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PROGRAMME EUROPEENSynonyme(s)PROGRAMME COMMUNAUTAIREVoir aussi |
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Sandra Bürger, Éditeur scientifique ; Ute Lanzendorf, Éditeur scientifique | Kassel : Wissenschaftliches Zentrum (WZI) | Werkstattberichte | 2010Erasmus, the internationalisation programme of the European Union, is famous for its "mobilising effect" on students and teachers in higher education. But does it also have an institutional impact ? This question was explored in the framework of[...]texte imprimé
La jeunesse n'est plus ce qu'elle était : colloque de Cerisy [qui s'est tenu du 23 au 30 juin 2009]
Jacques Hamel, Éditeur scientifique ; Catherine Pugeault-Cicchelli, Éditeur scientifique ; Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Vincenzo Cicchelli, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2010La jeunesse n'est plus ce qu'elle était... C'est sous cette bannière que des dizaines de chercheurs se sont réunies à Cerisy-la-Salle, du 23 au 30 juin 2009. Le présent recueil s'efforce dans cette voie de brosser un tableau d'ensemble de la je[...]texte imprimé
IRES - Institut de recherches économiques et sociales ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Dipartimento di Scienze Antropogische (Universita degli Studi di Genova, Genova, Italie) ; Centre d'Estudis Sociologics sobre la Vida Quotidiana i el Teball (Universitat Autonoma de Barcelona, Barcelone, Espagne) | Europe : Capright | 2010texte imprimé
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Le programme Part’@ge, conduit par le Lepii dans le cadre du programme européen Equal sur les discriminations liées à l’âge, a permis de dresser des diagnostics détaillés des situations observées notamment au sein de l’usine Candia de Vienne, de[...]Article : texte imprimé
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Igor Agbossou, Auteur ; Sophie Bergeon-Carel, Auteur ; Patrice Caro, Auteur |Creado hace 20 años, el programa de intercambio universitario Erasmus es una acción que entra totalmente en el marco del modelo de la economÃa del conocimiento iniciado en Lisboa en marzo de 2000 según el cual Europa debe convertirse para 2010 e[...]Article : texte imprimé
Alain Bouvier, Éditeur scientifique ; Alain Michel ; Michèle Sellier ; Jean-Yves de Longueau ; Elvire Fabry ; Genevieve Gaillard ; Francis Goullier |Article : document électronique
Vocational education can serve to promote stability and development. The European Union (EU) employs vocational educational schemes to attain these goals. Fixed-term projects which improve the partners’ capacity to act through learning processes[...]texte imprimé
Mario Giaccone ; EUROPEAN FOUNDATION FOR THE IMPROVEMENT OF LIVING AND WORKING CONDITIONS ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Dublin : European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions | 2009The EU Member States take a variety of approaches to continuing vocational training (CVT), and the social partners are involved in CVT governance and implementation to varying degrees. The European 'Copenhagen Process' aims to increase participa[...]texte imprimé
Jean-Michel Bonvin, Auteur ; Eric Moachon, Auteur ; Annabelle Boutet, Auteur ; B. Florian, Auteur ; Josiane Vero, Auteur | Europe : Capright | 2009document électronique
Jean-François Giret, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | 2009Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans et représente plus de 15 % du total des jeunes inscrits dans les systèmes éducatifs. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail i[...]texte imprimé
Domenico Paparella ; ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; Lidia Savino ; CESOS - CENTRO DI STUDI ECONOMICI SOCIALI E SINDACALI | Brussels : European Commission | 2009L'étude vise à mieux comprendre les tendances et l'évolution de l'insertion professionnelle des jeunes, dans le but d'identifier les remèdes les plus adéquats. Suite aux demandes de la CE, le projet « Jeunes » tente d'identifier les principaux d[...]texte imprimé
Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | Dijon : IREDU/Céreq-Centre associé.Dijon | 2009La question centrale, fil conducteur de ce rapport, est la suivante : le diplômé de l'enseignement supérieur est-il "le professionnel hautement qualifié et flexible dans la société de la connaissance" ? Ce rapport de fin des travaux présente les[...]texte imprimé
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Julien Calmand, Auteur ; Jean-François Giret, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | 2009This contribution was aimed at examining if the privileged position of Grandes Écoles on the French labour market could be linked to training and, in particular, knowledge acquired in these courses. The REFLEX survey data allows to test this hyp[...]Article : texte imprimé
Dans un programme européen consacré à la lutte contre les discriminations, il est apparu indispensable d'étudier les possibilités d'intégration d'un public en marge des emplois du secteur du bâtiment - les femmes -, et ce au sein du projet "Tran[...]Article : texte imprimé
Claudette Foret ; François Bizais ; Bernard Marchand ; Valérie Pueyo ; Anne-Françoise Molinié ; Valérie Meylan |Le parti pris du projet AgriQuadra a été de chercher à mieux connaître, pour les métiers de l'agriculture, l'impact du vieillissement sur la santé au travail et les compétences des salariés de plus de 40 ans, et de repérer les situations sensib[...]Article : texte imprimé
Le projet national "Les temps pour vivre ensemble" vise à mieux concilier les temps de travail, de loisirs et de formation des personnes handicapées et de leur famille, pour réduire les discriminations dont elles sont encore souvent victimes. Pi[...]Article : texte imprimé
L'ANGC (Association nationale des groupements de créateurs) est née d'une expérimentation locale dont la force et l'originalité auront été d'associer le champ social, le champ économique et le champ de la formation. Un dispositif d'accompagnemen[...]Article : texte imprimé
Mis en oeuvre par les Producteurs de légumes de France et le Fafsea, le projet Equal "Ouvrir le débat sur la gestion des ressources humaines en agriculture" a permis le développement et la diffusion de toute une palette d'outils au service des e[...]Article : texte imprimé
La reconnaissance des compétences des médiateurs locaux est déterminante pour le développement des emplois "non délocalisables", et qui, comme tels, répondent à une attente en milieu rural. Une première étape a été franchie avec l'inscription au[...]Article : texte imprimé
Cet article introduit un numéro consacré à la présentation de neuf expériences menées dans le cadre du programme européen Equal.Article : texte imprimé
Quatre expérimentations régionales menées en faveur de la formation et de la réinsertion des détenus ont été conduites grâce à l'Action 2 du programme Equal, puis capitalisées et essaimées grâce à l'Action3. Retours d'expérience, en Aquitaine, M[...]