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ETUDE HISTORIQUE |
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Au XVIIIe siècle, la révolution industrielle donna naissance à de nouveaux besoins en matière d'éducation. Les enseignements primaire et secondaire ne satisfaisaient pas les besoins en formation de ces nouveaux professionnels qu'étaient les ingé[...]texte imprimé
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Suzanne Seeland ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1991Période couverte par le document : 1977-1990texte imprimé
Michel Pecqueur, Éditeur scientifique ; CGP - Commissariat général du plan ; Pierre-Noël Giraud ; Jean Malsot ; Patrick de Guerre | Paris : La Documentation française | La France l'Europe. Xème Plan 1989-1992 | 1991texte imprimé
Antonio Monaco ; UNIVERSITE DE NANCY II ; UFR CONNAISSANCE DE L'HOMME.Nancy | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | Les Cahiers du Grée | 1991Bien que l'alternance soit un terrain d'étude très recherché, l'originalité de cette thèse réside dans la construction d'une nouvelle approche à partir des entreprises. L'auteur s'interroge sur la façon dont les formes d'alternance aux niveaux d[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1959-1989texte imprimé
L'évaluation du personnel, enjeu essentiel pour une bonne gestion des ressources humaines, nécessite d'une part une approche humaine (écoute, entretien) et d'autre part des méthodes rationnelles établies grâce à la psychologie scientifique, l'in[...]texte imprimé
Gérard Podevin ; CEREQ (1991; SHERBROOKE) ; UNIVERSITE DE SHERBROOKE.Canada, Dédicataire | 1991Un regard historique sur le développement de la formation professionnelle continue en France montre que les objectifs liés à une promotion sociale individuelle, mis en avant au moment de la promulgation de la loi, ont peu à peu laissé la place à [...]texte imprimé
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Henri Desroches a écrit cette histoire de l'économie sociale à la demande du Centre des jeunes dirigeants de l'économie sociale (CJDES). La connaissance des différents mouvements et des personnalités telles que Condorcet, Louis Blanc ou Marx, pe[...]texte imprimé
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André Grelon ; François Caron, Éditeur scientifique ; ASSOCIATION POUR L'HISTOIRE DE L'ELECTRICITE EN FRANCE.Paris, Dédicataire ; Fabienne Cardot, Éditeur scientifique ; Michel Banal ; Alain Beltran ; Serge Benoit ; Michel Caron ; Paul Gerbod ; Pierre Lanthier ; Pierre Lemaigre-Voreaux ; Henri Morsel ; Girolamo Ramunni ; Marcel Boiteux, Préfacier, etc. | Paris : Fayard | 1991De son émergence à la position de technique dominante qu'elle occupe dès le début du XXe siècle, l'électricité participe à la construction de la société et devient créatrice de nouvelles pratiques culturelles. Le premier tome de cet ouvrage décr[...]texte imprimé
L'auteur nous avertit, dans son avant-propos, que l'ouvrage ne propose pas l'histoire complète de la sociologie, mais quelques-uns de ses éléments. En outre, l'approche retenue n'est pas celle d'un historien mais d'un sociologue. Deux parties st[...]texte imprimé
Analyse historique des grands courants qui ont influé sur la sociologie en Europe et aux Etats-Unis : la philosophie des lumières, le libéralisme, l'idéalisme allemand, le socialisme, l'avènement de la société industrielle, et des mouvements soc[...]texte imprimé
Christian de Montlibert | Strasbourg : Presses Universitaires de Strasbourg | Publications de la Maison des Sciences de l'Homme de Strasbourg | 1991Depuis une trentaine d'années la formation s'est institutionnalisée. En 1960 il était question de recyclage, de perfectionnement des adultes, dorénavant le système s'est graduellement organisé au niveau de la politique économique de l'état, des [...]Article : texte imprimé
Marc Maurice, Préfacier, etc. ; Shojiro Ijihara ; Takeshi Inagami ; Kazuyuki Kitamura ; Kazuo Koike ; Koichiro Imano ; T. Davis scott ; Minoru Ito ; Michio Nitta ; Masayoshi Ikeda ; Kenji Okuda ; Machiko Osawa ; Akihiro Ishikawa |Afin de mieux comprendre l'organisation des entreprises nipponnes qui est à l'origine des succès du pays, de nombreux sociologues et économistes japonais s'interrogent sur les changements récents témoignant des capacités d'adaptation de ce pays,[...]texte imprimé
Chantal Nicole-Drancourt ; SES, Dédicataire ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; LABORATOIRE DE SOCIOLOGIE DU TRAVAIL.Paris ; Annie Fouquet, Collaborateur ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; DIVISION ETUDES SOCIALES.Paris | Paris : La Documentation française | Document Travail Emploi, ISSN 0762-252X | 1991Le chômage d'insertion des jeunes est différent du chômage d'exclusion des adultes. A travers l'étude d'une population de jeunes originaires de la région de Chalon-sur-Marne, nés en période de croissance (les années 60) et accédant à la vie acti[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1850-1990Article : texte imprimé
En réponse à une demande de rédaction d'une histoire de l'orientation professionnelle en France, l'auteur présente les thèses et principales idées retenues sur ce sujet par lui-même et différents auteurs, et notamment, Francis Danvers d'une part[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Martine Müller ; Vincent Merle, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 1991A travers les évènements politiques et économiques du début du siècle à nos jours, l'auteur nous raconte l'histoire de la gestion publique de la population en chômage et ses conséquences. Il étudie, dans une première partie, la manière dont s'es[...]texte imprimé
Françoise Meunier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1991Comment repérer, parmi les publications du CEREQ, celles traitant de l'insertion professionnelle ou de la formation continue ? Quels sont les titres publiés par tel ou tel auteur ? Le catalogue proposé ici a été conçu pour répondre à ce type de [...]texte imprimé
Lucie Tanguy, Éditeur scientifique ; Myriam Campinos-Dubernet ; SECRETAIRE D'ETAT CHARGE DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE, Dédicataire ; Yves Lichtenberger ; Jean-Jacques Peyre ; Ignace Rak ; Arlette Robert ; Roger Helliet | Paris : La Documentation française | 1991Répondant à une demande du Secrétaire d'Etat chargé de l'enseignement professionnel, l'auteur étudie dans ce rapport les besoins en compétence professionnelle de niveau V, plus particulièrement selon les secteurs, les formations existantes ou à [...]texte imprimé
Bernard Pasquier | 1991L'apprentissage peut-il se développer en France comme dans d'autres pays ? Telle est la question posée par cet article qui tente d'y répondre en abordant les quatre points suivants : - l'apprentissage comme mode de formation initiale, - sa margi[...]