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| Titre : | Accès au statut d’indépendant des sortants de l’enseignement supérieur : déterminants, parcours et conditions d’emploi |
| in : | |
| Auteurs : | Catherine Béduwé ; Alexie Robert |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : CĂ©req, 2023 |
| Collection : | CĂ©req Echanges, num. 22 |
| Format : | pp. 37-54 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - DEEVAThésaurus CEREQ ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; ENQUETE GENERATION 2010 ; EMPLOI DES JEUNES ; TRAJECTOIRE D'INSERTION ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/les-experiences-etudiantes-professionnalisantes-diversite-et-effets-sur-les-parcours |
