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ACTIVITE PROFESSIONNELLESynonyme(s)PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
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L’article décrit la réalité plurielle de l’école contemporaine, où des conceptions successives de l’égalité –égalité formelle, équité, reconnaissance– ne s’annulent pas mais s’articulent, de façon congruente ou contradictoire, dans les postures [...]Article : document électronique
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L’auteur s’appuie sur une étude des pratiques pédagogiques enseignantes menée dans le Queensland –sur trois ans, 250 enseignants, 1000 observations de cours dans le primaire et le secondaire dans diverses matières– pour analyser la mise en œuvre[...]Article : texte imprimé
Les liens entre état de santé et activité professionnelle constituent aujourd’hui une dimension incontournable de plusieurs champs de l’intervention publique (retraites, santé publique, emploi…). Qu’il s’agisse d’évaluer l’impact de la santé sur[...]texte imprimé
François Hubault, Éditeur scientifique | Toulouse : Octarès | Travail, subjectivité - Entreprises, territoires | 2011Tout le monde n’a pas la conduite comme métier, mais beaucoup de personnes ont la conduite comme activité dans leur métier. L’exercice professionnel exige en effet de plus en plus de mobilité, du fait de la montée de la dimension relationnelle, [...]texte imprimé
Les réflexions qui ont inspiré cet ouvrage sont le tissu vivant d’une expérience, elles ont progressé dans le temps long de l’exercice d’un métier exigeant, celui de pilote de ligne, que l’auteur a exercé pendant trente cinq ans. Elles sont cons[...]texte imprimé
Maude Hatano, dir. ; Gaëlle Le Meur, dir. | Paris : L'Harmattan | Action & savoir - Série Rencontres | 2011Le projet de cet ouvrage collectif est né de la mise en place d'ateliers méthodologiques mensuels organisés par le CRF (Centre de recherche sur la Formation, Directeur J-M. Barbier) à destination des étudiants, doctorants et chercheurs plus expé[...]texte imprimé
Philippe Maubant, dir. ; Jean Clénet, dir. ; Daniel Poisson, dir. | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ | 2011Les recherches en formation d'adultes permettent d'observer, depuis les années 2000, l'émergence de recherches en éducation visant à comprendre les conditions de réalisation et de réussite de l'apprentissage professionnel. Le rapprochement qui e[...]texte imprimé
Anne-Marie Vonthron, dir. ; Sabine Pohl, dir. ; Pascale Desrumaux-Zagrodnicki, dir. | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2011L'ouvrage présente des études et analyses scientifiques novatrices dans le champ de la psychologie du travail et de l'ergonomie, faisant écho aux préoccupations actuelles de développement de soi et de développement du travail inscrites dans les [...]texte imprimé
Le travail a beau être malmené aujourd'hui, il demeure le lieu où la majorité des humains peuvent retrouver du développement. C'est ce fil rouge que la didactique professionnelle, née dans les années 1980, entend dérouler. Son but est l'analyse [...]Article : texte imprimé
Les difficultés au travail des animateurs en maisons de quartier et en maisons de retraite sont appréhendées à partir d’une grille de lecture qui permet de déconstruire le travail en une variété d’activités productrices, pour les professionnels,[...]document électronique
ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; Rita Ammassari ; Maria Teresa Palleschi | Rome : ISFOL | 2011La Commissione Europea, nel riconoscere la priorità della crisi climatica e della lotta al global warming per la salvaguardia del pianeta e per perseguire uno sviluppo sostenibile, ha fissato obiettivi vincolanti al 2020 per la riduzione delle e[...]texte imprimé
Depuis plusieurs années, des recherches en sciences de l’éducation visent à analyser les pratiques éducatives des différents intervenants, professionnels ou non, œuvrant en contexte scolaire et non scolaire auprès de différentes populations jeun[...]document électronique
Geste - Groupe d'études sociales techniques et économiques | Paris : Direction générale de la cohésion sociale | 2011Cette étude de la DGCS lancée sur le diplôme de TISF s’inscrit dans une démarche d’évaluation des effets de la réingénierie des diplômes qui sera appliquée à moyen terme à l’ensemble des diplômes de travail social.document électronique
La Ville de Paris a mis en place un dispositif de correspondants de nuit (CdN) depuis 2004. Ce dispositif a été progressivement étendu jusqu’à compter aujourd’hui environ 120 fonctionnaires intervenant dans les quartiers de 9 arrondissements. C’[...]document électronique
Sabine Mengin ; Philippe Passemard ; Rodolphe Ejnes ; Malik Allam | Paris : Direction générale de la cohésion sociale | 2011Étude visant l’évaluation du dispositif de qualification obligatoire des directeurs d’établissements et services sociaux et médico-sociauxtexte imprimé
Fondé sur une enquête conduite quinze mois durant, des prémices des émeutes de l’automne 2005 jusqu’en 2007, auprès de la brigade anti-criminalité d’une banlieue parisienne, cet ouvrage met en lumière l’exception sécuritaire à laquelle sont soum[...]texte imprimé
Eduardo Davel ; Diane-Gabrielle Tremblay | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ | 2011Les savoirs les plus vitaux pour les organisations ne peuvent être transférés uniquement au moyen d'une série de diaporamas PowerPoint ou téléchargés dans un dossier. Ils doivent être transmis et développés par les employés, petit à petit, au c[...]texte imprimé
François Aballéa ; Florence Brunet ; Pauline Kertudo | Paris : La Découverte | Alternatives sociales | 2011Héritiers de l'enseignement ménager d'antan, les conseillers en économie sociale et familiale (qui sont à 98 % des conseillères...) allient savoirs pratiques et savoirs théoriques : le quotidien de la profession recouvre des domaines aussi diver[...]Article : document électronique
Pour la psychodynamique, le travail, qui est le grand médiateur de la santé humaine, implique toute la subjectivité. Il ressort de cela que l’acte de travailler constitue une expérience capable de transformer, positivement, la subjectivité. En p[...]texte imprimé
Que signifie agir avec professionnalisme ? Quel est le sens qu’on lui donne aujourd’hui ? Quelle est la place qu’on lui accorde au regard de l’activité de l’entreprise pour qu’il puisse s’exprimer adéquatement ? Professionnalisme et éthique au t[...]texte imprimé
Jean-Paul Géhin, dir. ; Emmanuelle Auras, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2011Reconnue pour sa fonction de construction et de transmission des savoirs, l'université est interrogée par les dispositifs de validation des acquis. La VAE modifie les pratiques et les représentations des enseignants-chercheurs qui se voient attr[...]Article : texte imprimé