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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2060 ENVIRONNEMENT SOCIAL > INEGALITES
INEGALITESSynonyme(s)DISCRIMINATION ;DISCRIMINATIONS ;DISPARITE ;DISPARITES ;EGALITE ;EGALITE DES CHANCES ;EGALITES ;INEGALITE CULTURELLE ;INEGALITE ECONOMIQUE INJUSTICEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2782)
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En 2009, selon l’enquête Revenus fiscaux et sociaux, le niveau de vie médian s’élève à 19 080 euros annuels, soit une augmentation en euros constants de 0,4 % par rapport à 2008. Les 10 % des personnes les plus modestes ont un niveau de vie infé[...]![]()
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Ce numéro e-295 d’Education & Formation considère les inégalités scolaires que révèlent les analyses des chercheurs en vue de tenter de les comprendre et de leur apporter des éléments de réponses pour éviter que ne s’installent des logiques de r[...]![]()
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Cet article est fondé sur une enquête longitudinale réalisée dans deux universités d’une même région et analyse l’impact des inégalités socio-économiques territoriales à la fois sur la composition des publics étudiants en 1re année de la filière[...]![]()
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Ses attributs identitaires se banalisent au nom de l'égalité de traitement et son régime de retraite est en péril. Cette caste à part entière semble vivre ses dernières heures.![]()
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Linda Schweitzer ; Eddy Ng ; Sean Lyons ; Lisa Kuron |The pipeline theory suggests that increasing the number of women in male-dominated fields should lead to more equality in the labour market. This presumes that women and men in the pipeline expect comparable career outcomes. This study explores [...]![]()
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Sélection et sélectivité en GRH : quelle place pour l'éthique dans le processus de recrutement ?
Cette communication propose une réflexion sur la place de l'éthique dans le processus de recrutement et sur ce que serait un recrutement éthique. Si la sélection est inhérente au recrutement, la sélectivité repose elle sur le recours à certains [...]![]()
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Using Sen’s capability approach and an aggregation methodology based on the fuzzy set approach, this article attempts to move beyond the main criticisms of the United Nations Development Programme indices for analysis of gender inequality. The R[...]![]()
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En France, cette question fait l’objet de vives controverses. Pour les uns, la focalisation sur l’origine des individus est susceptible de masquer les problèmes liés aux inégalités sociales. Le risque est également d’assigner aux personnes des i[...]![]()
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Contrepoint au dossier "Penser les choix scolaires".![]()
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Comment se construisent les inégalités sociales d’obtention de diplômes dans l’enseignement secondaire ? Nous mettons en perspective les réponses dissonantes à cette question en revisitant plusieurs suivis longitudinaux d’élèves. Celui de l’INED[...]![]()
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Contrepoint au dossier "Penser les choix scolaires".![]()
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Introduction au dossier "Penser les choix scolaires".![]()
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Le présent article propose une analyse de ce qui fonde les inégalités dans les politiques locales de jeunesse à partir de la notion de système local d’action publique. Basé sur une analyse de sociologie politique, il rassemble des matériaux empi[...]![]()
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L’article décrit la réalité plurielle de l’école contemporaine, où des conceptions successives de l’égalité –égalité formelle, équité, reconnaissance– ne s’annulent pas mais s’articulent, de façon congruente ou contradictoire, dans les postures [...]![]()
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L’auteur étudie la scolarité de jeunes issus de l’immigration sous l’angle de la justice sociale et de la reconnaissance à travers une enquête par entretiens auprès d’adolescents scolarisés en Communauté française de Belgique. L’approche intégré[...]![]()
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Pour diversifier l’accès au métier et contribuer à la démocratisation de l’enseignement supérieur, une école de journalisme a créé une filière par apprentissage offrant le même diplôme que sa formation classique. L’enquête de l’auteur (2006-2007[...]![]()
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L’article présente l’étude ethnographique d’une innovation de l’administration scolaire française visant à lutter contre les inégalités d’accès à des formations en lycées professionnels, destinées à des élèves sortant de classe de 3e et orientés[...]![]()
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L’auteur s’appuie sur une étude des pratiques pédagogiques enseignantes menée dans le Queensland –sur trois ans, 250 enseignants, 1000 observations de cours dans le primaire et le secondaire dans diverses matières– pour analyser la mise en œuvre[...]