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Titre : | Histoire des diplômes de l'enseignement technique et professionnel (1880-1965) : L'Etat, l'école, les entreprises et la certification des compétences |
Auteurs : | Guy Brucy |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Belin, 1998 |
Collection : | Histoire de l'Ă©ducation |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7011-2340-0 |
Format : | 285 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ CERTIFICATION ; CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; OUVRIER ; TECHNICIEN ; AGENT DE MAITRISE ; ENTREPRISE ; BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES ; BT - BREVET DE TECHNICIEN ; APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; CPC - COMMISSION PROFESSIONNELLE CONSULTATIVE ; NIVEAU IV ; NIVEAU V ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE |
Résumé : |
La diversification des voies d'accès à la certification a rendu le rôle du diplôme incertain. Pourtant, il conditionne toujours autant l'accès à un emploi, à un salaire ou à un statut. L'histoire sur une longue période du rôle joué par l'Etat, dans les processus de certification des diplômes de l'enseignement technique et professionnel nous renseigne sur l'usage de ces derniers. Cette histoire s'échelonne de 1880, où l'Etat joue un rôle modeste, à 1943 où lui est concédé le monopole de la délivrance de tous les diplômes professionnels. A partir de 1950, cependant, des tensions s'expriment dans les Commissions nationales professionnelles consultatives, entre les défenseurs d'une conception humaniste de la formation et les partisans de certifications calquées sur les besoins à court terme des employeurs. Ces dissensions semblent se répercuter dans les années 1980 dans un mouvement de redéfinition de la reconnaissance sociale des diplômes.
PĂ©riode couverte par le document : 1880-1965 |
Document Céreq : | Non |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1027689 | O-275-98 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |