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Résumé :
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Ce rapport présente les principales caractéristiques de l'appareil français de formation professionnelle initiale et continue, en détaillant son organisation et ses objectifs. Les données économiques et sociales de base sont rappelées au début de l'ouvrage, afin de mieux comprendre l'environnement dans lequel s'inscrit le fonctionnement des instances de formation. Vient ensuite le descriptif du système d'enseignement professionnel et technique, suivi d'une analyse des mesures concourant à la formation post-scolaire des jeunes (pactes pour l'emploi, Plan avenir jeunes, mesures 16-25 ans, TUC, etc.). Puis le système de formation professionnelle continue fait l'objet d'un examen approfondi qui met en évidence son organisation, le rôle des différents partenaires et le fonctionnement du congé individuel de formation. Trois autres parties portent également sur l'évolution historique de l'enseignement technique et professionnel, sur les instances compétentes en matière de formation professionnelle initiale et continue et sur les questions du financement de la FPC.
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