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ETUDE HISTORIQUE |
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Nicola Fressura ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Marina Sampietro ; Alfredo Tamborlini ; Augusto Ruberto | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1997Après une présentation de son contexte administratif, démographique et économique, le système de formation est décrit dans son ensemble : histoire, formation professionnelle initiale et continue, organisation et compétences en entreprise, financ[...]![]()
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Les revendications sur le temps de travail, fortement liées à la nature et à la valorisation du travail ainsi qu'à son organisation sociale, reflètent la transformation inégale et complexe du monde du travail. C'est ainsi qu'avec la généralisati[...]![]()
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La maladie du diplôme trouve son origine dans la rationalisation accrue des recrutements des organisations bureaucratiques. La hausse du niveau des qualifications, qui en est une conséquence, s'accompagne de l'allongement de la durée des études [...]![]()
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Philippe Zarifian ; Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Jean-René Pendaries ; Henri Eckert, Éditeur scientifique ; Alain Bertho ; Yves Clot ; Anne-Marie Daune-Richard ; Yves Doazan ; Mireille Gouaux ; Pierre Lantz ; Roland Le Bris ; Pierre Rolle ; Yves Schwartz | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 1997Le développement du chômage, sa généralisation et ses répercussions sur la population (paupérisation, précarisation), conjugués à l'incapacité des politiques à enrayer le phénomène, soulèvent des interrogations sur la place actuelle et future du[...]![]()
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La métamorphose caractéristique du travail est examinée dans ses perspectives historique, quantitative, économique et sociale. Après avoir connu diverses fluctuations, le taux d'activité, 44 %, est semblable en début et en fin de période. Ce phé[...]![]()
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Entretien entre un philosophe et une économiste sur la place du travail dans nos sociétés, dans un contexte où le plein emploi n'est plus possible. Les deux auteurs s'interrogent notamment sur les alternatives à cette vie centrée autour de la vi[...]![]()
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Le travail à temps partiel touche un public de plus en plus nombreux et diversifié. Cependant, le manque d'unité et d'identité propre à ce type d'emploi le rend suspect auprès des partenaires sociaux qui soulignent le caractère trop souvent inef[...]![]()
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CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, Dédicataire ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES.Lille (1997; LILLE) ; Patrice Grevet, Préfacier, etc. ; Didier Terrier ; Chantal Petillon ; Bruno Lassaux ; Dominique Duprez ; Michel Korokeff ; Frank Moulaert ; Jean-Cédric Delvainquière ; Pavlos Dellatetsima ; Jean-François Stevens ; Stéphanie Pryen ; Gilles Ferréol ; Didier Cornuel ; Francis Calcoen ; Alain Pentel ; Monique Vervaeke ; Bénédicte Lebvre ; Loïc Aubree ; Florence Lerique ; Gérard Marcou ; Bernard Dolez ; Annie Laurent ; Michel Simon ; Bruno Villalba | Lille : Institut Fédératif de Recherche sur les Economies et les Sociétés Industrielles (IFRESI) | 1997Cette cinquième journée de l'IFRESI (Institut fédératif de recherche sur les économies et les sociétés industrielles) s'inscrit dans le cadre d'un programme de recherche sur la transformation des activités, des villes et des territoires. Elle s'[...]![]()
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Andy Green ; Anja Heikkinen, Éditeur scientifique ; Richard Aldrich ; UNIVERSITY OF TAMPERE (1996; MALTE) ; Ronald G. Sultana, Éditeur scientifique ; DEPARTMENT OF EDUCATION (1996; MALTE) ; Liv Mjelde ; Leena Kuusisto ; Maija Vesala ; Rudolf Husemann ; Philipp Gonon ; Tove Lien | Tampere : University of Tampere | 1997![]()
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Heidi Bergström ; NATIONAL BOARD OF EDUCATION.Helsinki ; Jukka Katajisto ; Matti Kimari ; Matti Kyrö ; Elisa Rahikainen ; Kaarle Sulamaa ; Leena Walls ; Marjatta Ögren | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1997![]()
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Eve Seguin ; Jean-Baptiste Legavre, Éditeur scientifique ; Eric Dunning ; Erik Neveu, Éditeur scientifique ; Jacques Chevalier ; Frédérique Matonti ; Jean-Marie Charon ; Joseph Fontaine ; Mariangela Roselli ; Yves Viltard ; Sylvie Ollitrault ; Gilles Massardier |![]()
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Henry Mintzberg ; Jean-Marie Doublet, Préfacier, etc. ; Renaud de Rochebrune, Préfacier, etc. ; Jean Gandois ; Romain Laufer ; Serge Airaudi ; Franck Riboud ; Gérard Charreaux ; Pierre Romelaer ; Alain Couret ; Bertrand Collomb ; Elie Cohen ; Michel Albouy ; Louis Schweitzer ; Franck Bournois ; François Crouzet ; Luc Doublet ; Véronique Perret ; Bernard Ramanantsoa ; Michelle Bergadaà ; Bénédicte Vidaillet ; Henri Lachmann ; Hervé Joly ; Hamid Bouchikhi ; John Kimberly ; Mathieu Paquerot ; Jean-François Gautier ; Bruno Sire ; Michel Tremblay ; Benoît Pige ; Jacques Igalens ; Jean-François Pilliard ; Didier Pineau-Valencienne ; Michel Barabel |![]()
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L'organisation de l'enseignement secondaire en multiples sections constitue un puissant filtre d'accès aux différentes filières de l'enseignement supérieur, tout aussi nombreuses. Si tout bachelier a le droit d'intégrer l'université, les autres [...]![]()
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Renée B.-Dandurand, dir. ; Agnès Pitrou, dir. ; Denyse Baillargeon ; Franz Schultheis ; Brigitte Arve-Pares ; B. Kamerman sheila ; Patrick Villeneuve ; François Rouquet ; Louise Toupin ; Christopher Mcall ; Romaine Malenfant ; Jeanne Fagnani ; Denise Lemieux ; Michelle Duval ; M. Neysmith sheila ; Marie-Thérèse Letablier |Les mesures publiques d'aide concernant les familles semblent avoir connu un regain d'intérêt ces dernières années. S'il apparaît intéressant d'étudier certains des dispositifs et d'examiner quels sont les publics bénéficiaires, évaluer leur imp[...]![]()
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Le temps de la jeunesse s'allonge, commençant plus tôt et s'achevant plus tard, créant entre l'enfance et l'âge adulte un no man's land incertain. Les difficultés économiques, qui touchent de façon très inégale les jeunes en fonction de leurs di[...]![]()
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Cet article est centré sur une analyse de la diversité des modes de recrutement des écoles d'ingénieurs, en s'appuyant sur une enquête exhaustive menée auprès des élèves des écoles de la région Nord-Pas-de-Calais ; une présentation historique de[...]![]()
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Pour comprendre comment les jeunes accèdent à l'autonomie, il faut d'abord observer les mutations des liens de filiation et les recompositions de la famille. Il faut ensuite voir quelles expériences du chômage et de l'accès au travail ont en com[...]![]()
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La planification scolaire est souvent contrariée par des décisions individuelles imprévisibles. C'est pourquoi il convient de modéliser les choix d'orientations afin d'obtenir des scénarios résultant des propositions en matière d'éducation. Ains[...]![]()
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La prolongation de la scolarité a été spectaculaire depuis la guerre, mais elle s'est particulièrement accélérée depuis le milieu des années quatre-vingt. Les diplômes obtenus en témoignent : la proportion de titulaires d'un CAP ou BEP parmi les[...]![]()
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Dans le secteur privé, la structure de la population salariée à temps complet a beaucoup changé en quarante-cinq ans : sa qualification s'est élevée, la féminisation s'est intensifiée, les activités tertiaires se sont développées tandis que l'in[...]![]()
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Chaque année, plusieurs centaines de milliers de jeunes bénéficient de mesures de la politique d e l'emploi. Quel est l'effet de ces aides à l'embauche sur l'emploi des jeunes et l'emploi global? Les mesures destinées aux jeunes entre 1985 et 19[...]