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CEPII – Centre d’Etudes Prospectives et d’Informations Internationales (Paris), Dédicataire ; Michel Catinat |Dans le cadre d'un dossier consacré à l'Europe en 1992, cet article décrit le défi que s'est donné la CEE en décidant l'achèvement du Grand marché intérieur européen pour 1992. L'auteur tente d'en mesurer les atouts, explique ses mécanismes écon[...]Article : texte imprimé
Michel Schiray, Éditeur scientifique ; Bernard Gruyer ; Florence Pinton |Ce dossier traite des différentes formes de précarité (intérim, stages, temps partiels, travail à domicile, travail au noir etc...), des politiques et des dispositifs en matière d'emploi, des aspects de la flexibilité et ses conséquences.Article : texte imprimé
Bien que le changement de rôle de l'opérateur lié à l'introduction des machines-outils à commande numérique soit souvent cité comme l'exemple même de la déqualification, un examen des données disponibles montre que la déqualification n'est pas u[...]Article : texte imprimé
L'analyse sur ces 25 dernières années montre deux types de réaction face aux crises, chocs et évolutions subis par les pays de l'OCDE : - continuité pour le Japon et les Etats-Unis ; - rupture, assez radicale, en Europe dans les années 70 et 80 [...]Article : texte imprimé
Ce numéro de la revue du CEDEFOP rassemble des contributions sur le rôle des technologies de l'audiovisuel dans les systèmes de formation professionnelle et d'éducation. Il rassemble des éléments d'information nécessaires à la compréhension des [...]Article : texte imprimé
Les expériences d'intervention volontariste s'achèvent souvent car elles n'ont pu résoudre les problèmes auxquels elles étaient confrontées. C'est la constatation de l'auteur après avoir étudié les tentatives faites en France pour corriger l'org[...]texte imprimé
L'apprentissage français présente des caractéristiques contradictoires. D'un côté, c'est un mode de formation important par le nombre d'élèves qu'il concerne (plus de 200 000 jeunes) et de l'autre, il conserve un statut relativement marginal et [...]texte imprimé
Danielle Colardyn, Éditeur scientifique ; Centre Inffo (France) ; Jean Nakache, Préfacier, etc. ; Bernard Lietard ; Maryvonne Sorel ; Victor Ernoult ; Gaston Pineau ; Daniel Jacobi ; Michel Parlier ; Jean Favry ; Christian Bénard ; Odile Chardot-Marschall ; Pierre Auvray ; Daniel Béraud ; André Ramoff ; Jacques de Lavigerie ; Guy Matteudi ; Gérard Vanderpotte ; Gérard Guedez ; Michel Tissier ; Jean-François Joberton ; Georges Le Hir ; Josette Pasquier ; Jean-François Hirn ; Maïté Cazenave ; Y Sap ; François Lennuier ; Germaine D'Amour ; Françoise Dupont ; Jean-Marie Ketele ; Anne-Marie Lucas ; Françoise Manceaux | 1988Ce dossier est consacré au bilan de compétences qui est une étape dans un processus plus large de devenir professionnel et social de l'individu et qui constitue une approche globale des compétences, des acquis expérimentiels et comportementaux. [...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; J.-P. Chanteloube ; A3E - ASSOCIATION POUR L'ETUDE DE L'EMPLOI EN EUROPE | Paris : Association pour l'Etude de l'Emploi en Europe (A3E) | 1988La formation est-elle considérée, par l'entreprise, comme un investissement ou une obligation fiscale ? Pour répondre à ce dilemme, les auteurs isolent des indicateurs de résultats de la formation. Ceux-ci sont, en effet, identifiés à partir des[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Malcolm Mansfield ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; IEPE - GROUPEMENT SCIENTIFIQUE INSTITUTIONS EMPLOI ET POLITIQUE ECONOMIQUE | Marseille : CNRS | 1988L'utilisation du mot "unemployment" est très récente. Le but de cette étude est de comprendre l'émergence de ce concept, en Grande-Bretagne, au début du XXè siècle. En effet, le système des "workhouses" et "casual wards" est incapable de traite[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; M. Bellet ; ECT - ECONOMIE DES CHANGEMENTS TECHNOLOGIQUES ; K. Bouabdallah ; C. Le Bas | Lyon : ECT | 1988Comment définir les nouveaux emplois ? Pour répondre à cette question, les auteurs évaluent la structure des qualifications de ceux-ci ainsi que leur contenu en formation. Pour ce faire, ils proposent un recensement et une typologie des sources [...]texte imprimé
Le domaine de l'immigration en France, de par les polémiques politiques qu'il suscite, a toujours été tenu à l'écart de la recherche scientifique. L'objet de ce livre est d'étudier l'histoire de l'immigration en la replaçant dans un contexte d'é[...]texte imprimé
Même si elle utilise peu les moyens de la culture traditionnelle (langage, écriture, lecture), la classe ouvrière possède néanmoins une culture qui lui est propre : l'auteur tente de la cerner à travers les lieux où elle s'exprime : valeurs, rep[...]texte imprimé
Philippe Malosse ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Françoise Manceaux ; Centre Inffo (France) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1988Les bibliographies commentées, produites par les pays membres, sont destinées à la fois au CEDEFOP dans le cadre de ses travaux (qui portent plus particulièrement sur la formation des formateurs de jeunes 15-25 ans) et aux chercheurs, afin de le[...]texte imprimé
Dossier Formation et emploi : qualification et formation dans les industries chimiques et de process
Bernard Hillau ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Françoise Meylan ; Brigitte Peskine ; Catherine Peyrard ; Gilberte Turet ; Philippe Zarifian | Marseille : Céreq | Etudes | 1988Elaboré dans le cadre des travaux du Groupe des Enseignements technologiques (Ministère de l'Education nationale), ce dossier fait le point sur la situation de l'emploi et les besoins en formation dans les industries chimiques et de process. Ces[...]texte imprimé
Le système éducatif français est malade. Afin de mettre en oeuvre les moyens de l'adapter aux transformations de la société, il a fallu étudier son évolution au cours du dernier siècle, mais aussi observer les systèmes éducatifs étrangers, essay[...]texte imprimé
J.-L. Hermen ; INRA - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE AGRONOMIQUE (1987; PARIS) ; J. Bue ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (1987; PARIS) ; C. Roy ; J.-L. Brangeon ; G. Jégouzo ; N. Jean ; A. Lacroix ; M. Maamoun ; A. Mollard ; C. Nicourt ; G. Filippi ; M. Jourdan ; P. Boisard ; M.-T. Letablier ; J.-M. Attonaty ; L.-G. Soler ; C. Rasse ; Y. Arnaud ; M. Andriot ; E. Vert ; G. Lebourdais ; S. Rattin ; B. Delord ; P. Lacombe ; G. Allaire ; M. Berlan ; J.-P. Gehin ; E. Verdier ; C. Marry ; L. Tanguy | Paris : INRA | 1988Dans le cadre du Programme mobilisateur Technologie-Emploi-Travail auquel s'est associé le département d'Economie et Sociologie de l'INRA, des journées d'études se sont tenues les 18 et 19 novembre 1987 sur les questions de l'emploi et des condi[...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; Université Paris V - René Descartes (Paris) ; SCIENCES HUMAINES-SORBONNE | Paris : Université de Paris V - René Descartes | 1988Se situant dans le cadre des "Sciences de l'Education", cette thèse est le fruit d'une réflexion sur les procédures éducatives utilisées dans le contexte de la formation des adultes. Ce domaine de l'activité éducative est donc soumis à des objet[...]Article : texte imprimé
Face au développement, dans les pays industriels, de l'intéressement ou de l'actionnariat des salariés, et face à la tendance à mettre de plus en plus en avant les vertus du "profit-sharing", cet article étudie dans un premier temps les dimensio[...]texte imprimé
Marc Maurice ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Hiroshi Mannari ; Yukiharu Takeoka ; Takenori Inoki | Aix-en-Provence : LEST | 1988Dans le cadre d'une recherche franco-japonaise, les auteurs étudient la façon dont les entreprises (françaises et japonaises, relativement comparables par leur type de production), ont investi dans des machines à commande numérique. Plus précise[...]texte imprimé
Orio Giarini, Éditeur scientifique ; Jean-Rémy Roulet, Éditeur scientifique | Paris : PUF - Presses universitaires de France | 1988L'économie de service est abordée ici à travers les contributions de plusieurs auteurs et sous différents aspects tels que : l'économie internationale, l'analyse des conditions de l'offre, la productivité dans les services, les statistiques de p[...]texte imprimé
Viviane de Landsheere | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1988Les problèmes posés par la définition, l'évaluation et la notation des compétences minimales s'inscrivent dans un contexte social et scientifique large. Après avoir décrit les diverses conceptions de la compétence minimale, l'auteur expose les p[...]texte imprimé
OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1988; PARIS) ; DIRECTION DES AFFAIRES SOCIALES DE LA MAIN-D'OEUVRE ET DE L'EDUCATION (1988; PARIS) | Paris : OCDE | 1988L'enseignement et la formation pour adultes semblent être l'un des grands défis de la société industrielle actuelle. Quatre parties structurent ce document : - l'importance croissante de la formation en entreprise des travailleurs adultes et ses[...]texte imprimé
Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Jean-Paul Géhin ; Philippe Méhaut ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | 1988Ce rapport constitue la première partie du document "La formation continue en RFA. Eléments pour une comparaison internationale" (cote : E-142-89 (3)).texte imprimé
Si l'éducation veut réussir sa mission, il faut former des maîtres capables de réaliser les objectifs qu'elle s'est fixés. C'est le principal message de ce livre. Analysant les opinions des acteurs concernés par le domaine de l'éducation (parent[...]