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| Titre : | Women in education management. (1996) |
| Auteurs : | Jean Gordon, Éditeur scientifique ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Edith Van Eck ; Monique Volman ; Ard Vermeulen ; Anne Gold ; Montserrat Santos ; L. Krüger meta ; J. Scott peter ; Michael Kelleher |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | European Journal of Education (volume 31 - n° 4, décembre 1996) |
| Article en page(s) : | pp. 383-483 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ EMPLOI DES FEMMES ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; FORMATION INITIALE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; FEMME ; FONCTION DIRECTION GENERALE ; SYSTEME EDUCATIF ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ENSEIGNANT ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE ; ESPAGNE ; ETATS UNIS ; PAYS BAS ; ROYAUME UNI ; EUROPE ; NORVEGE |
| Résumé : | Dans une démarche de comparaison internationale, les différentes contributions de ce dossier étudient la place et le rôle des femmes dans l'organisation de l'éducation. On les trouve le plus souvent en grand nombre dans le milieu enseignant mais cette importance décroît à mesure qu'on gravit les échelons hiérarchiques. Certains des pays concernés dans ces articles, comme les Pays-Bas, le Royaume-Uni ou l'Espagne, ont connu récemment des modifications importantes de leur système éducatif. Quelles places les femmes y trouvent-elles ? |
