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| Titre : | Comment l'enseignement universitaire à distance crée des opportunités de promotion professionnelle : l'exemple du Vénézuela |
| fait partie de : | |
| Auteurs : | Jean-François Giret |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2005 |
| Collection : | Relief |
| Sous-collection : | Échanges du Céreq, num. 8 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-094880-9 |
| Format : | pp. 99-106 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ECONOMETRIE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; COLLOQUE ; ENQUETE LONGITUDINALE ; MODELISATION ; VENEZUELAAffiliation Céreq Céreq |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/construction-et-valorisation-des-competences-lapport-des-analyses-longitudinales |
