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Titre : | Les difficultés de recrutement d'enseignants dans certaines disciplines |
Auteurs : | Marc Fort ; Christine Szymankiewicz ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche |
Type de document : | document Ă©lectronique |
Editeur : | Paris : Ministère de l'Education nationale, 2013 |
Collection : | Rapport, num. 2013-071 |
Format : | 108 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNANT ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; RECRUTEMENT ; SYSTEME EDUCATIF ; REMUNERATION ; CONDITION DE TRAVAIL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; BELGIQUE ; PAYS BAS ; FINLANDE ; ALLEMAGNE ; ROYAUME UNI ; POLOGNE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; FRANCE ; RAPPORT |
Résumé : | Depuis plusieurs années, et en particulier depuis 2011, les concours de recrutement d’enseignants du second degré (CAPES, CAPET, CAPLP) n’attirent plus les candidats en nombre suffisant dans plusieurs disciplines et on ne parvient plus à pourvoir tous les postes ouverts. Si la situation s’est améliorée en 2013, elle n’en demeure pas moins préoccupante. Le rapport présente, d’abord, un constat précis de la situation, en France et dans six pays européens. Il s’attache ensuite à l’analyse des différentes causes possibles de ces difficultés de recrutement. Enfin, il ouvre des pistes, non exclusives les unes des autres, susceptibles de remédier à ces difficultés : mesures incitatives, mesures visant l’élargissement des viviers, nouvelles formes de recours aux personnels non titulaires. Il souligne, par ailleurs, l’impérieuse nécessité de donner aux candidats potentiels une vision à long terme sur les conditions de recrutement et d’exercice du métier. (Source : MEN) |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/48/5/2013-071_Difficultes_Recrutement_273485.pdf |
Documents numériques (1)
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