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| Titre : | Construire des compétences dès l'école. |
| Auteurs : | Philippe Perrenoud |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux : ESF, 1997 |
| Collection : | Pratiques et enjeux pédagogiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1250-1 |
| Format : | 125 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; COMPETENCE ; CONTENU DE FORMATION ; ECHEC SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; PEDAGOGIE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; SAVOIR ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; EVALUATION ; ENSEIGNANT ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE |
| Résumé : | Le développement des compétences dans l'enseignement général peut offrir un renouveau de l'école. Dans cette perspective, une réflexion est menée sur leur développement dans les programmes et les incidences sur le métier des enseignants. L'approche par compétence apparaît comme un bon moyen de lutte contre l'échec scolaire et les inégalités, à condition que s'opèrent de réelles transformations dans le système éducatif (changement dans le rapport à la culture ; nouvelles didactiques, disciplines, horaires, cycle d'étude, etc.). |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 28822 | O-347-97 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
