Trancart ; Daniel Louis-Etxeto ; Eddine Ben fadhel slah ; Eliane Rothier-Bautzer ; Nathalie Roucous ; Gilles Brougère |La sociologie de l'éducation diversifie ses objets. Elle pense les phénomènes d'implosion sociale à partir de l'éducation et des mécanismes de socialisation que cette dernière met en oeuvre. Elle tente de mettre en lumière les déterminants de l'[...]texte imprimé
texte imprimé
Françoise Battagliola ; Elisabeth Brown ; Frédérique Leblanc ; Brigitte Largueze | s.l. : CSU/IRESCO/CNRS | 1998L'exploitation de l'enquête Emploi jeunes de l'INSEE de 1997 et d'une trentaine d'entretiens biographiques menés en 1996-1997 auprès de femmes âgées de 29 ou 30 ans et de leur conjoint a permis d'engager une série de réflexions sur les transform[...]texte imprimé
Sophie Prunier-Poulmaire ; Charles Gadbois ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1998; PARIS) ; LABORATOIRE D'ERGONOMIE.Paris (1998; PARIS) ; EPHE - ECOLE PRATIQUE DES HAUTES ETUDES (1998; PARIS) ; LABORATOIRE D'ERGONOMIE PHYSIOLOGIQUE ET COGNITIVE.Paris (1998; PARIS) | Paris : Société d'ergonomie de langue française (SELF) | 1998L'objet de l'enquête menée auprès des agents des brigades de Surveillance des douanes est de déterminer si les altérations de l'état de santé des travailleurs sont imputables aux horaires professionnels ou à d'autres contraintes liées aux caract[...]Article : texte imprimé
Deux approches économiques de l'insertion professionnelle peuvent être distinguées. La première va du micro au macro, de l'individu à la cohorte. La seconde se situe d'emblée au niveau macro et observe l'évolution de variables économiques tout a[...]texte imprimé
L'étude du rapport entre les jeunes et l'emploi oriente la réflexion, à la fois sur les jeunes en terme de groupe social, sur les différentes dimensions de l'emploi mais également sur les institutions, les organisations, les formes culturelles s[...]texte imprimé
Evaluation annuelle de l'évolution et des perspectives des marchés du travail des pays membres de l'OCDE : analyse des tendances les plus récentes, prévisions à court terme et principales évolutions à moyen terme, appuyées par des statistiques. [...]texte imprimé
FORCO ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS | Paris : Formation commerce (FORCO) | 1998Période couverte par le document : 1990-1998texte imprimé
FORCO ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS | Paris : Formation commerce (FORCO) | 1998Période couverte par le document : 1990-1998texte imprimé
FORCO ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS | Paris : Formation commerce (FORCO) | 1998Période couverte par le document : 1990-1998Article : texte imprimé
L'orientation lors du second cycle est marquée par des choix successifs. Ces derniers s'inscrivent plus dans une logique de carrière scolaire que dans une logique pédagogique ou déterminée par les centres d'intérêt des élèves. La filière mathéma[...]Article : texte imprimé
La population active cadre a connu une augmentation importante de ses effectifs, soit 2,5 % de 1964 à 1995. L'intensité de cette croissance a varié suivant les générations d'une période à l'autre. Elle s'est ainsi traduite par un rajeunissement [...]Article : texte imprimé
D'après l'enquête annuelle sur l'emploi de mars 1997, le chômage concerne 12,3 % de la population active. Interrompue du printemps 1994 à l'été 1995, la progression du chômage observée depuis le début des années quatre-vingt-dix se poursuit, mai[...]Article : texte imprimé
La création, fin 1992, du contrat emploi consolidé (CEC) modifie les usages du contrat emploi solidarité (CES). Le CEC s'adressait initialement à des personnes moins "employables" : travailleurs de plus de 50 ans, allocataires du RMI, chômeurs d[...]Article : texte imprimé
Présentation des résultats d'une enquête de la DEP sur le personnel de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur : enseignants en majorité, mais aussi personnels d'inspection, de direction, d'éducation, d'orientation de surveillance e[...]Article : document électronique
La comparaison internationale des niveaux d'études et de formation ne peut se faire hors du contexte socioculturel. Il faut certes savoir évaluer les modes de classement au sein de chaque entité nationale mais, plus largement, il est nécessaire [...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1996