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Titre : | Le nouvel esprit du service public |
Auteurs : | Romain Pudal, dir. ; Jérémy Sinigaglia, dir. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bellecombe-en-Bauges : Editions du Croquant, 2024 |
Collection : | Champ social |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-36512-378-5 |
Format : | 322 p |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ SERVICE PUBLIC ; GESTION ; ETAT ; FRANCE ; FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE ; COLLECTIVITE LOCALE ; POLICE ; POMPIER ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FONCTION PUBLIQUE D'ETAT ; INFIRMIER ; JUSTICE ; INSPECTEUR DU TRAVAIL ; METIER DE LA SANTE ; METIER DU DROIT ; METIER DE LA FORMATION ; ENSEIGNANT ; CUISINIER ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; EXTERNALISATION ; ASSOCIATION ; PRIVATISATION ; ETUDE CRITIQUE ; REFORME ; ETUDE DE CASOrganisme Cité Rased - Réseaux d'Aide aux Elèves en Difficultés ; CROUS |
Résumé : | Au cours des dernières décennies, les multiples réformes des services publics ont transformé le travail des agents de la fonction publique. Présentés sous la forme d’entretiens, une succession de portraits sociologiques de fonctionnaires titulaires ou non, permettent d’éclairer les transformations saillantes du travail dans la fonction publique d’aujourd’hui : dégradation des conditions de travail et d’emploi, dilution des identités professionnelles, altération du « sens » du métier, perte d’autonomie et confrontation à des logiques hétéronomes, etc. Ces portraits permettent d’expliquer en quoi consiste le « nouvel esprit du service public » que véhiculent ces réformes et que les agents sont sommés, plus ou moins directement, de mettre en œuvre. Qu’ils adhèrent, qu’ils résistent ou qu’ils « fassent avec », ces logiques qui transforment les fonctionnaires en prestataires et les usagers en clients, font que le sens même du service public et des métiers correspondants est bouleversé. (4ème de couv.) |
Document Céreq : | Non |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1037208 | O-94-24 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |