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| Titre : | Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire : Chronique d'une institution pédagogue |
| Auteurs : | Cécile Perrot, dir. ; Rémi Casanova, dir. ; Sébastien Pesce, dir. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Nîmes : Champ social, 2022 |
| Collection : | Acteurs sociaux |
| ISBN/ISSN/EAN : | 979-10-346-0765-5 |
| Format : | 200 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; FRANCE ; PEDAGOGIE ; ECHEC SCOLAIRE ; RECHERCHE ACTION ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INNOVATION ; INSTITUTION ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATIONOrganisme Cité Fondation des apprentis d’Auteuil |
| Résumé : | La lutte contre le décrochage scolaire, voilà le défi que relève « Apprentis d’Auteuil » depuis plus dix ans ! Créée il a plus de 150 ans, la Fondation « Apprentis d’Auteuil » accompagne, accueille, forme et insère plus de 13 000 jeunes au sein d’établissements scolaires et de formation, de dispositifs relais et d’insertion professionnelle, de structures d’accueil de l’Aide sociale à l’enfance, de Maison d’enfants à caractère social, d’Accueil de mineurs non accompagnés mais aussi de structures d’Accueil de la petite enfance et d’accompagnement des familles. Cette toujours jeune fondation fait ici un tour d’horizon de sa mobilisation : des acteurs engagés, un arsenal didactique, un dispositif de recherche-formation-action, des structures évolutives, une institution soutenante volontairement pédagogue. La pédagogie est au centre de ce livre. Celle du quotidien, à l’ensemble des niveaux organisationnels. Celle qui institue, c’est-à-dire qui invente, innove, s’adapte, transmet. Celle qui fait expérience des obstacles qu’elle rencontre, des erreurs qu’elle commet, des réussites qu’elle construit. Avec toujours le souci de l’apprentissage de tous. (4ème de couv.) |
| Document Céreq : | Non |
| Extraits en ligne : | Extrait et sommaire sur le site de l'éditeur |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1002580 | O-116-22 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
