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RENDEMENT DE L'EDUCATIONSynonyme(s)EVALUATION DE L'EDUCATION EVALUATION DE LA FORMATION INITIALE |
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En prenant le cas des STAPS (sciences et techniques des activitĂ©s physiques et sportives) en France, cet article se propose dâaborder, au plus prĂšs des savoirs construits et offerts Ă lâuniversitĂ©, la question de la professionnalisation de ses f[...]Article : document Ă©lectronique
Using the Theory of Planned Behavior (TPB), we have studied the impact of a blended learning entrepreneurship course on entrepreneurial intentions and attitudes of second-year undergraduate students. We conducted a two-wave survey (before and af[...]Article : document Ă©lectronique
Le retour en formation des jeunes sans diplĂŽme Ă©tant une prioritĂ© de la lutte contre le dĂ©crochage scolaire, il importe de comprendre pourquoi certains jeunes nâont pas recours Ă un dispositif de raccrochage. Cet article dĂ©fend lâidĂ©e que si le [...]Article : document Ă©lectronique
Dans un contexte de tension de lâemploi en France, majorĂ© par une situation de crise sanitaire, la question de lâinsertion par lâactivitĂ© Ă©conomique (iae) mĂ©rite quâon sây attarde et soulĂšve dâautres thĂšmes qui lui sont trĂšs liĂ©s : lâinsertion s[...]Article : texte imprimĂ©
Dominique Ottavi ; Jean-Marc Huart ; Philippe Raynaud ; Etienne Butzbach ; Iannis Roder ; AmĂ©lia Legavre ; Pauline Proboeuf ; AgnĂšs van Zanten |LâĂ©cole concerne en France, 12,8 millions dâĂ©lĂšves, parmi lesquels on compte 6,7 millions dâĂ©coliers en maternelle et primaire, 3,4 millions de collĂ©giens, 2,3 millions de lycĂ©ens et environ 900 000 enseignants. LibertĂ© de lâenseignement, gratui[...]Article : texte imprimĂ©
Institution construite sur la norme salariale, la formation professionnelle a laissĂ© de cĂŽtĂ© des publics nombreux dans les zones grises du travail et de lâemploi. Depuis une dizaine dâannĂ©es, les pouvoirs publics dĂ©ploient des moyens significati[...]Article : document Ă©lectronique
Les Notes de lâObservatoire n°19 prĂ©sentent lâanalyse, dans la continuitĂ© des indicateurs dĂ©finis dans les Notes n°7 et n°12, des rĂ©sultats de lâenquĂȘte diffusĂ©e par lâAgence en 2020 auprĂšs des apprenants et personnels partis en mobilitĂ©, ainsi [...]Article : texte imprimĂ©
Une formation professionnelle par lâapprentissage, relativement Ă la voie scolaire, augmente la probabilitĂ© dâoccuper un emploi, des diplĂŽmĂ©s du second cycle jusquâĂ la trentaine, mais a peu dâimpact, voire un lĂ©ger effet dĂ©favorable, sur celle [...]Article : texte imprimĂ©
Le retour aux Ă©tudes est inscrit dans le plan de lutte contre le « dĂ©crochage » scolaire. Le microlycĂ©e est une voie parmi dâautres du raccrochage. Qui sont les jeunes en microlycĂ©e ? Lâobjet de lâarticle est dâapporter des rĂ©ponses Ă visĂ©e desc[...]Article : document Ă©lectronique
Fruits des Ă©volutions de lâĂ©ducation, de la formation et du marchĂ© du travail, les microcertifications permettent de soutenir lâacquisition et la reconnaissance de compĂ©tencesArticle : document Ă©lectronique
Le numĂ©ro 5 de La Revue LEeE propose dâinvestiguer la question des Ă©motions associĂ©es Ă toutes situations Ă©valuatives, quel que soit le contexte Ă©ducatif et le degrĂ© de scolarisation. Lâenjeu scientifique des contributions au numĂ©ro est de probl[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article explore la dimension spatiale du dĂ©crochage scolaire en sâintĂ©ressant aux expĂ©riences de dĂ©crochage de jeunes ruraux nĂ©o-aquitains. Il mobilise une enquĂȘte qualitative menĂ©e auprĂšs de 100 jeunes ruraux sans diplĂŽme et de 24 responsab[...]Article : document Ă©lectronique
Le droit au retour en formation des jeunes sans diplÎme est une disposition du plan national de lutte contre la pauvreté. Ce droit garantit un « raccrochage » dans des dispositifs de deux ordres. Le premier est professionnalisant. Il inclut nota[...]Article : document électronique
Les « taux dâĂ©checs » observĂ©s en licence font de la sĂ©lection Ă lâentrĂ©e Ă lâuniversitĂ© un instrument tentant pour essayer dây remĂ©dier. Ă travers lâexemple des licences sĂ©lectives en humanitĂ©s (en arts, lettres, langues, sciences humaines), on[...]Article : document Ă©lectronique
Les simulations dâentreprise sont utilisĂ©es de façon frĂ©quente et croissante dans la pĂ©dagogie de lâentrepreneuriat bien que leurs bĂ©nĂ©fices soient imparfaitement Ă©tablis. Leurs Ă©valuations sont souvent cantonnĂ©es Ă la satisfaction des participa[...]Article : document Ă©lectronique
Sandra Andreu ; AnaĂŻs Bret ; HĂ©lĂšne Durand de Monestrol ; AurĂ©lie Lacroix ; Audrey Paul ; Ălodie Persem ; Guillaume Rue ; Franck Salles ; Virginie Sathicq ; Jean-Fabrice Stachowiak ; Ronan Vourc'h |En septembre 2021, plus de 43 000 Ă©lĂšves en premiĂšre annĂ©e de CAP sous statut scolaire ont passĂ© un test de positionnement permettant aux Ă©quipes pĂ©dagogiques de disposer dâun outil de diagnostic standardisĂ© des compĂ©tences liĂ©es Ă la "littĂ©rati[...]Article : document Ă©lectronique
Sandra Andreu ; Anaïs Bret ; HélÚne Durand de Monestrol ; Adrien Fernandez ; Laure Heidmann ; Nathalie Marin ; Charles Philippe ; Thierry Rocher ; Franck Salles ; Ronan Vourc'h |En septembre 2021, plus de 720 000 élÚves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuell[...]Article : document électronique
Cet article examine lâinfluence de la qualitĂ© de service perçue de la plateforme virtuelle dâapprentissage sur les rĂ©actions des apprenants. Pour ce faire, une Ă©tude empirique de type quantitatif est conduite en sâappuyant sur un cas dâinnovatio[...]Article : document Ă©lectronique
En 2021, lâUnion europĂ©enne sâest fixĂ© sept objectifs Ă lâhorizon 2030 en matiĂšre dâĂ©ducation et de formation, dont cinq font lâobjet dâun suivi statistique Ă ce jour. Par rapport Ă ces objectifs mais aussi en comparaison avec les rĂ©sultats des [...]Article : document Ă©lectronique
La lutte contre le dĂ©crochage scolaire fait partie de la vague dâĂ©valuation des politiques publiques (EPP) lancĂ©e en 2012 par le SecrĂ©tariat gĂ©nĂ©ral pour la modernisation de lâaction publique (SGMAP). Alors que 110 000 jeunes quittent chaque ann[...]Article : document Ă©lectronique
Cette note de synthĂšse sâintĂ©resse aux travaux de recherche français qui, entre 1985 et 2015, traitent des dĂ©sordres scolaires au travers de diffĂ©rents objets sociologiques. Les dĂ©sordres scolaires sont considĂ©rĂ©s comme une notion Ă partir de la[...]Article : document Ă©lectronique
Pour lutter contre lâĂ©chec scolaire, cette recherche menĂ©e Ă Beyrouth et Ă Paris selon une approche mixte, par observations directes et indirectes avec questionnaires et focus groupes, montre que pour rĂ©ussir scolairement, les 602 collĂ©giens con[...]Article : document Ă©lectronique
Le passage de la recherche au terrain est loin dâeÌtre aiseÌ et de nombreuses recherches ont eÌchoueÌ aÌ reÌpliquer aÌ grande eÌchelle les reÌsultats obtenus lors dâexpeÌrimentations controÌleÌes. Des difficulteÌs dâimpleÌmentation sont probable[...]Article : document Ă©lectronique
Lâapprentissage et lâenseignement de la transfusion sanguine en formation infirmieÌre repreÌsentent un deÌfi pour les eÌtudiants et les enseignants de cette profession. La preÌsente eÌtude vise aÌ eÌvaluer lâinfluence dâun dispositif hybride de [...]Article : texte imprimĂ©
Cet article Ă©tudie la mise en place dâune politique publique de professionnalisation de la formation dans certains territoires (plan « 500 nouvelles formations »). Il revient en premier lieu sur ses intentions qui reconsidĂšrent le diplĂŽme par lâ[...]