Catégories
Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4010 TERMES GEOGRAPHIQUES > MONDE > EUROPE > PORTUGAL
PORTUGALSynonyme(s)ACORES MADEREVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (603)
Article : document électronique
Les auteurs analysent le travail à temps partiel féminin dans vingt-trois pays d’Europe en distinguant temps partiel court et temps partiel long. Au niveau individuel, le temps partiel court est associé aux tranches d’âge extrêmes, à un handicap[...]Article : document électronique
En Espagne, le degré de ségrégation professionnelle selon le sexe est parmi les plus élevés d’Europe. Les auteurs étudient les déterminants de la probabilité de travailler dans des professions à dominante masculine ou féminine. Combinant la tech[...]Article : document électronique
Travail à temps partiel, ségrégation professionnelle et égalité entre hommes et femmes en Europe
L’auteur montre comment la ségrégation sexuelle et la ségrégation en fonction de la durée du travail modèlent l’espace professionnel des travailleurs à temps partiel. La première varie selon les parts du plein temps et du temps partiel dans l’em[...]Article : document électronique
Combien y a-t-il de travailleurs domestiques en Europe? Comment leur nombre évolue-t-il? Quelles sont les différences entre pays? Les chiffres montrent une augmentation entre 2000 et 2010, en particulier pour s’occuper des enfants et des adultes[...]Article : document électronique
Anne Eydoux, dir. ; Antoine Math, dir. ; Hélène Périvier, dir. |The economic crisis which began in 2008 has hit European countries diversely, causing economic and labour market disequilibria of more or less magnitude. As with past global crises, the current one has gendered implications. While women’s employ[...]Article : texte imprimé
document électronique
Renaud Damesin ; Jacky Fayolle ; Nicolas Fleury ; Mathieu Malaquin ; Nicolas Rode | Bruxelles : ETUI | 2014For over ten years, the dynamic management of people’s vocational pathways and transitions has been attracting the close attention of European social and political players. In this context, non-formal and informal learning (NFIL) practices, as [...]texte imprimé
Colloque de l'AFDECE - Association française pour le développement de l'éducation comparée et des échanges (11; 24 au 26 octobre 2012; Sherbrooke) ; Philippe Maubant, dir. ; Dominique Groux, dir. ; Lucie Roger, dir. | Paris : L'Harmattan | Education comparée | 2014L'ouvrage s'interroge sur les cultures de l'évaluation et les dérives évaluatives. Il questionne l'évaluation sous toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis, à étudier ses éventuelles dérives (pratiques in[...]texte imprimé
Christophe Dierendonck ; Even Loarer ; Bernard Rey | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2014Depuis une trentaine d'années, on assiste à un mouvement mondial de réforme des systèmes d'éducation et de formation professionnelle. À la base de ce mouvement se trouve une notion centrale - la compétence - dont il semble difficile de retracer [...]document électronique
European Union - European Commission ; EACEA ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne | Education et formation | 2014Ce rapport permet de comprendre la structure des systèmes de financement de l'enseignement primaire et secondaire général. Il offre une analyse des niveaux de pouvoir impliqués ainsi que les méthodes et les critères de financement utilisés pour [...]texte imprimé
Gaële Goastellec, dir. ; France Picard, dir. | Rotterdam : Sense publishers | Higher education research in the 21st century series | 2014Universities are not only economic engines but societal ones. This book interrogates the embeddedness of Higher Education (HE) systems in national social contracts, and discusses how their renegotiation is at play in the organisation of students[...]texte imprimé
La conception de cet ouvrage a été pensée comme un espace de rencontre des discours et des pratiques relatifs à la RVAE entre chercheurs et acteurs engagés dans la vie sociale et professionnelle. Ce second tome a pour ambition non seulement d'ap[...]document électronique
texte imprimé
Rien n’est simple dans la profusion contemporaine des « référentiels » en tous lieux. Nombreux sont désormais les professionnels qui en font usage ou qui participent à leur conception. Les formateurs, les enseignants de la formation professionne[...]texte imprimé
Christine Musselin, dir. ; Pedro Teixeira, dir. | Berlin : Springer | Higher education dynamics | 2014This book analyzes the reforms that led to a differentiated landscape of higher education systems after university practices and governance were considered poorly adapted to contemporary settings and to their new missions. This has led to a grow[...]texte imprimé
La santé au travail au prisme du genre : épistémologie, enquêtes et perspectives internationales
Comment rendre compte de la santé au travail en tenant compte des appartenances de genre ? Cette question suppose de saisir les différences tant au niveau sociétal qu’au niveau du travail lui-même, d’intégrer des dimensions liées à la socialisat[...]texte imprimé
Martine Boudet, dir. ; Florence Saint-Luc, dir. | Toulouse : Presses Universitaires du Mirail | Questions d'éducation | 2014En réponse à la crise que traverse le système éducatif français, a été votée en 2013 la loi sur la refondation de l’école. Elle offre, par certains de ses dispositifs, l’opportunité de reconstruire une culture professionnelle commune. Pour l’app[...]document électronique
European Union - European Commission ; EACEA ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne | Education et formation | 2014This joint Eurydice/Cedefop report sheds light on early leaving from education and training – a serious challenge in many EU countries. The report aims to add value to Member States' individual efforts as well as to the European Commission's end[...]texte imprimé
Maria Karamessini, dir. ; Jill Rubery, dir. | London and New York : Routledge | Routledge IAFFE advances in feminist economics | 2014Austerity has become the new principle for public policy in Europe and the US as the financial crisis of 2008 has been converted into a public debt crisis. However, current austerity measures risk losing past progress towards gender equality by [...]Article : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 122 - avril-juin 2013 - Relever les défis de la Validation des acquis de l’expérience (VAE)
Christine Vidal-Gomel, dir. | 2013Article : texte imprimé
À partir de la récente introduction, au Portugal, de pratiques d’éducation et de formation des adultes qui reposent sur des processus de reconnaissance et de validation des acquis, notre objectif est de comprendre les relations entre les actions[...]Article : document électronique
Alors que l'on critique le courant dominant de l'économie politique qui n'a su ni prévoir ni annoncer la crise mondiale, les auteurs renversent la question: que donnent, empiriquement, des concepts traditionnels de l'économie du travail ou de la[...]