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| Titre : | Les stratégies de repositionnement sur le marché du travail des sortants non-reçus au concours d'enseignant : quels bénéfices à se maintenir dans une cohérence formation-emploi |
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| Auteurs : | Magali Danner |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2016 |
| Collection : | Céreq Echanges, num. 1 |
| Format : | pp. 55-63 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; ENSEIGNANT ; ETUDIANT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; TRANSITION PROFESSIONNELLE ; TRAJECTOIRE D'INSERTION ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; RECRUTEMENT ; FRANCEAffiliation Céreq Céreq - Centre associé de Dijon |
| Document Céreq : | Non |
| n° fiche programme : | 148 |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/les-transitions-professionnelles-tout-au-long-de-la-vie-nouveaux-regards-nouveaux-sens-nouvelles |
