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Résumé :
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Le e-learning, en tant que formation dispensée avec le soutien des nouvelles technologies est susceptible aujourd'hui d'apporter une réelle valeur ajoutée aux entreprises. Au même titre que le knowledge management, le e-learning est, en effet, un véritable outil de développement des compétences et du capital humain. Mais les entreprises se heurtent encore à des freins d'ordre culturels, techniques et budgétaires et à la complexité de la mise en place d'un projet de e-formation. L'auteur entreprend de lever ces obstacles et de guider les décideurs et les formateurs dans la réalisation de leur projet en analysant le e-learning sous des angles à la fois pédagogiques, technologiques et organisationnels. Après avoir, dans ce but, établi dans une première partie un panorama complet des concepts clés du e-learning, il s'emploie dans une seconde partie à définir le positionnement du e-learning dans la stratégie globale de l'entreprise. Dans une dernière partie, il présente plusieurs projets de dispositifs e-learning en préconisant des stratégies différentes en fonction du contexte de l'entreprise.
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