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| Titre : | L’accessibilité aux établissements scolaires : les injustices spatiales en cartes, un levier pour les politiques de lutte contre le décrochage ? |
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| Auteurs : | Patrice Caro ; Agnès Checcaglini ; Arnaud Lepetit |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion, 2021 |
| Collection : | Paradoxa |
| Format : | pp. 321-342 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de CaenThésaurus CEREQ ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ACCES A L'EDUCATION ; ECHEC SCOLAIRE ; ABANDON DES ETUDES ; FRANCE ; AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; CARTE SCOLAIRE ; INEGALITES ; INEGALITE SOCIALE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; MILIEU RURAL ; MILIEU URBAIN |
| Document Céreq : | Non |
| n° fiche programme : | 529/697/702 |
