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| Titre : | Introduction. La place des femmes dans l’enseignement supérieur en France : évolutions et permanences |
| in : | |
| Auteurs : | Nathalie Beaupère ; Carine Érard |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2023 |
| Collection : | Céreq Echanges, num. 21 |
| Format : | pp. 7-21 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Rennes ; Céreq - Centre associé de DijonThésaurus CEREQ FEMME ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ACCES A L'EDUCATION ; ETUDE HISTORIQUE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; FRANCE |
| Document Céreq : | Non |
| n° fiche programme : | 204 |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/femmes-enseignement-superieur |
