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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3010 POPULATION > CATEGORIE SOCIO-DEMOGRAPHIQUE > POPULATION SCOLAIRE
POPULATION SCOLAIRESynonyme(s)SCOLAIREVoir aussi |
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Au moment de planifier leur stage, les futurs enseignants sont encouragĂ©s Ă lâautonomie et Ă la responsabilisation. DĂšs lors, nous nous questionnons sur la maniĂšre dont ils se mobilisent pour concevoir leurs leçons et sur ce qui guide leurs choi[...]Article : document Ă©lectronique
Au sein de lâenseignement supĂ©rieur français la pertinence du cours magistral fait rĂ©guliĂšrement lâobjet de dĂ©bats, notamment en ce qui concerne les pratiques pĂ©dagogiques qui y sont mises en Ćuvre. Si la recherche sâest intĂ©ressĂ©e Ă plusieurs r[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article, en partie appuyĂ© sur des travaux de sociologie interactionniste, prĂ©sente les rĂ©sultats dâune enquĂȘte par entretiens menĂ©e auprĂšs de 38 collĂ©giens scolarisĂ©s dans trois collĂšges socialement diffĂ©renciĂ©s rĂ©agissant au visionnage de d[...]Article : document Ă©lectronique
Le dĂ©veloppement de la formation des ingĂ©nieurs par la voie de lâalternance questionne Ă la fois la professionnalisation de cette formation et les liens que cette voie entretient avec la formation des ingĂ©nieurs statut Ă©tudiant. La professionnal[...]Article : document Ă©lectronique
Le programme Erasmus+ offre de nombreuses opportunitĂ©s pour favoriser lâĂ©ducation, la formation et lâinsertion socio-professionnelle des personnes en situation de handicap. Les projets de coopĂ©ration de lâaction clĂ© 2 permettent de financer le d[...]Article : document Ă©lectronique
De nombreuses villes universitaires ont connu le phĂ©nomĂšne dâ« Ă©tudiantisation », par lequel la population Ă©tudiante se concentre dans certains quartiers urbains. Ce processus est souvent accompagnĂ© dâune variĂ©tĂ© de rĂ©percussions nĂ©gatives telle[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article interroge lâoffre rĂ©sidentielle montrĂ©alaise de plus en plus diversifiĂ©e, mais aussi plus segmentĂ©e quâauparavant, proposĂ©e Ă la population Ă©tudiante. Il approfondit les travaux rĂ©cents sur ce qui pourrait ĂȘtre qualifiĂ© de « tournant[...]Article : document Ă©lectronique
Pour lutter contre lâĂ©chec scolaire, cette recherche menĂ©e Ă Beyrouth et Ă Paris selon une approche mixte, par observations directes et indirectes avec questionnaires et focus groupes, montre que pour rĂ©ussir scolairement, les 602 collĂ©giens con[...]Article : document Ă©lectronique
Depuis la fin de lâannĂ©e 2019 et jusquâĂ aujourdâhui, le monde fait face Ă une des plus graves crises sanitaires depuis prĂšs dâun siĂšcle, «âŻlâĂ©pidĂ©mie mondiale du coronavirusâŻÂ», qui bouleverse lâhumanitĂ©. Durant les diffĂ©rents confinements, le m[...]Article : document Ă©lectronique
Ă partir dâune sĂ©rie dâentretiens menĂ©s auprĂšs dâĂ©tudiant·es inscrit·es dans diffĂ©rents cursus de lâenseignement supĂ©rieur public, cet article sâintĂ©resse Ă ceux et celles qui pratiquent des activitĂ©s en dehors de leur scolaritĂ© et qui sâinscriv[...]Article : document Ă©lectronique
Dans le contexte dâenseignements en distanciel en situation de pandeÌmie, cette recherche, relevant des principes du Scholarship of Teachning and Learning, a eÌteÌ reÌaliseÌe au sein dâune universiteÌ du sud de la France aupreÌs dâeÌtudiants ins[...]Article : document Ă©lectronique
Quâa signifiĂ© pour les Ă©tudiant.e.s le passage Ă distance des enseignements lors de la crise du Covid ? Quels effets cette profonde modification du travailler a-t-elle eus sur la santĂ© mentale des Ă©tudiant.e.s ? Nous tenterons dans cet article u[...]Article : document Ă©lectronique
Il a frĂ©quemment Ă©tĂ© mis en avant que les taux dâabandon sont particuliĂšrement Ă©levĂ©s en formation Ă distance. Cet article fait ressortir la multiplicitĂ© des facteurs susceptibles dâexpliquer lâabandon et la nĂ©cessitĂ© de croiser plusieurs dâentr[...]Article : texte imprimĂ©
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En se centrant sur les savoirs Ă utilitĂ© prĂ©dĂ©terminĂ©e, la conception actuelle de la professionnalisation ne privilĂ©gie-t-elle pas une finalitĂ© adaptative de lâenseignement (sâadapter au monde) au dĂ©triment dâune finalitĂ© Ă©mancipatrice (comprend[...]Article : texte imprimĂ©
Les politiques universitaires encouragent les « engagements » extra-universitaires en reconnaissant les expĂ©riences acquises dans la validation des cursus, actant quâil nây a pas que sur les bancs de lâUniversitĂ© que les Ă©tudiant·es peuvent appr[...]Article : texte imprimĂ©
Les formations Ă lâentrepreneuriat auprĂšs des Ă©tudiants se dĂ©veloppent rapidement, soutenues par les pouvoirs publics qui y voient un levier dâinsertion professionnelle. LâenquĂȘte GĂ©nĂ©ration 2010 du CĂ©req permet de montrer que les Ă©tudiants de n[...]Article : document Ă©lectronique
Au 31 dĂ©cembre 2019, parmi les nouveaux apprentis inscrits dans un centre de formation dâapprentis (CFA) en premiĂšre annĂ©e de CAP ou en seconde professionnelle, les deux tiers avaient fait un vĆu dâapprentissage dans lâapplication nationale dâaf[...]Article : document Ă©lectronique
En juillet 2021, un an aprĂšs leur sortie dâĂ©tudes, lâinsertion professionnelle des apprentis et lycĂ©ens professionnels de niveau CAP Ă BTS sâest nettement amĂ©liorĂ©e par rapport Ă leur situation en janvier 2021. Le taux dâemploi connait une haus[...]Article : document Ă©lectronique
En juillet 2021, un an aprĂšs leur sortie dâĂ©tudes, lâinsertion professionnelle des apprentis et lycĂ©ens professionnels de niveau CAP Ă BTS sâest nettement amĂ©liorĂ©e par rapport Ă leur situation en janvier 2021, avec une hausse du taux dâemploi d[...]Article : texte imprimĂ©
Les dispositifs de promotion de la rĂ©ussite mis en place en premiĂšre annĂ©e dâuniversitĂ© visent Ă faciliter la transition de lâĂ©tudiant·e entre lâenseignement secondaire et supĂ©rieur. FocalisĂ©s sur lâenseignement des mĂ©thodologies dâapprentissage[...]Article : document Ă©lectronique
Textes sur le dispositifs dâanalyse de pratiques professionnelles (APP)Article : texte imprimĂ©
Les travaux sur lâemploi Ă©tudiant en France montrent depuis plusieurs dĂ©cennies un effet nĂ©gatif de cet emploi sur la trajectoire Ă©tudiante. Les travaux sur lâemploi des lycĂ©en·nes sont en revanche moins nombreux, notamment en France. Ce travail[...]Article : texte imprimĂ©
Depuis son annonce en 2017, la loi Orientation et RĂ©ussite des Ătudiants (ORE) et par extension Parcoursup ne cesse de faire couler de lâencre. La sĂ©lection en premiĂšre annĂ©e de licence est dĂ©noncĂ©e comme inĂ©galitaire et arbitraire. En suivant s[...]