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Article : document électronique
Jusqu'à 16 ans, les dépenses publiques d'enseignement assurent une redistribution égalitaire, quelle que soit la catégorie sociale d'origine de l'enfant. La prolongation des études au-delà du premier cycle du second degré opère des différenciati[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'enseignement des langues vivantes avec ses exigences et particularités : - ses enjeux et la prédominance de l'anglais ; - l'offre d'enseignement en langue vivante dans les collèges, les disparités régionales et socio-économique[...]Article : texte imprimé
A partir du "Bilan Formation-Emploi 1983" cet article fait un point sur l'enseignement technique : flux de sortie de la formation initiale (évolution 1973-1983), changements du système éducatif, flux par niveau de formation, situation en 1983 pa[...]Article : texte imprimé
Les élèves des sections d'éducation spécialisée ont de grandes difficultés scolaires et sont surtout issus de milieux défavorisés ou d'origine étrangère. Le nombre des SES a augmenté de 70% en 10 ans et leurs effectifs ont été multipliés par 16.Article : texte imprimé
Quels sortants du système éducatif ont été le plus touchés par la crise de l'emploi sur la période 1976-1982 ? Pour répondre à cette question, il faut à la fois examiner les évolutions des sorties de scolarité et tenter de comprendre simultanéme[...]Article : texte imprimé
Depuis I960 la croissance de l'enseignement post-secondaire français a été très forte. Trois types de formation existent : les grandes écoles, les formations universitaires proprement dites et les formations courtes (baccalauréat + 2 ans d'étude[...]Article : texte imprimé
À l'instar des formations universitaires proprement dites, l'enseignement supérieur court a, dans l'ensemble, bien résisté à la dégradation des conditions d'insertion qui frappe particulièrement les jeunes qui se présentent pour la première fois[...]Article : texte imprimé
Bilan des problèmes auxquels sont confrontés les jeunes en France - formation, sélection, chômage - où sont analysées leurs attitudes et réactions, surtout depuis décembre 1986. Il focalise sur leur insertion dans la vie adulte : vie professionn[...]Article : texte imprimé
La faiblesse du rendement des premiers cycles universitaires telle qu'elle apparaît au travers des données statistiques doit s'interpréter de plusieurs manières. D'une part, elle montre que si l'entrée en première année à l'Université est ouvert[...]texte imprimé
Outre des données démographiques succintes, on trouvera des chiffres sur l'éducation (effectifs scolaires, étudiants, enseignants, systèmes d'enseignement, dépenses d'enseignement), la science et la technologie (effectifs personnel, dépenses en [...]Article : texte imprimé
Claude Trottier ; André Petitat ; Nicole Mosconi ; Lucie Tanguy ; Arlette Poloni ; Catherine Agulhon ; Suzanne Mollo-Bouvier |Ce dossier regroupe cinq articles décrivant diverses approches sociologiques de la formation et de l'éducation : - la "nouvelle" sociologie de l'éducation en Grande-Bretagne ; - le perspectivisme constructiviste (entre histoire et sociologie) ; [...]texte imprimé
Anne Branciard ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 1987Rapport préparatoire réalisé dans le cadre d'une convention de recherche avec la Mission Recherche Expérimentation du Ministère des Affaires Sociales et de l'Emploi "Production de médecins et exercice de la médecine". Cette étude est une synthès[...]texte imprimé
Fabienne Vesperini ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | 1987Présentation et principales caractéristiques du dipositif de formation en alternance défini par l'accord du 26 octobre 1983. L'auteur aborde, d'une part le rôle des partenaires sociaux, et d'autre part, l'utilisation du dispositif : - au plan gl[...]texte imprimé
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Marie-Christine de La Ronciere, Éditeur scientifique ; Thierry Blöss ; Jacques Commaille ; Pierre Debeine ; Alain Frickey ; Olivier Galland ; Francis Godard ; Jean-Charles Lagrée ; Gérard Mauger ; Jean-Bernard Paillisser ; Annick Percheron ; Agnès Pitrou ; Jocelyne Streiff-Fenart | Paris : La Documentation française | Notes et études documentaires, ISSN 0029 4004 | 1987Cette étude regroupe des articles de synthèse et une importante documentation sur les jeunes de 13 à 25 ans. Plusieurs grands thèmes sont traités : la famille, le travail, la politique, le mode de vie et les aspirations des jeunes.texte imprimé
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Vanves : Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | 1987Toutes les statistiques dans les domaines suivants : - Le système éducatif. - Le budget. - Coûts et financement. - L'aide à l'enseignement. - Les établissements. - Les personnels. - Les élèves des écoles. - Les élèves des collèges et lyc[...]Article : texte imprimé
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Les données analysées dans cet article sont tirées des deux vagues d'enquêtes d'insertion successives (1976-1979 et 1980-1983) réalisées par l'Observatoire EVA auprès de l'ensemble des sortants du système éducatif. Quelques timides évolutions po[...]Article : texte imprimé
L'étude des places occupées par des générations successives - constituées à partir des enquêtes FQP de l'INSEE - lors de leur entrée au travail (ou à un moment proche), selon leur profil de formation initiale, permet de cerner de manière précise[...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1945-1980