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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3020 CADRE INSTITUTIONNEL ET LEGISLATIF > DECENTRALISATION
DECENTRALISATIONSynonyme(s)DECONCENTRATION |
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Philippe Estebe ; Marie-Christine Jaillet ; Philippe Mouton ; Patrice Azan ; Laura Michel ; Michel Favrin ; Bénédicte Madelin ; Nicole Chambron |Cette livraison de la revue du CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) propose un dossier composé des articles suivants : Les contrats de ville de Midi-Pyrénées : derrière un formalisme administratif, une fonctionnalité loca[...]Article : texte imprimé
Françoise Oeuvrard, Éditeur scientifique ; Claudine Peretti ; Danièle Salva ; Florence Defresne ; Isabelle Maetz ; Jean Ferrier ; Francine Derambure ; Marie-Claude Rondeau ; Alice Davaillon ; Isabelle Hatrisse ; Mustapha El Ennajaoui ; Michel Domont ; Maurice Doridou ; Guy Coissard ; Gustave Trevaux ; Michèle Texier ; Nadine Esquieu ; Sylvaine Péan ; François Alluin ; Agnès Brizard ; Michèle Thaurel-Richard ; Danièle Trancart ; Jacques Bravo |Ce numéro spécial comporte sept chapitres : les établissements, les élèves, les ressources et les moyens, les coûts, les enseignants, les acquis des élèves et les cursus qui dressent un panorama de l'enseignement en zone rurale. Outre les articl[...]Article : texte imprimé
Diane-Gabrielle Tremblay ; Jean-Claude Thoenig ; Terry Nichols Clark ; Jacques Palard ; Jacques Caillosse ; Alain Guengant ; Bernard Dafflon ; Jean-Michel Uhaldeborde ; Jean-Michel Josselin ; Patrick Gibert ; Jacques Marsaud ; François Meyssonnier ; Violaine Appel ; Michel Rey ; Pierre Hamel ; Jean-Michel Saussois ; Yvon Rocaboy ; Jean Turgeon ; Rejean Landry ; Philippe Menerault ; Nicole Chambron |Article : texte imprimé
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Jean Gordon ; David Parkes ; Ole Briseid ; Gisela Shaw ; Hans Hoekzema ; Terrice Bassler ; André Lafond ; F. Hannan damian ; Ben Hövels ; Sjaak Van den Berg ; Michael White ; Ingvild Larsen marheim ; Ase Gornitzka |Tous les deux ans, cette revue propose un tour d'horizon des grandes tendances de l'enseignement professionnel en Europe. A côté d'études de cas précises, Pologne, Norvège, Pays-Bas, Albanie, une approche innovante de la comparaison des qualific[...]Article : texte imprimé
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Dans chacune des quatre régions d'Europe qui ont fait l'objet de l'étude, le Bade-Wurtemberg, la Catalogne, la Lombardie, et le Rhône-Alpes, la relation entre la formation et l'emploi pour les ingénieurs présente des particularités. Ce sont des [...]Article : texte imprimé
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Michel Parlier ; Jacques Barbot ; Jeanne Bourdin ; Evelyne Chahour ; Michèle Daide ; Yvette Destot ; Michel Dumas ; Fabienne Franca ; Bernard Greffe ; Nicole Lambour ; Philippe Marse ; Gisèle Morel ; Robert Ouaknine ; Evelyne Pruvost ; Lucien Wasselin |Au sommaire de ce numéro : - "L'internationalisation" de la formation, une réalité incontournable ; - Sous couvert de... Un blanc-seing du Conseil en formation pour agir sur l'organisation ; - Une demande de formation transformée en action cons[...]Article : texte imprimé
Gérer la transition professionnelle des jeunes, en particulier ceux en mal d'insertion sociale autant que professionnelle, est désormais du ressort des dispositifs de formation. Le CFI (Crédit Formation Individualisé) est la mesure qui semble in[...]Article : texte imprimé
France has gone from having a central State which acted as "educator" to having a State which acted as "developer", operating through the intermediary of a "regionalised" plan. Then, with the economic downturn, came the time of a "regulator" Sta[...]Article : texte imprimé
Ce dossier est composé des articles suivants : Quelques effets de la décentralisation sur les structures urbaines et le système éducatif. Marchés de l'emploi urbains et ruraux et migrations. Appariement et concurrence spatiale sur le marché du t[...]Article : texte imprimé
Christine Rebière ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Document composé de la présentation des enquêtes utilisées (IVA - CEREQ), de la note d'information n° 9506 publiée par la DEP en février 1995 et des vingt publications académiques sur le sujet.Article : texte imprimé
Bernard Pouyet ; Raymond Vaillant, Éditeur scientifique ; CNFPT - CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE.Paris (1994; FONTAINEBLEAU) ; Paul Dubrule ; Jean-Claude Thoenig ; René Allart ; René Beaupoil ; Bernard Bellec ; Thierry Berthe ; Patrick Braouezec ; Nicole Chambron ; Philippe Dessayre ; Patrick Gibert ; Boris Petroff ; Jean-Luc Riazuelo ; Saïd Yahiaoui ; Anne-Marie Francois ; Colette Ronxin ; Jean-François Pin ; Eric Vernassiere ; Guy Terny ; Bernard Bizet ; Jean Mounier ; Daniel Sene ; Hugues Clepkens ; Louis Favoreu ; Jean-Luc Bodiguel ; Jean-Marc Legrand ; Richard Descoings ; Jean-Claude Gazeau ; René Regnault ; François Grosrichard ; Thierry Kaeppelin ; Jacques Kimpe ; Jean-Paul Chevailler ; Georges Consolo ; Jean Gayas ; Jean-Jacques Hyest ; Michel Pastor ; Jean-Paul Savelli ; Patrick Gibert, Préfacier, etc. ; Alain Vernay, Préfacier, etc. |Compte rendu d'un colloque organisé pour le Xe anniversaire du Centre Supérieur de Fontainebleau créé par le CNFPT sur la formation initiale et continue des cadres supérieurs territoriaux. Depuis les lois Defferre (années 80) une des conditions [...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Chapoulie ; Gérard Bodé, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Briand ; Philippe Savoie, Éditeur scientifique ; Marc Suteau ; Philippe Marchand |L'histoire de l'éducation est renouvellée par l'attention accordée à l'histoire des enseignements techniques et intermédiaires (enseignement spécial et primaire supérieur). Le terrain privilégié du développement des scolarisations prolongées a l[...]Article : texte imprimé
Les critères d'embauche des employeurs sont aujourd'hui mal connus. Aussi le rapprochement des fichiers d'offres d'emploi, d'entreprises et de demandeurs d'emploi présente des intérêts évidents pour la gestion des offres de l'ANPE. En mettant en[...]Article : texte imprimé
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Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1995. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.Article : texte imprimé
Jacques Palard ; Beate Kohler-Koch ; Mahfoud Galloul ; Andy Smith ; Marc Smyrl ; Jean-Paul Laborie ; François Taulelle ; Richard Balme ; Sylvain Brouard ; François Burbaud ; Guy Di Méo ; Frédéric Santamaria ; Sylvie Bardou ; Philippe Bouquillion ; Isabelle Pailliart ; Waldemar Lilli ; Rita Hartig ; Daniel Bartement ; Catherine Bernie-Boissard ; Francis Jaureguiberry ; Patrice Ndiaye ; David Edye ; Valerio Lintner ; Benoît Petit |Les différentes contributions à ce dossier s'attachent toutes à éclairer les multiples facettes des régions qui composent l'ensemble européen. Quels rôles jouent les aides communautaires au développement, à travers quelle coopération interrégion[...]texte imprimé
Anne-Marie Lefebure ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Les données fournies par les DDTEFP (Directions départementales du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle) ont permis d'analyser d'un point de vue descriptif et non évaluatif le volume d'heures stagiaires et les effectifs conven[...]texte imprimé
Marie-Christine Combes ; MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES (1995; PARIS) ; Martine Möbus ; DARES - Direction de l’Animation de la Recherche, des Etudes et des Statistiques (1995; Paris) ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1995; PARIS) ; Florence Lefresne ; Françoise Amat ; DAGEMO (1995; PARIS) ; Gérard Gaboriaud ; Sylvie Narboni ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE (1995; PARIS) ; DEP - DIRECTION DE L'EVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE (1995; PARIS) ; Damien Brochier ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES (1995; PARIS) ; Elisabeth Pascaud ; CEREQ (1995; PARIS) ; Cécile Gil ; Jean-Jacques Leroux ; Thérèse Brodu ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE (1995; PARIS) ; François Jeger ; Christian Pouthier ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE (1995; PARIS) ; Yves Seys ; Myriam Campinos-Dubernet ; Claude Seibel ; Jean Prieur | Paris : DARES | 1995Etablir le bilan des connaissances en matière d'alternance, en déceler les lacunes afin de dégager des pistes d'investigation pour définir des études statistiques et des recherches, constitue l'objectif premier de cette journée. La confrontation[...]texte imprimé
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Cette réflexion sur l'émergence d'un nouveau visage des métiers de l'animation se situe dans le domaine des sciences de l'éducation. Les divers intérêts professionnels de l'auteur le conduisent à valider les apports d'autres disciplines : sociol[...]texte imprimé
Une centaine d'établissements est présentée sous forme de fiche, avec pour chacun d'entre eux, l'adresse, les coordonnées des responsables et l'inventaire des diplômes préparés. Un récapitulatif recense l'ensemble des formations associées à leur[...]texte imprimé