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Résumé :
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Contrairement à ce que laissaient entendre les conclusions optimistes de la conférence de l'OCDE sur l'emploi des jeunes de 1977, de nombreux jeunes font face aujourd'hui à de fortes difficultés lors de la transition entre formation initiale et marché du travail. Le chômage qui touche cette population reste une préoccupation dans la majorité des pays de l'OCDE. Partant de ce constat, la conférence de 1999 a mis à jour le diagnostic des problèmes auxquels sont confrontés ces jeunes. Divers thèmes ont structuré cette approche : la mise en perspective sur 20 ans des problèmes du marché de l'emploi des jeunes, la protection des jeunes en voie d'exclusion du système éducatif, les pratiques innovantes en matière de relation entre éducation et monde du travail, les meilleures méthodes pour cette transition, le rôle des institutions et de la régulation dans l'accès des jeunes à l'emploi, les politiques d'amélioration de l'employabilité et la promotion de la création d'emplois pour les jeunes désavantagés. Cette conférence s'est donc concentrée sur l'efficacité des politiques mises en places pour remédier aux difficultés des jeunes entrant sur le marché du travail. Elle en a tiré un certain nombre de leçons, notamment l'importance d'une intervention précoce et continue pour aider les plus désavantagés. Ressortent des principes fondamentaux tels que l'implication des employeurs dans la création des programmes, la connaissance des conditions du marché local du travail et la collecte constante de données pour assurer une évaluation correcte.
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