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Résumé :
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L'évaluation des mesures ou des dispositifs mis en place pour l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi montre leur faible efficacité. En effet, les ressources et les réseaux relationnels sont parfois plus utiles que les stages et les formations. La thèse communément admise est que la faible efficacité de ces politiques d'emploi n'est pas liée au marché du travail mais bien plutôt à l'individu qui manquerait de motivation et de mobilisation. Le problème de l'emploi devient donc un problème individuel et ceci renforce le sentiment d'exclusion des publics précaires (travailleurs trop âgés, pas assez qualifiés...). Les études de psychologie sociale présentées dans cet ouvrage démontrent que ce ne sont pas les idées mais les pratiques qu'il faut changer. Or, selon la théorie de l'engagement défendue par l'auteur, ce sont les actes qui transforment l'individu et donc selon ce principe, pour former un travailleur adulte, il faut d'abord qu'il ait un travail. En termes d'insertion, il faut mettre l'individu dans les conditions d'un travail sans attendre qu'il ait été " porté " par un projet. La relation d'emploi doit se construire sur l'engagement des demandeurs d'emploi, des professionnels de l'insertion et des entreprises en permettant aux individus de faire leurs preuves dans des situations réelles et de ne proposer qu'ensuite des formations, pour que celles-ci retrouvent un sens et une utilité par l'engagement des acteurs concernés.
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