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METIER DE LA RECHERCHESynonyme(s)METIER DES BIOTECHNOLOGIES |
Documents disponibles dans cette catégorie (1374)
Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
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Cet article aborde les différences en matière de publications scientifiques parmi les doctorantes et doctorants des universités françaises. Il contribue à l’étude des différences de genre dans la recherche académique en s’appuyant sur les donnée[...]
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Au sein des principaux organismes de recherche, l'emploi total de R&D retrouve, à + 1,7 % en 2023, son niveau de croissance de 2021 et 2020 (+ 1,6 %), après une légère inflexion en 2022 (+ 1,1 %). L’emploi de chercheurs augmente plus fortement :[...]
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Un an après leur thèse, 89 % des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement et 72 % travaillent dans la recherche publique ou privée. Plus de la moitié des doctorats sont délivrés à des hommes et leurs conditions d’emploi sont me[...]
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En 2022, la dépense intérieure de R&D de la France s’établit à 58,9 milliards d’euros en valeur, soit une augmentation de 2,6 % en volume (+ 3,7 % en 2021). L’effort de recherche s’élève à 2,22 % en 2022 comme en 2021.
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S’appuyant sur l’expérience d’une intervention sociologique sur la souffrance au travail conduite dans le cadre du comité d’établissement (CE) d’un centre de recherche industriel, ce texte retrace près d’une décennie de luttes syndicales pour fa[...]
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En 2021, les entreprises ont exécuté 36,5 Md€ de travaux de recherche et de développement expérimental (R&D) en France. Avec 19,7 Md€, les grandes entreprises sont à l’origine de 54 % de la dépense intérieure de recherche et développement expéri[...]
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La littérature sur la place du chercheur en sciences sociales et sur les liens pratique-recherche est prolifique. Cependant, elle explore peu le cas du « praticien devenant chercheur » en gestion, défini dans cet article par son expérience et id[...]
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En s’inscrivant dans les débats sur les reconfigurations contemporaines de la science, cet article examine la thèse selon laquelle la recherche publique serait de plus en plus largement orientée par des intérêts économiques. À partir de l’analys[...]
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Le système allemand d’enseignement supérieur et de la recherche se caractérise par une importante instabilité de l’emploi de son personnel académique. Sur le fond d’une actuelle controverse et mobilisation autour d’une loi encadrant l’emploi sci[...]
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Cet article s’intéresse aux traces laissées par le vécu de la crise sanitaire sur l’orientation de l’activité d’enseignant·es-chercheur·es à l’ère post-Covid. Il s’appuie sur une enquête exploratoire et compréhensive questionnant principalement,[...]
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En 2023, 23 900 enseignants-chercheurs étaient promouvables à un avancement de grade, mais seulement un tiers d’entre eux ont déposé un dossier de candidature. Un peu plus de quatre candidats sur dix ont été promus (3 460), avec des taux de prom[...]
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En 2022, les dépenses intérieures de R&D des entreprises (DIRDE) implantées en France augmentent de 3,4 % en volume. Ces entreprises emploient 307 000 personnes en équivalent temps plein (ETP) dans leurs activités de R&D, soit une hausse de 1,5 [...]
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Cet article propose une contribution méthodologique à partir de récits autobiographiques de militants CGT produits dans le cadre du concours de la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986). Il démontre combien ces récits peuvent faire l’objet d[...]
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Comment attirer les meilleurs chercheurs ? Comment financer un institut de recherche fondamentale ? C’est à ces questions que doit répondre l’Institut des hautes études scientifiques (IHES) qui, depuis 1958, offre aux chercheurs une liberté, un [...]
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Nous vivons un temps de désorientation. Nous avions consigné le travail dans le carcan d’un dispositif réglementaire, de normes d’emplois, de qualifications, de conditions de travail ou d’un rapport social. Voici que le statut CDI ne ferait plus[...]
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À partir d’une recherche en analyse du travail s’intéressant à l’activité des éducatrices et éducateurs AEMO (action éducative en milieu ouvert) genevois, nous proposons de mettre en perspective le care des professionnel·les auprès des familles [...]
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Parmi les mesures d’amélioration des perspectives de carrière et des rémunérations introduites par la loi de programmation de la recherche (LPR) pour les années 2021 à 2030, le repyramidage a permis de porter la proportion de professeurs des uni[...]
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Les articles qui composent ce numéro thématique ont été écrits exclusivement par des autrices. Ce dossier thématique prend appui sur les épistémologies situées féministes et se structure autour de deux pistes d’analyse. La première aborde les co[...]
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À partir d’une étude menée auprès des enseignants et enseignants-chercheurs de l’Université de Strasbourg en France, nous analysons le ressenti des 418 répondants à une enquête portant sur leur expérience d’enseignement durant les deux périodes [...]
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À partir d’une étude (2021) portant sur l’analyse textuelle de 77 entretiens menés par la commission « Histoire de l’Ergonomie » de la SELF, cet article resitue, à partir des expériences et des parcours professionnels des interviewés, l’émergenc[...]
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En 2021, 291 100 chercheurs travaillent en entreprise en France. La moitié d’entre eux ont moins de 39 ans et moins d’un quart sont des femmes. La majorité dispose d’un diplôme de niveau Bac +5 ou supérieur (88 %). Les disciplines de recherche d[...]
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Gérard Mauger, dir. |Parce qu’elle cherche à représenter et à rendre compte du monde social ou de tel ou tel de ses aspects, la sociologie est inévitablement prise dans les luttes symboliques (scientifiques, politiques, médiatiques) qui ont pour enjeu la vision légi[...]
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La fouille lexicale à laquelle nous convie François Vatin au sujet du « salariat » montre que ce mot, produit du fouriérisme et souvent mobilisé de manière analytique dans le grand bain de termes comme « travail salarié », « salaire » ou « prolé[...]
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Cet article présente et discute une configuration d’actions liant recherche, formation et pratique professionnelle en vue de promouvoir un enseignement différencié à visée inclusive. Quatre actions interreliées ont été conduites. Elles ont permi[...]
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L’article propose un retour réflexif sur les embarras qui circulent dans la relation entre sociologues et dirigeants, à propos d’une demande d’intervention relative à un grand projet industriel en difficulté. Il montre qu’instruire ces embarra[...]
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La géographie française s’est peu penchée sur les conditions de travail des géographes eux-mêmes. Pour éclairer ce pan de recherche, cet article se penche spécifiquement sur le genre du travail géographique, en interrogeant les spécificités de p[...]
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La mobilisation de la jeunesse pour la planète a été récemment portée par les étudiants de l’enseignement supérieur afin que leurs établissements intègrent dans leur formation les enjeux du développement durable et de la RSE. Dans une étude expl[...]
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Olivier Marichalar ; Florentin Piron ; Guillaume Tétard ; Estelle Wilczynski | Paris : Campus France | Les chiffres clés | 2024En 2023-2024, la mobilité mondiale des étudiants poursuit sa croissance dans les principaux pays d’accueil, mais la compétition pour accueillir les meilleurs d’entre eux se joue dans un monde perturbé par une succession de crises récentes – pand[...]
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La sociologie, mode d’emploi. Aimée par des écrivains et des artistes, sollicitée par des journalistes, des militants, des responsables politiques pour comprendre l’actualité, qu’on s’en réclame ou qu’on la critique, comment se pratique cette sc[...]
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France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 2024L’édition 2024 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,[...]
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Hélène Moulin-Rodarie ; Anne-Marie Romulus ; Pierre Van de Weghe ; Nadiège Baille ; Françoise Zantman ; Jean Debeaupuis | Paris : IGESR | Rapport | 2024Le processus d’universitarisation des formations paramédicales engagé depuis 2009 implique le recrutement de nouveaux enseignants-chercheurs pour renforcer à la fois les aspects pédagogiques et la dynamique en recherche dans ces disciplines. Le [...]
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Séverine Mayo, dir. | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | ESRI - Vers l’égalité femmes-hommes ? | 2024À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente l'édition 2024 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés". Cette 8e édition offre de nouvea[...]
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Le Shift Project a récemment interpellé les différentes structures de l’enseignement supérieur de gestion afin qu’elles accroissent leur engagement en matière de transition écologique et énergétique. Afin de déterminer si cet appel à la réforme [...]
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Dans cet article, les autrices étudient l’articulation entre la réflexivité individuelle et l’organisation dans le contexte de transition écologique. Basée sur une approche qualitative, leurs résultats montrent que la réflexivité écologique init[...]
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Le mouvement de professionnalisation à l’université concerne l’ensemble des filières universitaires et ce, dès les premiers cycles. Si un ensemble de travaux a analysé les effets des dispositifs de professionnalisation sur les parcours d’inserti[...]
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En 2021, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental (DIRD) s’établit à 55,5 milliards d’euros (Md€), en hausse de 3,7 % en volume par rapport à 2020. Cette augmentation de la DIRD résulte de la hausse des dépenses de recher[...]
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Si tout objet de recherche comprend le plus souvent un ensemble de contraintes, enquêter auprès des jeunes des quartiers populaires urbains implique également des difficultés. En effet, l’espace résidentiel des cités HLM révèle un grand nombre d[...]
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Existing international clinical sociology undergraduate and graduate programs or programs in a related field with a clinical sociology concentration or track should consider the Commission on the Accreditation of Programs in Applied and Clinical[...]
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The past twenty-five years have witnessed a great change in the behavior of sociologists. A quarter of a century ago the majority of sociologists might fairly have been labeled either philosophers or reformers. They dreamed on the one hand of co[...]
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À contre-courant d’une vision individualiste de l’entrepreneuriat, cet article met en lumière une démarche entrepreneuriale collective qui s’appuie sur des relations tissées au sein d’un territoire. Nous décrivons l’exemple concret de la renaiss[...]
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L’article présente une recherche qui vise à explorer la définition de l’identité d’un enseignant inclusif par un acte d’engagement de sa parole comme sujet. Il est considéré comme « sujet d’une éthique et non objet d’une science » (Kohout-Diaz, [...]
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Les recherches actuelles qui se développent dans le champ des disability studies à l’université, et ayant pour objet d’analyser les pratiques et les discours des Enseignants chercheurs (EC) dans l’enseignement supérieur français (Perez et Suau, [...]
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En 2022, 1 730 universitaires ont été recrutés (hors mutations et détachements), soit davantage que ces dernières années (environ 1 500 universitaires ont été recrutés par concours en 2021 et 2020, 1 400 en 2019). Les deux tiers d’entre eux sont[...]
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En 2022, 91 710 enseignants sont en fonction dans les établissements publics d’enseignement supérieur. Parmi eux, 55 130 appartiennent aux corps des enseignants-chercheurs titulaires (y compris les corps à statuts spécifiques et les hospitalo-un[...]
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En 2021, la dépense intérieure de R&D de la France s’établit à 55,5 milliards d’euros en valeur, soit une augmentation de 3,7 % en volume (- 4,3 % en 2020). L’effort de recherche s’élève à 2,22 % en 2021 après 2,28 % en 2020.
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Au sein des principaux organismes de recherche, la croissance de l'emploi total de R&D ralentit légèrement, à + 1,0 % en 2022, après + 1,6 % en 2021 et + 1,5 % en 2020. L’emploi de chercheurs augmente de 1,5 %, doctorants inclus, et de 1,1 % hor[...]
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Les quatre textes sont représentatifs des tensions et des usages de la notion d’expérience. L’auteure les analyse à l’aune de plusieurs questions visant à cerner les problématiques auxquelles se confrontent les formateurs et les chercheurs en mo[...]
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Les approches de formation « études-travail », associant formation en contexte académique et pratique professionnelle, ont un fort potentiel. Toutefois, selon des travaux récents, leur succès dépend de la capacité des académiques qui les portent[...]
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Marion Clerc ; Amélie Carrier ; Aude Lebrun ; Pierre-Yves Baudot ; Mathilde Guellier ; Anouk Martin |À partir d’une enquête collective menée sur le confinement par des lycéen·nes et des étudiant·es auprès de leurs proches, nous montrons que l’intimité n’est pas définie de manière ontologique. Elle constitue une catégorie pratique, mobilisée par[...]
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Sur les deux années 2019-2020, la part de femmes dans les recrutements externes d’enseignants-chercheurs (EC) et de chercheurs permanents représente 41,8 %, et 58,0 % pour les personnels de soutien. En l’espace de 6 ans, la part de femmes a augm[...]
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En France, l’université publique se distingue par la précarité de sa condition, son manque de moyens et son absence de reconnaissance politique. Contre sa soumission à la rationalité marchande, ce dossier, coordonné par Matthieu Febvre-Issaly, i[...]
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Cet article propose d’analyser les transformations du métier d’enseignant-chercheur dans le contexte du déploiement du nouveau management public au sein des universités. Le sens au/du travail tout comme l’identité professionnelle de l’enseignant[...]
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The application of sociological knowledge, including theory, methods, and skills, has been identified as sociological practice. Within the field of sociological practice there are two distinct types of practice - clinical and applied (Clark and[...]
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Cécile Thomé, dir. ; Stéphane Dufoix, dir. ; Patricia Vannier, dir. |Ce numéro mixte pour les vingt ans de l’AFS, mêle des articles scientifiques s’appuyant sur différentes archives et témoignages, et des témoignages stricto sensu. Finalement, l’écriture des différents textes de ce numéro a effectivement conduit [...]
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Après une baisse globale de 6,4 % entre 2017 et 2020, les départs en retraite des enseignants titulaires en université et des titulaires des établissements publics à caractère scientifique et technologique (EPST) ont connu de fortes hausses en 2[...]
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Arthur Schopenhauer (1788-1860) permet de construire une épistémologie des émotions en sciences humaines et sociales par le prisme du corps vivant. En effet, au moment où les sociétés occidentales s’interrogent sur leur rapport au vivant dans un[...]
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The Worldly Philosophers: The Lives, Times and Ideas of the Great Economic Thinkers (1953) de Robert Heilbroner, un des ouvrages les plus vendus en économie, rend compte de la pensée des grands économistes (les Worldly Philosophers) d’Adam Smith[...]
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L’article met en dialogue recherche et formation en milieu de travail en interrogeant les collaborations entre apprenants, praticiens et chercheurs. Le titre interroge le sens donné à l’intervention en milieu professionnel. S’agit-il d’interveni[...]
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Pour expliquer la structure de l’enseignement primaire et secondaire, les sociologues de l’éducation ont le plus souvent recours à la notion de forme scolaire. La rupture ressentie par les étudiant∙e∙s entre le lycée et les études supérieures se[...]
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Dans la Turquie post-2016, les universitaires révoqué·es de leurs postes à cause de leur participation à la pétition « pour la paix » tentent de poursuivre leur métier d’enseignant-chercheur dans des instances alternatives d’enseignement et de r[...]
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Dès sa fondation, l’Association internationale de sociologie (ISA) s’est donné pour mission de favoriser l’institutionnalisation académique de la sociologie en repérant des interlocuteurs dans les champs nationaux et en les mandatant pour représ[...]
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En 2021, les dépenses intérieures de R&D des entreprises (DIRDE) implantées en France augmentent de 1,6 % en volume. Ces entreprises emploient 303 000 personnes en équivalent temps plein (ETP) dans leurs activités de R&D, soit une hausse de 3,1 [...]
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La recherche en gestion est un domaine qui ne cesse de se développer, mais il n’y a paradoxalement pas de terme collectivement accepté pour la définir. De quoi notre métier, à nous chercheurs, est-il le nom ? L’histoire des sciences sociales nou[...]
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En s’inspirant du courant des « entreprises libérées » et du « mode agile », les entreprises ont formulé ces dernières années des projets de « responsabilisation » pour rendre leurs salariés plus autonomes. Ces nouvelles formes d’organisations v[...]
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Le travail des managers et les questions de management constituent aujourd’hui une préoccupation importante pour les praticiens et les chercheurs en ergonomie. Dans ce papier, nous énonçons un positionnement concernant les évolutions sociétales [...]
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L’enseignement et la formation à distance ont connu un fort développement avec la crise du Covid-19. Depuis la fin de cette dernière, le présentiel est redevenu la règle et le distanciel l’exception. Les usages du distanciel en matière d’enseign[...]
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Avec l’augmentation des tâches pédagogiques et administratives à l’université, les enseignant·es-chercheur·euses subissent une pression temporelle dans la réalisation de leurs activités. Cet article s’intéresse à l’expérience de la gestion du te[...]
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Peu documentés dans notre secteur d’activités, les effets des logiques gestionnaires et managériales sur la réalité vécue au travail par les agent·es se font néanmoins sentir depuis de nombreuses années à l’université. Syndiqué·es ou impliqué·es[...]
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Cet article interroge les corrélations entre l’organisation hiérarchique du système académique, ses répercussions sur les apprenti.es chercheur·euses, l’effacement de l’expérience humaine pourtant inhérente à la production des savoirs, et la vio[...]
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Les violences académiques ordinaires peuvent emprunter plusieurs formes, dont les dynamiques, y compris les plus intrasubjectives comme le suicide, ne peuvent faire l’économie d’une remise en perspective organisationnelle. À défaut, le risque es[...]
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Véronique Lemoine-Bresson, dir. ; Julien de Miribel, dir. ; Catherine Souplet, dir. |Ce dossier a pour objectif de réunir des contributions qui interrogent les places, rôles et vécus des acteurs et actricesdans les recherches en éducation et formation. Les huit articles se répartissent en deux groupes distincts mais complémentai[...]
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D’abord issus du domaine biomédical anglo-saxon, les comités d’éthique de la recherche commencent à émerger dans les sciences de gestion françaises. Cet article propose de faire un point sur ce que l’on sait de ces comités et d’offrir des pistes[...]
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Cet article rapporte une expérience de cocréation, entre une équipe de recherche (fournisseur) et un pôle de compétitivité (client), d’un outil d’aide à la décision stratégique pour des PME du secteur agroalimentaire. La démarche de cocréation s[...]
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Dans cet article, nous proposons de réexaminer la distinction établie dans la littérature entre les activités savantes et consultantes en étudiant les conservateurs-restaurateurs et conservatrices-restauratrices des biens culturels qui « font de[...]
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Cet article revient sur la création, depuis une quinzaine d’années, d’unités consacrées aux premières phases d’essais cliniques sur l’homme — les phases précoces — en cancérologie. Ces transformations organisationnelles sont considérées ici comm[...]
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Les initiatives croisant sociologie et bande dessinée se font aujourd’hui de plus en plus nombreuses. Celles-ci entraînent parfois un trouble chez les sociologues : s’agit-il encore de sociologie ou relèvent-elles plutôt de la vulgarisation ? Le[...]
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As a result of growing financial pressures and changing space demands, universities are increasingly looking to modernize and rationalize their workspaces through projects of New Ways of Working (NWoW). So far, extant research has mostly investi[...]
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The conduct of qualitative research often rests on a fundamental condition: the establishment of research access. Gaining quality research access is a challenge even at the best of times due to the intimacy and timescale of data collection. This[...]
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Drawing from the country-of-origin literature, this study theorizes the effect of academic affiliation origins on the academic impact of knowledge produced by teams of researchers. Our econometric analysis employing more than 65,000 peer-reviewe[...]
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Une chaire d’enseignement et de recherche est un dispositif complexe regroupant des académiques et des praticiens. Une étude exploratoire de 196 chaires en sciences de gestion en France permet de caractériser les objectifs et missions d’une chai[...]
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Elsa Chachkine, dir. |La question de la professionnalisation des doctorants pose implicitement la question de la professionnalisation des enseignants-chercheurs, de façon à ce que ces derniers proposent un accompagnement expert. Ce numéro thématique apporte un éclair[...]
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Cet article analyse des supports de production et de diffusion des savoirs du collectif d’artistes-chercheuses-habitantes du projet de recherche-action gennevillois « La ville côté femmes » (2014-2020) : journaux de terrain, ateliers d’écriture,[...]
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France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation ; Emmanuel Weisenburger, dir. | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 2023Cette publication constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international. Chacune[...]
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Comment, en tant que sociologues, intervenir dans les organisations ? Pour Gilles Herreros et Bruno Milly, sociologues spécialistes de l’analyse du travail, l’intervention dans les organisations consiste à venir se placer, sur la base d’une comm[...]
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Jean-Claude Dupuis, dir. ; Philippe Lyet, dir. ; Richard Wittorski, dir. | Nîmes : Champ social | Intervention sociale et mouvements des métiers | 2023Cet ouvrage écrit à plusieurs mains s’appuie sur une recherche menée auprès de Directeurs Généraux (DG) d’Association œuvrant dans le secteur social et médico-social sur tout le territoire français. Plus particulièrement, ce travail a été comman[...]
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Ce document propose une synthèse : éléments de contexte, données marché et attentes des recruteurs en termes de compétences par famille de métiers de la fonction Ingénierie, études, R&D.
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Arnaud Dubois ; Patrick Geffard ; Gérald Schlemminger | Nîmes : Champ social | Les classiques de la pédagogie institutionnelle | 2023À l’université comme dans tous les lieux de l’enseignement supérieur, des questions se répètent : comment mettre en œuvre les conditions adéquates pour une véritable appropriation individuelle des connaissances ? Comment conjuguer la mise en œuv[...]
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Ce livre est un témoignage sur la précarité dans le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche. L’auteur y revient sur la trajectoire qui l’a conduit à être recruté, à 38 ans, comme chercheur au CNRS, après de multiples années à ench[...]
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Séverine Mayo‑Simbsler, dir. | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | ESRI - Vers l’égalité femmes-hommes ? | 2023À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente l'édition 2023 "ESRI - Vers l'égalité femmes-hommes ?". Cette 7e édition offre de nouveaux in[...]
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Pour en finir avec les success stories pétrolières, voici une histoire des territoires sacrifiés à la transformation des hydrocarbures. Elle éclaire, à partir de sources nouvelles, les dégâts et les luttes pour la santé au XXe siècle, du Japon a[...]
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Les rapports d’interculturalité dans le cadre du travail social sont des thématiques intégrées dans les apprentissages en travail social. Abordée en recherche ou en intervention, l’interculturalité nécessite de se questionner sur sa posture et s[...]
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Les ethnographes sont particulièrement exposés aux pressions qui les poussent tout à la fois à faire puis à rompre leurs promesses de confidentialité envers leurs enquêtés, dont ils exposent la vie de manière relativement transparente. En décriv[...]
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Cet article décrit l’expérience de l’auteur, assigné à comparaître pour ses données ethnographiques. Il décrit les défis posés par les citations à comparaître dans le domaine de la recherche et propose quatre solutions : (1) demander et utiliser[...]
Article : document électronique
Cet article étudie comment les tensions inhérentes à la recherche partenariale peuvent être investies, dans certains secteurs stratégiques comme le nucléaire, pour orienter la recherche publique en faveur des intérêts de certains partenaires ins[...]
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L’ethnographie en procès : Enjeux contemporains autour de l’éthique de l’enquête de terrain
Ce texte propose une introduction et une mise en discussion des articles publiés par Shamus Khan et Jack Katz autour de la convocation judiciaire dont a pu faire l’objet le premier des deux sociologues. Cette affaire est notamment l’occasion d’a[...]
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Les sciences sociales se trouvent aujourd’hui confrontées à une série d’injonctions et de régulations au nom de l’éthique, de la science ouverte et de la protection des données. Malgré les bonnes intentions affichées, ces évolutions parfois très[...]
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En 2020, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental (DIRD) s’établit à 53,2 milliards d’euros (Md€), en baisse de 3,4 % en volume par rapport à 2019. La diminution de la DIRD résulte de la baisse des dépenses de recherche e[...]
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Pierre Artois, dir. ; Jacques Moriau, dir. ; Martin Wagener, dir. |Ce numéro aborde les enjeux de la recherche collaborative de manière croisée et dynamique à partir de retours d’expériences. Il discute un ensemble d’enjeux épistémologiques, méthodologiques et politiques liés aux pratiques de recherche collabor[...]
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L’article porte sur la manière dont les relations science-industrie déterminent la production de savoirs et les formes de collaboration et d’organisation scientifiques contemporaines à partir de l’institutionnalisation manquée d’une spécialité é[...]
