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| Titre : | Scolarisation de l’art, artistisation de l’école. Enquête sur l’éducation artistique et culturelle. Dossier (2020) |
| Auteurs : | Stéphane Bonnéry, dir. ; Rémi Deslyper, dir. |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (Hors-série n° 7, 2020) |
| Article en page(s) : | mis en ligne le 19 février 2020 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ART ; ENSEIGNEMENT ART-ARCHITECTURE ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; REUSSITE SCOLAIRE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ZEP - ZONE D'EDUCATION PRIORITAIRE ; INEGALITE SOCIALE ; CLASSE POPULAIRE ; PEDAGOGIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; METIER DU DESIGN ; BTS - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ; GRECE ; ENSEIGNANT ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://journals.openedition.org/cres/4217 |
