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NIVEAU DE FORMATIONSynonyme(s)NIVEAU DE QUALIFICATION NIVEAU D'EDUCATION |
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Eileen Appelbaum ; Peter S. Albin | 1988Présentation statistique de l'emploi et des niveaux de formation aux Etats-Unis, à partir des données fournies par la "March current population survey". Cette enquête est réalisée par le "Bureau of labor statistics" (BLS) auprès de 60.OOO ménage[...]texte imprimé
Claude Maury ; Didier Sarfati ; CNGE - COMITE NATIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT DES GRANDES ECOLES.Paris ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Louis Delattre, Éditeur scientifique ; CEFI | Paris : Comité National pour le Développement des Grandes Ecoles | 1988Afin d'éclairer les responsables du système éducatif, les dirigeants d'entreprise et tous ceux qui sont concernés par les problèmes d'emploi, le Comité National pour le Développement des Grandes Ecoles - qui rassemble des représentants du monde [...]texte imprimé
Dans le cadre plus général d'une interrogation sur le devenir des groupes professionnels et les politiques de formation dans le secteur de la santé, les auteurs ont procédé à une analyse de l'activité hospitalière afin d'évaluer les conséquences[...]texte imprimé
L'enseignement supérieur se féminise mais de façon inégale selon les régions (Asie, Europe, Amérique, Afrique, Océanie). Les femmes sont notamment sous-représentées dans les formations d'ingénieurs. Cependant, cette situation a tendance à s'amél[...]texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Paris : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1988Ancienne conseillère d'orientation, Marie DURU-BELLAT démonte dans son livre les mécanismes par lesquels se structurent les cheminements des élèves au sein du système éducatif, plus particulièrement dans l'enseignement secondaire avec les deux p[...]texte imprimé
Ce travail a été réalisé, à la demande du Haut Comité Education-Economie, à partir des études et données disponibles, principalement au CEREQ, à l'INSEE et au ministère de l'Education nationale (Direction de l'Evaluation et de la Prospective). [...]texte imprimé
Michel Gollac ; Pierre Laulhe ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; DIVISION EMPLOI ; Jeanine Soleilhavoup | 1988Troisième volume de l'exploitation de l'enquête formation - qualification professionnelle (FQP) consacré à la formation. L'enquête FQP (celle de 1985 présentée ici est la 4ème de la série après celles de 1964, 1970 et 1977) constitue une des pri[...]texte imprimé
Claude Bapst ; ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Gérard Closier | Noisy-le-Grand : ADEP | 1988Dans le cadre du réseau "Jeunes et Technologies", la mise en place de formations nouvelles en accord avec les besoins des entreprises a permis l'insertion professionnelle de jeunes ayant un faible niveau de connaissances. A partir d'enquêtes aup[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Alain Kokosowski ; IRED - INSTITUT DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION EN SCIENCES SOCIALES ; Annie Mioche ; GEFSI - GROUPE EMPLOI FORMATION SYSTEMES INDUSTRIELS.Mont-Saint-Aignan ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE | 1988Sous l'effet de l'introduction de l'informatique, les situations de travail dans le tertiaire de bureau ont fortement évolué ces dernières années. Les exigences en compétences nouvelles, technologiques, organisationnelles ou relationnelles, se s[...]texte imprimé
Pierrette Briant ; CRESEP - CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EMPLOI ET LA PRODUCTION ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : CRESEP | 1988A partir d'une enquête postale, effectuée en 1983, dans la région Poitou-Charentes, auprès des jeunes apprentis (neuf mois après leur sortie présumée du CFA), l'auteur s'intéresse aux différentes dimensions de l'apprentissage, dans son contexte [...]texte imprimé
CRESEP - CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EMPLOI ET LA PRODUCTION ; CONSEIL REGIONAL DU CENTRE.Orléans, Dédicataire ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : CRESEP | 1988A partir d'enquête auprès d'apprentis sortis au cours ou à la fin de l'année scolaire 1985-1986, cette étude s'intéresse à la situation professionnelle des apprentis, quelques mois après leur sortie du CFA et après avoir analysé la scolarité de [...]texte imprimé
Pierrette Briant ; CRESEP - CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EMPLOI ET LA PRODUCTION ; CONSEIL REGIONAL DU CENTRE.Orléans, Dédicataire ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : LEO | 1988A partir d'une enquête effectuée en 1988, dans la région Centre, auprès des jeunes apprentis (moins d'un an après leur sortie présumée du CFA), l'auteur s'intéresse aux différentes dimensions de l'apprentissage, dans son contexte économique et s[...]texte imprimé
Éric Affolter ; Mireille Dubois ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DES SPORTS ; DIRECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS ET DE LA RECHERCHE | Paris : Direction des Enseignements supérieurs et de la Recherche | 1988Etude de l'insertion professionnelle des titulaires d'une MST auprès des promotions 1982-1983 à partir d'une enquête individuelle. En effet, cette étude qui s'impose en tant qu'approche complémentaire aux travaux de l'observatoire EVA du CEREQ, [...]texte imprimé
Jacques Vuthan ; Dominique Marquand ; Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (France) | Paris : CCCA-BTP | Etudes et documents | 1988Ce document s'inscrit dans le cadre des journées nationales de réflexion organisées par le Comité Central de Coordination de l'Apprentissage (CCCA), les 16 et 17 mars 1988 à Paris, sur le thème de "la formation professionnelle initiale dans le B[...]Article : texte imprimé
Les jeunes de 16 à 18 ans bénéficiant des mesures d'aide à l'insertion professionnelle sont souvent en situation d'échec scolaire. A partir d'une enquête sur 393 stagiaires dans la région Aquitaine en 1983-1984, l'auteur tente de montrer l'hétér[...]texte imprimé
Environ 200 expériences d'action d'entreprises en faveur de l'information, de la formation et de l'insertion des jeunes sont présentées dans la première partie de cet ouvrage. Elles ont été recencées grâce à un questionnaire, par contact, ou pré[...]texte imprimé
Norbert Alter ; IRCOS - INSTITUT REGIONAL DE CULTURE OUVRIERE ET DE SERVICES.Strasbourg (1987; PARIS) ; Pierre-Eric Tixier ; Jean-Paul Jacquier ; Philippe Zarifian ; Françoise Lantier ; Michel Ollivier ; Pierre de Chavance ; Pierre Confavreux ; Jean Legarrec ; Olivier Bertrand ; Myriam Campinos-Dubernet ; Bernard Hillau ; Jean-Marc Ouazan ; Olivier Marchand | Strasbourg : IRCOS | Mutations-communications-références | 1988Ce colloque a été organisé autour de l'un des thèmes de préoccupation de l'AFPA en ce qui concerne la formation des jeunes et des adultes en reconversion ou en adaptation professionnelle : à quels métiers faut-il former pour demain ? Le syndicat[...]texte imprimé
Michel Gollac ; Pierre Laulhe ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; DIVISION EMPLOI ; Jeanine Soleilhavoup | 1988Deuxième volume de l'exploitation de l'enquête formation - qualification professionnelle (FQP) consacré à la mobilité sociale : situation professionnelle et niveau de formation des ascendants qui permet l'étude de la liaison entre origine social[...]texte imprimé
Le niveau monte. Réfutation d'une vieille idée concernant la prétendue décadence de nos écoles.
La plainte concernant la baisse du "niveau" scolaire n'est pas récente : depuis le début du 19ème siècle, on a pu noter une persistance d'un discours défaitiste sur les performances des élèves. Or, démontrent les auteurs, rien n'est plus diffici[...]texte imprimé
DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris | Paris : Délégation Interministérielle et sociale des jeunes en difficulté | 1988Du fait de l'exclusion des jeunes sans qualification du monde du travail, l'opération "nouvelles qualifications" est basée, d'une part sur la construction simultanée et progressive des contenus de tâches attribuées aux jeunes dans l'entreprise e[...]texte imprimé
Simon Wuhl ; Daniel Bernard ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris ; Bernard Levy ; Michel Delebarre, Préfacier, etc. ; Michèle Rouge ; Bertrand Schwartz | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1988L'opération "nouvelles qualifications" initiée par Bertrand Schwartz, alors Délégué interministériel à l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté, s'est terminée en 1987 sur l'ensemble des sites. Elle a consisté à rechercher[...]texte imprimé
DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris | Paris : Délégation Interministérielle à l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté | 1988L'expérimentation "nouvelles qualifications", lancée par la Délégation Interministérielle à l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté s'est terminée en décembre 1987. Elle a consisté à rechercher de nouvelles bases de colla[...]texte imprimé
UNIMAP - UNION NATIONALE DES INDUSTRIES DE TRANSFORMATION DES MATIERES PLASTIQUES.Paris (1988; PARIS) ; PLASTIFAF.Paris (1988; PARIS) | Paris : Union Nationale des Industries de Transformation des Matières plastiques | 1988L'Union Nationale des Industries de Transformation des Matières Plastiques et PLASTIFAF ont organisé, le 26 octobre 1988 à Paris, une conférence sur le thème "les formations en alternance dans la plasturgie". Cette rencontre entre les industriel[...]texte imprimé
Maria Vasconcellos ; UNIVERSITE PARIS VIII.Saint-Denis ; IFEF - INSTITUT DE FORMATION DES ENSEIGNANTS ET FORMATEURS.Paris | Saint-Denis : IFEF | 1988Cette étude, centrée sur les caractéristiques de fonctionnement des modes de formation (CFA, Lycée Professionnel), analyse les conditions d'acquisition des savoirs professionnels et sociaux en rapport avec l'exercice du métier de routier.texte imprimé
Daniel Bloch ; MISSION NATIONALE EDUCATION-ENTREPRISES | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1988Afin de pallier le décalage entre la formation initiale et l'entreprise, D. Bloch s'est vu confier la "mission nationale Education-Entreprises". Ce rapport présente les conclusions issues des travaux de cette mission. Il évalue les institutions [...]