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| Titre : | Peut-on penser et oeuvrer à une école plus humaine et plus juste ? : Le pari d'une institution qui émancipe par le savoir et favorise la mixité sociale et scolaire (2023) |
| Auteurs : | Aziz Jellab |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Questions d'orientation (vol. 104-105, n° 2-3, juin 2023) |
| Article en page(s) : | pp. 25-39 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; RELATION HUMAINE ; DEMOCRATIE ; SOLIDARITE ; SOCIALISATION ; INEGALITE SOCIALE ; CRISE SANITAIRE ; PEDAGOGIE ; COMPETENCE ; SAVOIR ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; ENSEIGNANT ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; FRANCE |
| Mots-clés: | Covid-19 |
| Document Céreq : | Non |
