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| Titre : | Parcours vers la qualification professionnelle initiale. (1990) |
| Auteurs : | Sabine Erbès-Seguin ; C. Jones hywel ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Sergio Bruno ; Fernanda Reis ; Kees Meijer ; Norman Davis ; Jordi Planas |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation professionnelle (n° 1/1990, 1990) |
| Article en page(s) : | pp. 2-36 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Organisme Cité PROGRAMME PETRAThésaurus CEREQ INSERTION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION INITIALE ; EMPLOI DES JEUNES ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; PROGRAMME EUROPEEN ; MARCHE UNIQUE EUROPEEN ; POPULATION ACTIVE ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; POLITIQUE EUROPEENNE ; FRANCE ; EUROPE ; RFA ; ROYAUME UNI ; ESPAGNE |
| Résumé : |
Ce dossier est consacré à l'évolution de l'insertion des jeunes et de la "transition école-travail" dans le cadre de la construction européenne : adéquation entre la formation initiale et le marché du travail, attitude des jeunes face au travail et à la formation, cheminements d'éducation et de formation, trajectoires d'insertion et cheminements individuels, besoins en qualifications, problèmes démographiques et structure de la population active, mobilité, recherches sur la formation professionnelle (PETRA), les rôle et place de la formation, politiques mises en place...
On peut noter trois articles significatifs : - "Marché unique : une politique commune d'éducation-formation ? (F. REIS) ; - "Education formelle, éducation informelle et pratiques de formation dans l'insertion professionnelle des jeunes. La nécessité d'un nouveau modèle d'analyse" (J. PLANAS, cas espagnol) ; - "La construction des marchés de l'emploi pour les jeunes par les politiques de formation, en République fédérale d'Allemagne et en France" (S. ERBES-SEGUIN). Période couverte par le document : 1992 |
| Document Céreq : | Non |
