Accueil
| Titre : | Donner et saisir sa « deuxième chance » : les formes élémentaires du quasi-marché de la formation des jeunes sans diplôme‪ (2018) |
| Auteurs : | Joël Zaffran ; Juliette Vollet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 143, 2018/3) |
| Article en page(s) : | pp. 57-78 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; NON DIPLOME ; MESURE JEUNE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; SELECTION ; INTERNAT ; FRANCEOrganisme Cité EPIDe - Établissements public d’insertion de la Défense ; E2C - Ecole de la deuxième chanceAffiliation Céreq Céreq - Centre associé de Bordeaux |
| Résumé : | La situation des jeunes sans diplôme est un problème que les pouvoirs publics tentent de résoudre par des dispositifs « deuxième chance ». Leur mission est l’acquisition des prérequis à l’insertion sociale et professionnelle par un accompagnement éducatif, et une pédagogie de l’alternance. L’article démontre, d’une part, que le champ de la « deuxième chance » est assimilable à un quasi-marché, c’est-à -dire un ensemble de services réclamant la participation des bénéficiaires et faisant l’objet d’une régulation de type marchand par l’évaluation externe de la performance des dispositifs fournissant ces services ; d’autre part, que les incitations du quasi-marché de la « deuxième chance » contraignent les dispositifs à sélectionner les jeunes sur la base de critères qui, à l’entrée du dispositif, anticipent leur parcours à la sortie. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/formationemploi.6146 |
