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| Titre : | "Aprender en el trabajo", otra vÃa hacia la calificación (2023) |
| Auteurs : | Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Calificaciones y empleo (n° 136, 2023) |
| Article en page(s) : | 4 p |
| Langues: | Espagnol |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - Direction et missions ; Céreq - DFCThésaurus CEREQ JEUNE ; NON DIPLOME ; TRAVAIL AU NOIR ; FORMATION SUR LE TAS ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; VALIDATION DES ACQUIS ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; METIER DU BTP ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ARGENTINE ; FRANCE ; MAROC ; SENEGAL |
| Résumé : | Muchos jóvenes abandonan el sistema educativo sin ninguna calificación. Para la mayorÃa de ellos, a menudo procedentes de medios desfavorecidos o de zonas urbanas o rurales periféricas, el acceso al aparato formal de formación no es algo natural. "Aprender en el trabajo" representa, por tanto, una alternativa. A partir de un estudio realizado en Argentina, Francia, Marruecos y Senegal en el sector de la construcción y las obras públicas, esta nota del Céreq examina las condiciones que favorecen el desarrollo y el reconocimiento de las competencias mediante "aprendizajes en el puesto de trabajo". |
| Document Céreq : | Oui |
| n° fiche programme : | 804 |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/aprender-en-el-trabajo-otra-hacia-la-calificacion |
Documents numériques (1)
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