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| Titre : | Du Campus Connecté du Vigan à la Cité Négociée : observer pour caractériser (2024) |
| Auteurs : | Bertrand Mocquet ; Chrysta PĂ©lissier ; David Rongeat |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Management des technologies organisationnelles (n° 15, 2022/2) |
| Article en page(s) : | pp. 139-156 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; UNIVERSITE ; ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; APPROCHE LOCALE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INTERNET ; COLLECTIVITE LOCALE ; INNOVATION ; EVALUATION ; EXPERIMENTATION SOCIALE ; FRANCEOrganisme Cité PIA - Programme d’investissements d’avenir |
| Résumé : | Répartis sur des territoires ciblés, à l’initiative des politiques territoriales en coordination avec le MESRI (Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation), le dispositif Campus Connectés vise à proposer des espaces physiques et un accompagnement humain pour une poursuite de la formation de chacun des étudiants dans l’enseignement supérieur. Intégré dans une approche diplômante (BTS, Licence ou Master), ces Campus se mettent en place selon un processus d’innovation sociale menant à la constitution d’une Cité Négociée, intégrante et participative, mêlant partenariats institutionnels et industriels au sein d’une communauté souveraine de citoyens dont l’organisation et le développement est régis par des lois en cours de négociation. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://shs.cairn.info/revue-management-des-technologies-organisationnelles-2022-2-page-139?lang=fr |
