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Du "capital culturel" au savoir : Critique des usages substantiels et cognitifs d’un rapport social arbitraire

Hervé Glevarec |

Dans Sociologie et sociétés (vol. 50, n° 1, printemps 2018)

Introduit par P. Bourdieu et J.-C. Passeron dans les années 1960, le terme capital, appliqué à la culture, est devenu une notion d’usage courant en sociologie. Il représente la conceptualisation, d’une part, du facteur explicatif de la reproduct[...]

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Dispositifs de professionnalisation à l’université : quels effets à l’insertion, et pour quel.le.s étudiant.e.s ?

Philippe Lemistre ; Boris Ménard |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 47, n° 2, juin 2018)

Dans le cadre politico-institutionnel actuel, les universités ont pour nouvelles missions de garantir la réussite des étudiant.e.s et leur employabilité. Ainsi sont mis en place des dispositifs de professionnalisation, notamment pour améliorer l[...]

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Le retour d’expatriation dans un contexte franco-allemand : une analyse fondée sur la théorie de la pratique de Bourdieu

Matthias Walther ; Ulrike Mayrhofer ; Maike Andresen |

Dans @GRH (n° 25, 2017/4)

Cette recherche, qui est fondée sur la théorie de la pratique de Bourdieu, compare la valorisation d’une expérience d’expatriation lors du retour dans deux contextes nationaux, la France et l’Allemagne. Les résultats de l’étude empirique, qui s’[...]

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L’espace professionnel infirmier : une analyse à partir du cas de la Suisse romande

Philippe Longchamp ; Kevin Toffel ; Felix Bühlmann ; Amal Tawfik |

Dans Revue française de sociologie (vol. 59, n° 2, 2018/2)

La profession infirmière connait une rapide croissance des effectifs dans tous les pays occidentaux. Avec la multiplication des secteurs extrahospitaliers, l’académisation des formations et l’instauration de hiérarchies propres, cette croissance[...]

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L'éducation non formelle : chance ou défi pour le travail de jeunesse ? : Conclusions des journées d'étude franco-allemandes

Elisabeth Berger, dir. ; Francine Labadie, dir. ; Svendy Wittmann, dir. ; Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Anne Berngruber ; Laurent Besse ; Régis Cortéséro ; Wolfgang Gaiser ; Nora Gaupp ; Marius Harring ; Patricia Loncle-Moriceau ; Aurélie Maurin ; Liane Pluto ; Sidonie Rancon ; Jean-Claude Richez ; Barbara Rink ; Eric van Santen ; Mike Seckinger ; Ivo Züchner | Paris : Office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ) | Textes de travail | 2018

En collaboration avec l’INJEP (Institut National pour la Jeunesse et l’Éducation populaire) et le DJI (Deutsches Jugendinstitut, Institut allemand pour la Jeunesse) deux Journées d’étude franco-allemandes ont été organisées ces dernières années [...]

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L’égalité scolaire : entre utopie et réalité : Analyses et réponses depuis Pierre Bourdieu

Mohamed Jeljeli | Paris : Editions du Panthéon | Essai | 2018

Véritable introduction à la sociologie de l’éducation, cet essai expose les causes de l’échec scolaire et les différentes politiques éducatives en matière de lutte contre les inégalités à l’école. Mohamed Jeljeli s’appuie sur les concepts clés d[...]

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Ce que montre le film Le Concours

Hugues Draelants |

Dans Savoir/Agir (n° 40, 2017/2)

Le Concours est un film de la réalisatrice Claire Simon, sorti en salles en février 2017, qui plonge le spectateur dans les épreuves d’admission de la Femis, la prestigieuse École nationale supérieure des métiers de l’image et du son. Ce documen[...]

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Des classes sociales européennes ? Dossier

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 219, 2017/4)

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Rusty, invisible and threatening : ageing, capital and employability

Dina Bowman ; Michael McGann ; Helen Kimberley |

Dans Work, employment and society (vol. 31, n° 3, June 2017)

Levels of mature-age unemployment and under-employment are increasing in Australia, with older jobseekers spending longer unemployed than younger jobseekers. This article focuses on two key explanations of the difficulties confronting older jobs[...]

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Penser les inégalités scolaires : quelques travaux contemporains en sociologie

Marianne Blanchard ; Joanie Cayouette-Remblière |

Dans Idées économiques et sociales (n° 187, mars 2017)

La question des inégalités scolaires est au cœur des travaux fondateurs de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron d’une part, de Raymond Boudon de l’autre. Si cette thématique reste aujourd’hui centrale en sociologie de l’éducation, les apports[...]

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Le danger sociologique

Gérald Bronner ; Étienne Géhin | Paris : PUF - Presses universitaires de France | 2017

Le monde contemporain a plus que jamais besoin des éclairages de la sociologie : post-truth society, instabilité politique dans les pays démocratiques, montée des populismes… Mais cette discipline à vocation scientifique est prise en otage par c[...]

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Encyclopédie d'analyse des activités

Jean-Marie Barbier, dir. ; Marc Durand, dir. | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Formation et pratiques professionnelles | 2017

À l’interface des mondes de la recherche et des métiers de la performance s’est constituée depuis une quarantaine d’années une nouvelle culture de recherche, prenant l’activité sociale et professionnelle comme objet d’analyse dans l’étude des tr[...]

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Parcours des étudiants de l'université : les files d'attente pour l'éducation et l'emploi à l'aune de Sen et Bourdieu : Thèse en Economie

Boris Ménard | Toulouse : Université de Toulouse-Le Mirail | 2017

Cette thèse a pour objet l’analyse des inégalités appliquées d’une part aux parcours éducatifs des jeunes et, d’autre part, à leurs répercussions sur l’emploi. En effet, les inégalités à l’insertion s’accentuent, non seulement entre détenteurs d[...]

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Les grands penseurs de l'éducation

Martine Fournier, dir. |

Dans Sciences humaines (Les grands dossiers, n° 45, décembre 2016 - janvier-février 2017)

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Vocational schooling and social exclusion in the Western Balkans. Dossier

Claire Gordon, dir. ; Will Bartlett, dir. |

Dans European Journal of Education (vol. 51, n° 3, September 2016)

Across the EU, the enlargement region and the broader European Neighbourhood the range of vocational education and training (VET) systems reflect differences in the historical development of education systems across countries. However, despite t[...]

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Capital social et habitus mondain Formes et états du capital social dans l’œuvre de Pierre Bourdieu

Rémi Lenoir |

Dans Sociologie (vol. 7, n° 3, 2016/3)

Cet article propose un exposé théorique du concept de capital social chez Pierre Bourdieu, en s’appuyant à la fois sur les définitions que celui‑ci lui a données mais aussi sur les usages variés qu’il en a fait. Sans donner un sens définitif à l[...]

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Compétence et activité de travail

Louis Durrive | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2016

En examinant les discours et les pratiques du management et de la formation professionnelle aujourd'hui, on ne peut manquer d'être frappé par le décalage entre l'usage inflationniste de la notion de compétence et la grande banalité du contenu co[...]

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Pierre Bourdieu : un structuralisme héroique

Jean-Louis Fabiani | Paris : Seuil | La couleur des idées | 2016

L’extraordinaire succès de l’œuvre de Pierre Bourdieu brouille en partie sa lecture. Ses interprètes ne s’encombrent pas toujours d’un examen attentif des textes et encore moins d’une réflexion sur la genèse sociale de concepts désormais classiq[...]

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L’importance de la trajectoire sociale pour l’étude des classes populaires

Philippe Longchamp |

Dans Lien social et politiques (n° 74, automne 2015)

S’il est indéniable que les classes populaires contemporaines sont caractérisées par une hétérogénéité beaucoup plus forte que par le passé, il n’en demeure pas moins que cette diversité se dérobe pour partie aux tentatives de théorisation. Les [...]

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Sur Bourdieu. Dossier

Dans Regards Sociologiques (n° 47-48, 2015)

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Penser les pratiques d'enseignement après/avec Bourdieu

Marie-Pierre Chopin ; Gwénaël Lefeuvre ; Pascal Roquet |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 37, 2015)

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Bourdieu et le travail

Maxime Quijoux | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2015

Plus de dix ans après sa disparition, Pierre Bourdieu demeure toujours l’auteur des sciences sociales le plus cité au monde. Si ses concepts, sujets de débats permanents, expliquent probablement ce succès, son aptitude à explorer l’ensemble des [...]

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Regards croisés sur la consommation. Tome 2 : Des structures au retour de l’acteur

Eric Arnould, Préfacier, etc. ; Philippe Robert-Demontrond, dir. ; Eric Rémy, dir. | Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société | Versus | 2015

« Quant aux Français, loin de tirer parti d’une source aussi riche, ils ont préféré emprunter les étrangers qui les avaient eux-mêmes copiés. [...] Ah ! connaissons mieux la valeur de ce que nous possédons, pénétrons dans la bibliothèque des man[...]

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La sociologie comme elle s'écrit - De Bourdieu à Latour

Jean-Louis Fabiani | Paris : EHESS | Cas de figure | 2015

Quelles sont les transformations les plus significatives intervenues dans les sciences sociales depuis vingt-cinq ans ? A partir de comptes rendus d'ouvrages qui ont fait date, ce livre propose un récit cohérent de la trajectoire de la disciplin[...]

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Le tournant de la théorie critique

Bruno Frère, dir. | Paris : Desclée de Brouwer | Solidarité et société | 2015

Aujourd hui, sous couvert de bonne gouvernance, de créativité ou de réalisation personnelle, le capitalisme déploie de nouvelles formes de sujétions au travail porteuses de toute une série de pathologies inédites (stress, dépression, burn-out...[...]

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