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Titre : | La certification des qualifications professionnelles en France et au Royaume-Uni. Marseille, les 8 et 9 mars 2000 |
Auteurs : | Edith Kirsch ; CEREQ (2000; MARSEILLE) ; Jean-Louis Kirsch ; Guy Brucy ; Gordon Strobart ; Annie Bouder ; Patrick Veneau ; Peter Senker ; Michael Eraut ; Jacqueline Ménagé ; Alison Wolf ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Ewart Keep |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Marseille : CĂ©req, 2000 |
Format : | pag. mult. |
Langues: | Anglais ; Français ; Multilingue |
Catégories : |
Organisme Cité MINISTERE DE L'EMPLOI ET DE LA SOLIDARITE ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALEThésaurus CEREQ CERTIFICATION ; EMPLOI TYPE ; VALIDATION DES ACQUIS ; DIPLOME ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; COLLOQUE ; ETUDE HISTORIQUE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EVALUATION ; ROYAUME UNI ; FRANCE ; ECOSSEAffiliation Céreq Céreq |
RĂ©sumĂ© : | La comparaison des systĂšmes de certification en Europe, faite dans une perspective historique, met l'accent sur l'incidence des spĂ©cificitĂ©s sociĂ©tales mais Ă©galement sur les formes de parallĂ©lisme entre les usages des certifications, les modalitĂ©s d'Ă©valuation et leur proximitĂ© avec les activitĂ©s de travail. Des normes de certification unique ont eu du mal Ă s'imposer ici ou lĂ . Il existe Ă©galement en France des diffĂ©rences de description du contenu des activitĂ©s professionnelles et de leur prise en compte dans les rĂ©fĂ©rentiels qui ne peuvent ĂȘtre attribuĂ©es aux types d'acteur impliquĂ©s, institutions publiques ou branches. Sur la question de la fiabilitĂ© ou de la validitĂ© de l'Ă©valuation, le Royaume-Uni semble plus en avance que la France. Enfin, l'offre de formation ou de certification est prise entre les attentes des employeurs et celles des candidats. La rĂ©flexion sur les fonctions sociales du diplĂŽme et ses usages par les employeurs ou l'Etat, semble dans ce cadre lĂ incontournable. |
Document Céreq : | Oui |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1000397 | C-03-01 | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |