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| Titre : | Introduction.‪ Les défis de l’apprentissage en Allemagne (2019) |
| Auteurs : | Mona Granato ; Gilles Moreau |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 146, 2019/2) |
| Article en page(s) : | pp. 7-28 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; CONTENU DE FORMATION ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; PARTENAIRES SOCIAUX ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; SYSTEME EDUCATIF ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; DIPLOME ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ALLEMAGNE ; FRANCE |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/formationemploi.7326 |
