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| Titre : | Comité éthique et scientifique de Parcoursup : 4e rapport annuel au Parlement, février 2022 |
| Auteurs : | Isabelle Falque-Pierrotin ; Gérard Berry ; Jean-Richard Cytermann ; Max Dauchet ; Jean-Marie Filloque ; Catherine Moisan ; Isabelle Roussel ; Mélanie Caillot ; Pierre Senellart ; France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation |
| Type de document : | document Ă©lectronique |
| Editeur : | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 2022 |
| Format : | 83 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; RAPPORT ; FRANCE ; EVALUATION ; ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; ETUDE DE CAS ; BRETAGNE ; SELECTION ; INEGALITES ; CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE ; ETUDIANTOrganisme Cité Parcoursup |
| Mots-clés: | Quota |
| Résumé : | Ce rapport clôt quatre années de mise en oeuvre de Parcoursup et de la loi d’orientation et réussite des étudiants (ORE). C’est à la fois le rapport annuel du comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) qui, pour l’année 2021, dresse un bilan de l’année écoulée et formule des recommandations selon la grille d’analyse retenue depuis 3 ans (efficacité, équité, transparence, sécurité). Ce rapport a aussi pour objet de synthétiser le travail accompli par le Comité depuis 2019, et de mesurer les évolutions de Parcoursup et les réponses apportées à l’aune de ses propositions et les progrès encore nécessaires. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.vie-publique.fr/rapport/283851-comite-ethique-et-scientifique-de-parcoursup-fevrier-2022 |
Documents numériques (1)
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