Titre :	Des savoirs en action. Contributions de la recherche en gestion.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Denis Bayart ; Florence Charue-Duboc, Editeur scientifique ; Jacques Girin ; Hervé Dumez ; Alain Jeunemaitre ; Pierre-Jean Benghozi ; Gérard de Pouvourville ; Etienne Minvielle ; Paul Mayer
Editeur :	Paris : L'Harmattan
Année de publication :	1995
Collection :	Logiques de gestion
Importance :	294 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Thésaurus CEREQ SAVOIR ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; GESTION ; INNOVATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; ETUDE DE CAS ; SANTE ; INDUSTRIE AUTOMOBILE ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE
Résumé :	Issues des travaux d'un séminaire interne de l'Ecole Polytechnique (1992-1994), les différentes contributions rassemblées dans cet ouvrage s'interrogent sur les interactions entre connaissance et action dans la gestion des organisations. Trois démarches sont plus particulièrement traitées. Quels savoirs mobilise-t-on dans une prise de décision ? Quels modes d'évaluation subissent ces savoirs dans les situations de gestion ? De quelle manière les savoirs, obtenus à partir d'une action ou de la résolution d'un problème de gestion, sont-ils engrangés par les entreprises ? Des études de cas spécifiques viennent à l'appui des recherches théoriques dans le secteur de la santé, dans l'industrie automobile et dans l'administration.
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9544

Des savoirs en action. Contributions de la recherche en gestion. [texte imprimé] / Denis Bayart ; Florence Charue-Duboc, Editeur scientifique ; Jacques Girin ; Hervé Dumez ; Alain Jeunemaitre ; Pierre-Jean Benghozi ; Gérard de Pouvourville ; Etienne Minvielle ; Paul Mayer . - Paris : L'Harmattan, 1995 . -  294 p.. - (Logiques de gestion) .
Langues : Français (fre)

Catégories :	Thésaurus CEREQ SAVOIR ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; GESTION ; INNOVATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; ETUDE DE CAS ; SANTE ; INDUSTRIE AUTOMOBILE ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE
Résumé :	Issues des travaux d'un séminaire interne de l'Ecole Polytechnique (1992-1994), les différentes contributions rassemblées dans cet ouvrage s'interrogent sur les interactions entre connaissance et action dans la gestion des organisations. Trois démarches sont plus particulièrement traitées. Quels savoirs mobilise-t-on dans une prise de décision ? Quels modes d'évaluation subissent ces savoirs dans les situations de gestion ? De quelle manière les savoirs, obtenus à partir d'une action ou de la résolution d'un problème de gestion, sont-ils engrangés par les entreprises ? Des études de cas spécifiques viennent à l'appui des recherches théoriques dans le secteur de la santé, dans l'industrie automobile et dans l'administration.
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