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L'accès à l'emploi des jeunes réfugiés. Analyse d'un processus de désactivation : Thèse de doctorat de Sociologie à l'Université Paris-Saclay

Adrien Lusinchi | Université Paris-Saclay | 2024

Le « parcours d'accompagnement vers l'emploi » mis en œuvre par les missions locales en direction des jeunes réfugiés ne gênerait-il pas, dans le même temps, leur parcours vers l'emploi ? La thèse que nous présentons ici propose des éléments de [...]

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Cheminement apprenant de candidats à la Validation des acquis de l’expérience (VAE) dans l’enseignement supérieur français. Apport heuristique de la notion d’espace. : Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation de l'Université de Strasbourg

Céline Hoffert | Strasbourg : Université de Strasbourg | 2024

Le cheminement apprenant de candidats VAE dans l’enseignement supérieur français est appréhendé par la notion d’espace, articulant les concepts d’apprenance, d’expérience et de dispositif. Quatre enquêtes menées auprès de candidats et d’accompag[...]

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Des chômeuses comme les autres ? : Ethnographie de l'encadrement du chômage et de « l'inactivité » dans un quartier populaire urbain. Thèse de doctorat en sociologie de l'Université Paris 8 - Vincennes Saint-Denis

Angel Louis Baraud | Saint-Denis : Université de Paris VIII | 2024

Cette thèse éclaire les effets des processus d'activation de l’État social qui ont cours depuis les années 1990 en France visant à redonner une place centrale au travail dans un contexte de dégradation continue du marché du travail et de l'emplo[...]

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L’entrepreneuriat écologique : Dirigeant·es et salarié·es engagé·es pour le compostage des déchets alimentaires : Thèse de doctorat de Sociologie à l'EHESS

Maud Hetzel | Paris : EHESS | 2024

Cette thèse propose une analyse de l’engagement de dirigeant·es et de salarié·es d’entreprises privées en faveur d’une cause écologique, celle du « retour à la terre » des déchets alimentaires. L’articulation paradoxale entre logique de cause et[...]

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La Formation en situation de travail comme instrument de gestion : Un moyen pour (re)donner du sens au travail ? : Thèse de doctorat de Gestion et management de l'université PSL - Paris Sciences et Lettres

Catherine Bissey | Paris : Université de Paris IX - Dauphine | 2024

La formation en situation de travail (AFEST), reconnue par la loi de 2018, rompt avec le modèle séparatiste de la formation professionnelle, en usage en France depuis 1971. La présente recherche considère l’AFEST comme un outil de gestion et s’i[...]

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La géographie dans l'éducation au développement durable en France : discours, territoire(s) et actions. : Thèse de doctorat en Géographie de l'Université de Pau et des Pays de l’Adour

Hélène Lérou - Pourqué | Pau : Université de Pau et des Pays de l'Adour | 2024

L'Éducation au développement durable (EDD) en France s'inscrit dans le cadre de ses engagements au sein des organisations internationales, notamment de l'UNESCO. Il convient d'apprécier comment l'Éducation nationale traduit ou réinterprète ce ca[...]

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Des humains derrière l'intelligence artificielle. La sous-traitance du travail de la donnée entre la France et Madagascar : Thèse de doctorat de Sociologie à l'Institut Polytechnique de Paris

Clément Le Ludec | Palaiseau : Institut Polytechnique de Paris | 2024

Le développement effréné de l'intelligence artificielle suscite de plus en plus de craintes quant à ses impacts sur le travail et sur la société. Face aux inquiétudes liées à la fin du travail, nous prolongeons les perspectives de recherche ouve[...]

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(Dé)matérialiser l’Etat social : Les conseillères à l’emploi, les travailleuses sociales et les chômeur.ses face à la dématérialisation des services publics de l’emploi. Thèse de Sciences sociales de l'université Paris-Dauphine

Mathilde Boeglin-Henky | Paris : Université de Paris IX - Dauphine | 2024

Entre 2011 et 2022, la dématérialisation a fait l’objet d’une forte publicisation par les pouvoirs publics. Devenue un dispositif du New Public Management, elle permettrait, d’après les réformateurs, de simplifier le travail, d’améliorer la qual[...]

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Quand le genre travaille le handicap : Enquête sur l’articulation entre handicap et genre sur le marché de l’emploi en France : Thèse de doctorat de Sociologie à Sciences Po

Mathéa Boudinet | Paris : Sciences Po | 2024

Cette thèse s’intéresse aux situations des femmes handicapées sur le marché de l’emploi en France. Qu’implique l’appartenance à plusieurs catégories dominées dans les rapports sociaux, sur les positions occupées sur le marché de l’emploi ? Elle[...]

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Recherches doctorales intéressant la formation des adultes : noyau et cercle élargi de thèses soutenues aux États-Unis de 2000 à 2022, comparaison avec la France

Olivier Las-Vergnas ; Patrick Bury ; Christophe Jeunesse |

Dans Savoirs (n° 60, 2022/3)

Cet article explore les thèses de doctorat de recherche soutenues aux États-Unis entre 2000 et 2022, concernant la formation des adultes et accessibles dans la base PQDT. Il complète une première étude publiée dans le précédent numéro de la revu[...]

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Des artisans de leur parcours : Les reconversions professionnelles de travailleur·euses très qualifié·es vers l’artisanat, entre mobilité professionnelle, (im)mobilité sociale et transformation des métiers. Thèse de Sociologie d'Aix Marseille Université

Antoine Dain | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2023

Cette thèse propose de s’intéresser au phénomène des reconversions professionnelles d’individus très qualifiés vers des métiers de l’artisanat de bouche ou du bâtiment. En croisant les outils de la sociologie des parcours de vie, du travail et d[...]

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La dynamique identitaire des Coopératives d'Activités et d'Emploi. Le cas de Coopaname : Thèse de doctorat en Gestion et management de l'université Paris-Saclay

Meriem El Yousfi Lemrhari | Université Paris-Saclay | 2023

Née hybride afin de répondre aux enjeux actuels du travail, la coopérative d'activité et d'emploi combine trois logiques institutionnelles hétérogènes (Battilana et Dorado, 2010; Hai et Daft, 2016; Lallemand-Stempak, 2014; Pache et Santos, 2013,[...]

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Éducation inclusive de qualité pour les enfants en situation de handicap, perceptions des parents, attitudes des enseignants : Thèse de doctorat de Psychologie à l'Université de Nantes

Françoise Guillemot | Nantes : Nantes Université | 2023

Face au manque d’études quantitatives à grande échelle menées en France auprès d’élèves en situation de handicap, l’objectif de cette thèse est d’étudier différents facteurs de qualité de l’éducation inclusive. Une étude préliminaire indique l’i[...]

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Face aux enjeux du télétravail et de la crise du management : penser un encadrement dans une logique partenariale : Thèse de doctorat de Gestion et management à l'Université Grenoble Alpes

Clara Laborie | Grenoble : Université Grenoble Alpes | 2023

À l’échelle de l’histoire du travail, l’année 2020 a marqué un tournant dans l’évolution des modes d’organisation. Le télétravail a basculé du statut d’épiphénomène vers un véritable phénomène de société. Alors que seuls 3% des actifs français l[...]

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Finir sa carrière d'enseignant de collège en éducation prioritaire : Un paradoxe

Dominique Zambon | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2023

Des enseignants en fin de carrière restent dans les collèges situés en éducation prioritaire. Qui sont-ils ? Pourquoi ont-ils fait ce choix ? Comment font-ils leur métier ? Une enquête de trois ans dans vingt établissements donne des réponses. P[...]

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Formation universitaire au défi de la construction de l'identité professionnelle des masseurs kinésithérapeutes : Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation de l'Université de Lille

Patrick Salaün | 2023

La mondialisation d'accès aux savoirs questionne l'ensemble des formations initiales et continues dans le domaine des professions médicales. À ce titre, ce travail de thèse propose d'explorer la mise en place du concept d'universitarisation de l[...]

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L'identité professionnelle d'un cadre, à l'épreuve du changement : entre réformes et crises, le cas des inspecteurs de l'Éducation nationale : Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation de l'Université de Toulouse

Lydia Bouhila | Toulouse : Université de Toulouse-Le Mirail | 2023

Cette thèse porte sur les inspecteurs de l’Éducation nationale (IEN), les cadres du premier degré dans le système éducatif français. A l’échelle d’une circonscription, ils sont chargés d’impulser et d’accompagner la mise en œuvre des politiques [...]

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L’identité vocationnelle des jeunes adultes dans la transition études-emploi pendant la crise sanitaire : caractérisation et liens avec l’adaptabilité de carrière et le bien-être subjectif : Thèse de doctorat de psychologie de l'université de Bordeaux

Sandra Carvallo | Bordeaux : Université de Bordeaux | 2023

La construction de l’identité vocationnelle est une tâche développementale clé pour les jeunes adultes, jouant un rôle essentiel dans leur entrée dans la vie adulte. À mesure que les individus construisent leur identité, l’université et le [...]

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Des managers pour l'innovation : effets organisationnels et professionnels d'une catégorie politique : Thèse de doctorat en Sociologie de Université Paris-Saclay

Samir Bedreddine | 2023

Cette thèse de doctorat a pour objectif de décrire l'émergence d'un nouveau groupe professionnel : les managers de l'innovation. L'innovation est saisie tout à la fois par le politique, l'économique, l'organisationnel, la dimension professionnel[...]

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Mixité sociale à l’Université : une analyse sur la période 2006-2016 en France : Thèse de doctorat d' Economies et finances à l'Université Panthéon-Sorbonne - Paris I

Johan Seux | Paris : Université de Paris I - Panthéon Sorbonne | 2023

Notre travail fournit, d’abord, un cadre méthodologique pour la mesure de la mixité sociale à l’Université. Celui-ci permet de définir les concepts d’origine sociale, de mixité sociale et de sélectionner une unité d’observation pertinente pour m[...]

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Le savoir-être dans l’insertion professionnelle des publics éloignés de l’emploi : entre employabilité et employeurabilité : Thése de Science de gestion et management de l'Université de la Réunion

Frédéric Faure | Saint-Denis de La Réunion : Université de La Réunion | 2023

Les compétences de type savoir-être sont considérées comme un facteur clé de l’insertion professionnelle et de l’employabilité. Cependant, dans le cadre particulier de l’insertion des publics éloignés de l’emploi, les savoir-être, envisagés de m[...]

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La thèse Cifre en SHS : L'art de la double contrainte

Ghislaine Gallenga ; Manon Pesle | Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence | Travail & Gouvernance | 2023

L'ouvrage permet de mieux comprendre les enjeux, difficultés, opportunités d'une recherche doctorale sous Convention industrielle de formation par la recherche (Cifre) tout en offrant des éléments pour mener sa thèse dans ce contexte. Les thèses[...]

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La transmission intergénérationnelle des compétences individuelles : quelles conditions de réussite ? une étude dans le secteur du numérique en France

Kenza Belmoeiti | 2023

Ce travail de recherche s’intéresse à l’identification des conditions de réussite de la transmission intergénérationnelle des compétences individuelles. Il a également comme objectif de comprendre le rôle que jouent les différents acteurs dans l[...]

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L'ubérisation du travail : antécédents et conséquences psychologiques de la déshumanisation organisationnelle chez les prestataires de service : Thèse de doctorat de psychologie de l'université de Rouen Normandie

Jean-Félix Hamel | Caen : Normandie Université | 2023

Ce travail de thèse a pour objectif d’interroger le caractère déshumanisant de l’ubérisation et des formes d’emploi et de travail qui en découlent (i.e., le travail ubérisé). Sa première partie vise à circonscrire ubérisation et travail ubérisé [...]

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Variabilité des pratiques professionnelles des conseillers/référents RSA. Le rôle de la représentation de l'employabilité, du sentiment de reconnaissance et des conflits de rôles et de valeurs perçus. : Thèse de doctorat de Psychologie de l'université Toulouse le Mirail - Toulouse II

Audrey Gohin | Toulouse : Université de Toulouse II | 2023

Depuis la sortie des Trente Glorieuses, les politiques de l’emploi et de lutte contre l’exclusion s’efforcent de résorber le chômage de masse (Zoberman, 2011). Aux échelles nationale et départementale, les dispositifs d’aide à l’insertion se mul[...]

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L'οrientatiοn scοlaire de jeunes ruraux, une cοnstructiοn cοnjοinte entre élèves, familles et persοnnels. Le cas de quatre cοllèges du département de Μanche : Thése de Science de l'éducation de l'Université de Caen Normandie

Anne Siccard | Caen : Université Caen Normandie | 2023

L’orientation des collégiens en milieu rural est généralement perçue sous le régime de la contrainte. Il est vrai que ces adolescents choisissent, davantage que les jeunes urbains, des formations courtes via les voies professionnelles, ce que la[...]

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Analyse du processus d’institutionnalisation d’une expérimentation pour l’emploi : Le cas de « Territoires zéro chômeur de longue durée » à Jouques . Thèse de doctorat en Economie à l'Université d'Aix - Marseille

Camille Retsin | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2022

L’objectif de notre recherche est de comprendre le processus d’institutionnalisation d’une dynamique de coopération territoriale d’acteurs autour de l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée ». L’expérimentation se décline à t[...]

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Apprendre en situation de travail : le cas des conseillers principaux d'éducation débutants : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation à l'Université de Toulouse

Claude Javier | Toulouse : Université de Toulouse II | 2022

Cette thèse, ancrée dans une approche sociocognitive, s’intéresse aux apprentissages professionnels des conseillers principaux d’éducation novices (CPES) en matière de régulation de l’équipe de vie scolaire, dans le cadre d’une formation en alte[...]

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Changer de métier : se former, se transformer - Etude des facteurs d'intentionnalité, des expériences transformatrices et des ressources formatives à l'œuvre dans les processus de reconversion professionnelle volontaire : Thèse de doctorat en Sciences de l'Éducation de l'Université de Genève

Aurélie Ann Nelly Hélène Dirickx | Genève [Suisse] : Université de Genève | 2022

Reconstruire des parcours de reconversion professionnelle volontaire à partir de onze récits de vie. Comprendre, à la lumière de ces parcours, comment l'adulte se forme et se transforme au cours des années qu'il consacre à son changement de méti[...]

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Correlates of work-related boredom and technological changes at the workplace : thèse de doctorat pour l’obtention des grades de Docteure ès Sciences en Psychologie de l’Université de Lausanne, Docteure en Psychologie de l’Université KU Leuven

Cecilia Toscanelli | Lausanne : Université de Lausanne | 2022

L'objectif de cette thèse est de contribuer à la recherche sur l'ennui et la sous-stimulation au travail, un sujet relativement peu exploré dans le domaine de la psychologie organisationnelle. Pour ce faire, ce travail proposera d'abord une revu[...]

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Du côté de chez soi : L’entrée dans la vie adulte des femmes de classes populaires dans les espaces ruraux : Thèse de doctorat en Sociologie à l'université Bourgogne Franche-Comté

Perrine Agnoux | Dijon : Université de Bourgogne Franche-Comté | 2022

Cette thèse vise à comprendre comment l’inscription dans un lieu de vie influence l’entrée dans la vie adulte des jeunes femmes des classes populaires dans les espaces ruraux. Elle interroge la dimension localisée de l’imbrication des rapports d[...]

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Entre renouvellement et reproduction institutionnels, les professionnels des musées à l'épreuve de l'évolution des pratiques culturelles : le cas du Mucem : Thèse de doctorat en Sociologie à Aix-Marseille université

Nicolas Doduik | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2022

Cette thèse démontre comment les professionnels d’un musée, en cherchant à élaborer un nouveau modèle de musée et à renouveler la médiation culturelle, participent à la reconfiguration de la légitimité culturelle. Les professionnels des musées t[...]

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La fabrique de la valeur professionnelle : enquête sur le dispositif d'évaluation des enseignant·es du second degré en France (2012-2017) : Thèse de doctorat de Sociologie à l'EHESS

Léa Palet | Paris : EHESS | 2022

Souvent réduit à une vocation, l’enseignement a été considéré tardivement par la sociologie comme un véritable travail, susceptible, à cet égard, de faire l’objet d’un contrôle. Depuis la fin des années 1980, plusieurs recherches ont entrepris d[...]

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Faire carrière dans les mondes du cheval ? Sous le signe du désajustement entre la formation et l'emploi : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation de l'Université de Caen Normandie

Charlène Lourd | Caen : Normandie Université | 2022

Partant d’un constat de désajustement entre la formation et l’emploi dans la filière équine qui fait l’objet de perceptions différentes selon les acteurs (employeurs, salariés, formateurs), l’IFCE a engagé un travail de compréhension élargie des[...]

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Faire ses humanités : aspirations et entrée en études des admis en licence d'arts, lettres, langues et sciences humaines : Thèse de doctorat en Sociologie de l’Université Toulouse le Mirail - Toulouse II

Mathieu Rossignol-Brunet | Toulouse : Université de Toulouse II | 2022

Cette thèse s’intéresse aux aspirations d’orientation et parcours d’études des néo-bacheliers admis dans les filières d'humanités (ALLSH). L’orientation y est abordée de manière multifactorielle, combinant notamment la prise en compte de l’origi[...]

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La formation des adultes plus âgés : pertinence éducative et spécificités : Recherche exploratoire d’une étude à double entrée auprès d’apprenants et de formateurs : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation de l'Université de Haute-Alsace

Florence Puech | Mulhouse : Université de Haute Alsace | 2022

Avec l’allongement de la durée de vie, la formation des adultes plus âgés gagne en intérêt. Le travail de thèse consiste à approfondir la compréhension du phénomène, notamment en lien avec l’allongement des carrières et la transformation progres[...]

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La formation d’animateur professionnel : émergence et structuration d’un marché entre acteurs privés et publics : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation de l'Université de CY Cergy Paris Université

Cyrille Bock | Cergy - Pontoise : CY Cergy Paris Université | 2022

Le monde de l'animation apparaît à la fin du XIXe siècle avec les colonies de vacances (Houssaye, 1989). Jusqu'à la fin de la Seconde Guerre mondiale, les acteurs de l'animation conservent une activité occasionnelle en parallèle de l'école. Les [...]

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Handicap et destinées sociales : une enquête par méthodes mixtes : Thèse de doctorat en Sociologie de l'Institut d’études politiques de Paris

Célia Bouchet | Paris : Sciences Po | 2022

Alors que, au reflet de préoccupations contemporaines, des travaux sociologiques se développent sur les inégalités « entre » groupes sociaux, les différences de parcours liées au handicap sont encore peu documentées. Cette thèse examine les diff[...]

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Des horaires dérogatoires ordinaires ? Sociologie des conflits et négociations autour du travail nocturne et dominical : Volumes 1 et 2 - Thèse de doctorat en sociologie de Sciences Po

Pauline Grimaud | Paris : Institut d'Etudes Politiques | 2022

Cette thèse porte sur les conflits et négociations autour du travail dominical et nocturne qui concerne un nombre croissant de salariés depuis les années 1980 en France. Mobilisant le marxisme sociologique tel que l’ont formulé M. Burawoy et E. [...]

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L'inactivité professionnelle au cours du parcours de vie : un déterminant social de la santé des femmes aux âges élevés ? : Thèse de doctorat de l'université Paris-Saclay

Constance Beaufils | Paris : Ined | 2022

En dépit de la féminisation du marché du travail, l’inactivité professionnelle est un statut d’emploi surreprésenté dans les parcours de vie féminins, dont le lien avec l’état de santé reste insuffisamment compris. En combinant méthodes quantita[...]

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Métier in-visible, métier in-dicible. Prévention pour la santé des agents de collecte des déchets : une recherche-intervention : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation à l'Université de Toulouse

Jeanne Piccardi | Toulouse : Université de Toulouse II | 2022

Longtemps centrée sur une conception hygiéniste, individualisant le rapport au travail, la santé est perçue dans le monde professionnel comme un capital à maintenir. Les actions de prévention se résument alors souvent à des prescriptions de bonn[...]

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Mobilité sociale en cours de carrière et trajectoires de classe : Une contribution à l’étude de la stratification sociale en France entre 1970 et 2015. Thèse de doctorat en sociologie

Marta Veljkovic | Paris : Institut d'Etudes Politiques | 2022

Porteuses des mécanismes de cumul et de compensation des (dés)avantages initiaux, les carrières professionnelles dans les sociétés contemporaines sont à la fois le produit et un des mécanismes de la stratification sociale. Dans la présente thèse[...]

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Motifs d'entrée en formation en alternance pour adulte et persistance au sein du GRETA Tourisme Hôtellerie de Nice : Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation à l’Université Côte d'Azur

Nicolas Sigaut | Nice : Université Côte d'Azur | 2022

Face aux défis des mutations économiques, technologiques et sociétales, la formation professionnelle continue est une solution très souvent mise en avant ces dernières années afin de lutter contre le chômage. Mais les organismes de formation son[...]

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La professionnalité émergente des ingénieurs généralistes en France au prisme de l’apprentissage de la gestion de projet : le cas de la formation des élèves à l’école Centrale de Marseille : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation à l'Aix-Marseille Université

Emilien Jacob | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2022

Cette thèse étudie la construction du métier d'ingénieur à l’École Centrale de Marseille, avec comme point de départ les apprentissages curriculaires en gestion de projet. Cette recherche mobilise des méthodes mixtes ainsi qu’une approche plurid[...]

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Le régime de reproduction français à l’épreuve du principe d’égalité : la face cachée de l’iceberg : Thèse de doctorat en Sociologie d’HESAM Université au CNAM

Sebastián Pizarro Erazo | Paris : CNAM | 2022

La production que nous tenons encore pour « première », à savoir la production des choses, cache un immense ensemble d’activités liées à la production anthroponomique, à savoir la production de la vie. Daniel Bertaux, théoricien de cette économi[...]

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Le rôle du tiers dans l'apprentissage sur le tas : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation à l'HESAM Université

Danielle Pougnet | Paris : HESAM Université | 2022

Cette recherche cherche à comprendre le rôle du tiers dans l’apprentissage sur le tas, par expérience de nouveaux diplômés en soins infirmiers qui ont choisis d’exercer dans le domaine de la psychiatrie. Après avoir décrit le contexte d’émergenc[...]

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Se reconvertir à un métier manuel par l’alternance : Projet professionnel, projet identitaire : Ce que permet le dispositif, ce que dévoile l’approche biographique. Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation de l'Université de Lille

Erika Leonard | Lille : Université de Lille | 2022

Notre thèse interroge les parcours d’adultes qui, au mitan de leur vie professionnelle, ont fait le choix de se reconvertir à un métier manuel. Yohan, Fabien, Ingrid et quelques autres ont ainsi renoncé à leur carrière dans le tertiaire et à leu[...]

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Le temps des concours : Enjeux et effets d’un dispositif de réorientation vers les formations paramédicales, mis en place à l’université pour les étudiants de la Première année commune des études de santé : Thèse de Doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation de de l’Université de Picardie Jules Verne

Céline Letu Rault | Amiens : Université de Picardie Jules Verne | 2022

La Première Année Commune des Études de Santé ou PACES est entrée en vigueur à la rentrée 2010. Cette réforme prévoyait également de faciliter la réorientation pour lutter contre l’échec en première année. Le caractère obligatoire de la réorient[...]

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Transformations identitaires lors de la transition emploi-retraite : proposition de modélisation : Thèse spécialité : Sciences humaines et humanités nouvelles, spécialité Psychologie

Émilie Lessard | Paris : HESAM Université | 2022

Le passage vers la retraite est un sujet peu étudié sous l'angle de la psychologie alors qu'il s'agit d'une transition par laquelle tous les individus passent, parfois dans des conditions difficiles. J'ai choisi de mener une étude exploratoire e[...]

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Les thèses françaises en histoire de l’éducation depuis 1990 : un miroir de la discipline ?

Solenn Huitric |

Dans Histoire de l'éducation (n° 154, 2020/2)

Cet article présente les résultats d’une enquête menée sur les thèses en histoire de l’éducation soutenues en France ces vingt dernières années. La thèse représente en effet un point d’entrée généralement reconnu à la fois dans la carrière acadé[...]

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Analyse compréhensive du processus de transformation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : repères pour un accompagnement des enseignants au changement : Thèse de doctorat en Sciences de l'information et de la communication de l'Université Michel de Montaigne - Bordeaux III

Maëlle Crosse | Bordeaux : Université Michel de Montaigne | 2021

Confrontées à des exigences d’excellence et de compétitivité, les institutions d’enseignement supérieur doivent démontrer leur capacité à conduire des projets de transformation pédagogique d’ampleur, qui dépassent le cadre des initiatives indivi[...]

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Architecture d’un métier : les étudiants architectes entre orientation, socialisation et insertion professionnelles : Le cas de l’École nationale supérieure d’architecture de Nantes. Thèse de doctorat en sociologie de l'université de Nantes

Bettina Horsch | Nantes : Université de Nantes | 2021

Ce travail de recherche tente d’éclairer les enjeux de la formation initiale des futurs architectes afin de comprendre les processus d’orientation, de socialisation et d’insertion qui interviennent chez les individus qui décident de devenir arch[...]

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Les ateliers relais, sociologie d’un partenariat entre Education populaire et Education Nationale : Thèse de doctorat en Sociologie d'Aix-Marseille Université

Alicia Jacquot | Aix-en-Provence : LEST | 2021

Cette thèse s’attache à analyser les rapports sociaux qu’entretiennent l’Éducation Nationale et le mouvement de l’éducation populaire dans un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire dénommé atelier relais, à travers plusieurs niveaux d[...]

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Ce n’est pas en raffinant qu’on devient raffineur : Une ethnographie de l’expérience sensible du travail d’opérateur en raffinerie de pétrole : Thèse de doctorat en Sociologie de l'Universite Paris - Dauphine

Edwige Rémy | Paris : Université Paris | 2021

Cette thèse porte sur l’expérience sensible du travail d’opérateurs extérieurs en raffinerie de pétrole. Fondée sur une ethnographie de formations au métier dans un centre d’apprentissage en entreprise et de compagnonnage d’opérateurs débutants [...]

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La conquête des sciences et des techniques par les infirmières : Une évolution qui ne révolutionne pas l’ordre du genre. Thèse de doctorat de sociologie à l'Université de Nantes

Alice Lermusiaux | Nantes : Université de Nantes | 2021

Jusqu’à présent, les travaux de recherche ont montré que les filières scientifiques étaient l’apanage des hommes, néanmoins certaines voies où l’enseignement scientifique est important sont féminisées. C’est notamment le cas de la santé et des é[...]

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Le Conseil en évolution professionnelle (CEP) : Entre dialogue conjoncturel et délibération de carrière

Françoise Laroye-Carré | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2021

Depuis un demi-siècle, les nombreuses mutations économiques, sociales et technologiques ont fait évoluer les besoins et les pratiques d’orientation des adultes en France. C’est dans ce contexte que le Conseil en évolution professionnelle (CEP) a[...]

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Contester la fatalité du handicap : Mobilisations de personnes handicapées et institution d’une catégorie d’action publique (XXe siècle – France)

Jérôme Bas | Saint-Denis : Université de Paris VIII | 2021

Cette thèse porte sur le processus d’unification de la catégorie de handicap en France au XXe siècle. Unification au sens de l’agrégation de groupes sociaux rassemblés sous ce terme, mais aussi du développement d’institutions de plus en plus spé[...]

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A contre-sens : lorsque les individus et les collectifs transgressent en vue de créer et maintenir du sens dans leur travail : Une recherche-action en Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile. Thèse de doctorat en Sciences de gestion à Aix-Marseille Université

Laura Beton-Athmani | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2021

Notre recherche propose d’étudier en quoi les pratiques transgressives permettent aux professionnels en Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile (CADA) de créer et maintenir du sens dans leur travail. En effet, ces acteurs sont de plus en plus con[...]

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Dynamiques interactionnelles en conseil en évolution professionnelle (CEP) : entre dialogue conjoncturel et délibération de carrière : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation de l'université de Bourgogne Franche-Comté

Françoise Laroye-Carré | Dijon : Université de Bourgogne Franche-Comté | 2021

Les nombreuses mutations économiques, politiques, technologiques, sociales et démographiques de la société depuis un demi-siècle ont fait évoluer les besoins, les conceptions et les pratiques d’orientation des adultes en France. C’est dans ce co[...]

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Entre accompagnement et activation des personnes éloignées de l'emploi issues des quartiers prioritaires : le cas du dispositif "Mobilisation Orientation vers l'Emploi" (MOVE) à Marseille : Thèse de doctorat en Sociologie à Aix-Marseille université

Jean-Marie Codron | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2021

En se focalisant sur le dispositif Mobilisation orientation vers l’emploi (MOVE) déployé à Marseille, cette thèse s’attache à analyser le traitement institutionnel des personnes dites éloignées de l’emploi issues des quartiers prioritaires de la[...]

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L'exigence de professionnalisation à l'Université. Emergence, réceptions et effets en France et en République Tchèque : Thèse de doctorat en sciences politiques de l'université de Strasbourg

Josef Kavka | Strasbourg : Université de Strasbourg | 2021

Cette thèse étudie la montée en puissance de la professionnalisation à l’université durant les années 2000. Elle définit la professionnalisation comme une politique publique qui vise à adapter les études universitaires au marché de l’emploi mais[...]

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La fabrique du risque générationnel : Les agents d'une entreprise de transport public face aux transformations de leur métier : Thèse de doctorat de Sociologie à l'Université Paris-Saclay

Laure Cottard | Université Paris-Saclay | 2021

Les « jeunes » conducteurs de métro et mainteneurs des trains sont-ils différents des « anciens » ? L’arrivée des nouvelles générations pourrait-elle avoir des effets sur la sécurité ferroviaire ?Le point de départ de cette recherche tient à l’é[...]

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Gouverner par les inégalités : la mise en œuvre d’une initiative d’excellence dans l’enseignement supérieur et la recherche : Thèse de doctorat en Sociologie à Sciences Po

Audrey Harroche | Paris : IEP | 2021

Tandis que la reproduction et l’accroissement des inégalités sont souvent considérés comme des effets pervers des institutions publiques, de nombreuses réformes dites néomanagériales visent aujourd’hui à gouverner le secteur public en créant, cr[...]

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Handicap et emploi : entre discrimination et inclusion professionnelle : Thèse de doctorat en sciences economiques de l'université Gustave Eiffel

Louise Philomène Mbaye | Marne-la-Vallée : Université Gustave Eiffel | 2021

Sur le marché du travail, des inégalités de traitement sont souvent subies par des catégories de populations minoritaires. Les personnes en situation de handicap n’en sont pas moins épargnées. L’insertion professionnelle de ces personnes est, au[...]

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Les identités professionnelles des formateurs en IFSI dans le contexte de l’universitarisation des formations paramédicales : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation de l'Université de Reims Champagne-Ardenne

Sébastien Thilly | Reims : Université de Reims Champagne-Ardenne | 2021

Dans le contexte de l’universitarisation des formations paramédicales, ce travail de thèse a pour objet l’étude des évolutions identitaires de formateurs qui forment des personnes à leur ancienne profession à travers l’exemple des infirmiers qui[...]

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Les lauréates du CAP petite enfance par la validation des acquis de l'expérience dans la région des Hauts-de-France : une diplomation aux effets contrastés : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation de l'Université de Picardie Jules Verne

Hélène Balitout | Amiens : Université de Picardie Jules Verne | 2021

La reconnaissance des acquis de l'expérience fait encore peu l'objet de travaux de recherche dans le milieu du travail de la petite enfance, caractérisé par sa surféminisation. Les faibles niveaux de qualification sont aussi peu étudiés dans le [...]

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La médiation active à l’emploi, un outil pour lutter contre le chômage des publics précaires : Définition, étude des pratiques et de l’impact de la méthode IOD sur l’emploi durable. Thèse de doctorat de psychologie à l'université de Bordeaux

Thomas Auvin | Bordeaux : Université de Bordeaux | 2021

Dans notre société où le chômage de masse est devenu phénomène majeur, de plus en plus de personnes sont rejetées durablement du marché du travail et constituent au sein de ce chômage de masse ce qu’on appelle « le chômage d’exclusion ». Pour ac[...]

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De la mobilité pour études à la migration des hautement qualifiés : parcours migratoires et trajectoires professionnelles de Marocaines et de Marocains diplômé.es en France : Thèse de doctorat de Sociologie au Cnam

Hicham Jamid | Paris : CNAM | 2021

Nombreux sont les travaux qui analysent les circulations migratoires des Marocains entre les deux rives de la Méditerranée. Ces recherches ont amplement appréhendé les systèmes relationnels et les pratiques circulatoires que les migrants marocai[...]

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Le monde des start-up : le nouveau visage du capitalisme ? Enquête sur les modes de création et d’organisation des start-up en France et aux États-Unis : Thèse de doctorat en Sociologie de l'Université Paris

Marion Flécher | Paris : Université de Paris | 2021

Adossée à une enquête de terrain réalisée entre 2016 et 2019 en France et dans la Silicon Valley, cette thèse prend pour objet le monde des start-up, qui, bien qu’il soit fortement médiatisé, reste peu étudié. Cette thèse cherche ainsi à compren[...]

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Les oubliés du pays de Cocagne. : Les épreuves de l’insertion et de la transition vers l’âge adulte des jeunes ruraux sans diplôme en Nouvelle-Aquitaine. Thèse en sociologie de l'université de Bordeaux

Clément Reversé | Bordeaux : Université de Bordeaux | 2021

Souvent mis à la marge de la recherche en sciences humaines et sociales ainsi que des politiques publiques, les espaces ruraux font encore l’objet de représentations folkloristes d’espaces passéistes, vieillissant et handicapant, quand ils ne so[...]

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Parcours, travail et compétences des chefs de très petite entreprise : une analyse didactique professionnelle. : Thèse de doctorat en Sciences de l’Education et de la Formation de l'université de Bourgogne Franche-Comté

Sarah Macler | Dijon : Université de Bourgogne Franche-Comté | 2021

Ce travail de thèse en sciences de l’éducation consiste à analyser le parcours, le travail et les compétences de chefs de très petite entreprise, selon une approche didactique professionnelle. Initiée par les représentants des TPE-PME, les mécon[...]

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Pratiques d'accompagnement et abandons en validation des acquis de l'expérience (VAE) : étude exploratoire des processus de décrochage : Thèse de doctorat en Psychologie à l'HESAM Université

Chantal Borgel | Paris : CNAM | 2021

Le phénomène des abandons dans la VAE est problématique. Il remet en question les fondements mêmes de ce dispositif. Notre étude se concentre sur les effets que les différents modes de soutien peuvent produire pour endiguer le phénomène des aban[...]

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Pratiques d'enseignement et usages étudiants : le learning centre comme vecteur de la circulation des savoirs : Thèse de doctorat en Sciences de l’information et de la communication à l'université de Toulouse

Coline Barthelemi | Toulouse : Université de Toulouse II | 2021

Dans l’enseignement supérieur, le constat partagé de nouvelles façons d’étudier induites par la massification et la multiplicité des voies d’accès à l’information conduit les établissements à formuler des propositions pour intégrer les caractéri[...]

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Le processus (s)électif de fabrique institutionnelle des projets et parcours professionnels : Un suivi longitudinal des candidats au doctorat, doctorants et jeunes docteurs. Thèse de doctorat en sociologie à l'université Aix-Marseille

Flavie Le Bayon | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2021

Battant en brèche l’idée qu’un projet professionnel est une simple émanation de préférences individuelles, cette thèse montre comment les projets professionnels sont, au contraire, construits en interaction avec les niveaux structurels et collec[...]

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La profession de masseur-kinésithérapeute : évolutions et perspectives : Thèse de doctorat en Sciences juridiques - Droit privé à l'Université de Paris

Eric Brin | Paris : Université de Paris | 2021

Lors de sa création en 1946, la profession de masseur-kinésithérapeute est définie par deux actes pratiques : le massage et la gymnastique médicale. Ceux-ci, caractéristiques de l'exercice du corps professionnel, permettent alors à tout un chacu[...]

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Quand les "relations sociales" sont un travail : Pratiques, savoir-faire et carrières de cadres des ressources humaines. Thèse de Sociologie politique de l'Université de Paris

Chloé Biaggi | Paris : Université de Paris | 2021

Les études sur l’action syndicale, les relations professionnelles et les conflits au travail dans les entreprises ont connu un fort renouveau depuis une quinzaine d’années. La très grande majorité d’entre elles s’appuie sur des enquêtes menées a[...]

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De quoi la sélection est-elle le nom ? : une enquête sur les formations de droit au prisme de l'établissement : Thèse de doctorat en Sociologie de l’Université Paris Nanterre

Mélanie Sargeac | Nanterre : Université Paris Nanterre | 2021

La question de la sélection dans l’enseignement supérieur est au croisement de trois niveaux d’analyse que sont les politiques publiques, les trajectoires étudiantes, et les représentations disciplinaires des enseignants et des étudiants au sein[...]

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La reconnaissance pédagogique des engagements bénévoles et militants : étude d’une politique universitaire qui fait long feu : Thèse de doctorat en Science politique de l'Universite de Paris X

Julie Testi | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 2021

Les dispositifs de reconnaissance pédagogique des engagements étudiants se sont progressivement généralisés dans les universités en dehors d’un cadre législatif contraignant, avant que le principe en devienne obligatoire. Ils n'ont pourtant touc[...]

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Une sélection à répétition. L’accès des bacheliers professionnels à un diplôme de l’enseignement supérieur : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation de l'université de Bourgogne Franche-Comté

Fanette Merlin | Dijon : Université de Bourgogne Franche-Comté | 2021

Cette thèse porte sur l’accès des bacheliers professionnels à un diplôme de l’enseignement supérieur au regard de deux évolutions récentes majeures : l’explosion du nombre de bacheliers professionnels, d’une part, et la hausse continue de leur t[...]

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La transposition d’un modèle d’Espace Mobilité professionnelle interne à un réseau territorial : Recherches réalisées dans une grande entreprise de service public, sur un bassin d’emploi et dans un réseau innovant de gestion de la mobilité. Thèse de Sciences de gestion de l'université Paul-Valery Montpellier

Marielle Babeau | Montpellier : Université Paul Valéry | 2021

Cette thèse de management des ressources humaines traite de la gestion de la mobilité professionnelle territoriale organisée sous forme de réseau. Au niveau théorique, elle a pour objectif de contribuer à l’analyse du développement organisationn[...]

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Le travail protégé à l’ère de l’inclusion : analyse comparée (France – Suède) de l’action publique pour l’emploi et le travail des personnes handicapées : Thèse pour l’obtention du titre de Docteure en Sociologie de l'Université Paris VIII – Vincennes Saint Denis

Fanny Jaffrès | Saint-Denis : Université de Paris VIII | 2021

Cette thèse s’intéresse aux institutions de travail protégé à l’aune de la promotion de l’inclusion des personnes handicapées en milieu ordinaire. Cumulant différentes méthodes d’enquête (entretiens, observations, recueil et analyse de documenta[...]

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Aides à la mobilité et insertion sociale : Thèse pour le Doctorat en Sciences Economiques de l'université de Paris - Est

Denis Anne | Université Paris - Est | 2020

La mobilité est devenue un enjeu important et un objectif majeur des politiques publiques en faveur des ménages pauvres. La recherche a largement montré que les populations les plus éloignées de l’emploi l’étaient également d’un point de vue pur[...]

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Des amphis d'apprentis. Genèses, structurations et composition sociale des formations en apprentissage dans l’enseignement supérieur : Thèse de doctorat en Sociologie de l'université de Poitiers

Arnaud Pierrel | Poitiers : Université de Poitiers | 2020

Cette thèse de sociologie interroge le développement des formations en apprentissage dans l’enseignement supérieur. Cantonné à la préparation des CAP jusqu’en 1987, ce mode de formation a connu depuis lors une « aspiration vers le haut », de tel[...]

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Analyses psychosociales des processus d’orientation genrés vers et pendant la formation d’ingénieur·e·s. : Thèse de Doctorat de l'Université de Lyon. Discipline : Psychologie

Marion Erouart | Lyon : Université Lumière Lyon II | 2020

L’orientation scolaire et professionnelle est marquée par une division sexuée : les femmes et les hommes n’investissent pas les mêmes domaines professionnels (Vouillot, 2007). Cette problématique constitue un enjeu politique et social fort qui a[...]

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Approche didactique de l'influence du numérique sur la formation des métiers artisanaux : Le cas du métier d’ébéniste : Thèse de doctorat en Sciences de l'Education à Aix-Marseille Université

Christine Rivier-Perret | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2020

Le développement des technologies numériques bouscule de nombreux métiers de l’artisanat, ce qui bouleverse les traditions et questionne la formation à ces métiers. Cette recherche étudie la place du numérique dans la formation professionnelle d[...]

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Approche psychosociale de la construction des perspectives temporelles des personnes en situation de précarité d'emploi : le cas des travailleurs intérimaires : Thèse de doctorat en Psychologie de l'Université Toulouse le Mirail - Toulouse II

Adeline Calvayrac | 2020

Le travail en intérim a pris ces dernières décennies une ampleur considérable et s’avère emblématique des transformations du monde du travail en France. En tant qu’emploi qualifié de « précaire » il entraîne une déstructuration des parcours prof[...]

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Le bas de l'échelle ? Enquête sur la condition professionnelle et sociale des éboueurs et des balayeurs du secteur public en région parisienne. : Thèse pour le Doctorat en Sociologie de l'université Paris

Hugo Bret | Paris : Université Paris | 2020

A partir d’une enquête de type ethnographique, cette thèse interroge, au croisement d’une sociologie du travail et des classes populaires, la condition professionnelle et sociale des éboueurs et des balayeurs du secteur public, à Paris et en rég[...]

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Les chauffeur·es de taxi parisiens : Enquête sur un petit métier des transports en crise : Thèse pour l’obtention du doctorat en sociologie à l'université de Paris

Guillaume Lejeune | Paris : Université de Paris | 2020

Cette thèse porte sur un groupe de travailleurs peu étudiés jusqu’ici, les chauffeur·es de taxi parisiens. Fondée sur une enquête par entretiens et observations de situations, elle étudie les conditions dans lesquelles ces chauffeur·es doivent a[...]

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Conférer le titre, enseigner la profession, transmettre l’identité - Les formations d’ingénieurs au prisme de leurs enseignements socio-économiques : perspectives croisées Belgique-France. Thèse de doctorat en sociologie à l'EHESS

Antoine Derouet | Paris : EHESS | 2020

L'étude des programmes de formation des ingénieurs depuis le début du XXème siècle fait apparaître que la part consacrée aux enseignements « socio-économiques » progresse régulièrement, jusqu’à endosser aujourd’hui un rôle central dans ces insti[...]

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Contribution à l’analyse du développement identitaire des éducateurs de jeunes enfants et des éducateurs spécialisés en formation

Marie-Christine Ferreira-Talbot | Paris : HESAM - Hautes Écoles Sorbonne Arts et Métiers Université | 2020

Cette thèse porte sur le développement identitaire des éducateurs de jeunes enfants et des éducateurs spécialisés en formation. Elle étude identifie et analyse les éléments à l’origine du choix d’orientation, afin d’éclairer la construction du p[...]

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Une déscolarisation de la rescolarisation. Comment l'accompagnement des décrocheurs au sein du dispositif MLDS s'inspire-t-il de celui des chômeurs ? : Thèse pour le Doctorat en Sciences de l'Education de l'université de Paris 8

Florian Asséré | Saint-Denis : Université de Paris VIII | 2020

Cette thèse montre comment le modèle d’accompagnement des décrocheurs au sein du dispositif de remobilisation MLDS (Mission de lutte contre le décrochage scolaire) s’apparente à celui des bénéficiaires d’aides sociales (notamment des chômeurs) q[...]

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L’entreprenariat au Burkina Faso : analyse économique des choix occupationnels sur le marché du travail et de l'intention d'entreprendre des étudiants : Thèse de doctorat en Économie à l'Université Bourgogne Franche-Comté et l'Université Joseph Ki-Zerbo (Ouagadougou, Burkina Faso)

Arthur Félix W. Sawadogo | Dijon : Université de Bourgogne Franche-Comté | 2020

La perception dominante de l’entrepreneuriat, notamment dans les pays développés, est celle d’une activité risquée, dynamique et entreprise volontairement par une certaine catégorie d’individus – des « superstars » - afin de bénéficier d’opportu[...]

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Essais sur les politiques familiales et l'emploi en Europe : Thèse pour l’obtention du doctorat en Sciences économiques de l'université de Strasbourg

Laurène Thil | Strasbourg : Université de Strasbourg | 2020

Cette thèse propose quatre contributions sur les politiques familiales et leurs liens avec l’emploi des mères en Europe. Après un Chapitre 1 introductif, le Chapitre 2 présente les différents enjeux et dispositifs des politiques familiales en Eu[...]

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Les étudiant-e-s parents : Enquête sur la norme de jeunesse dans l’enseignement supérieur français. Thèse de doctorat en Sociologie de Sciences Po

Aden Gaide | Paris : Institut d'Etudes Politiques | 2020

Qui sont les 4,4% d’étudiant-e-s qui sont parents en France ? Comment expliquer leur situation a priori paradoxale, à la fois jeunes (car étudiant-e-s) et adultes (puisque parents) ? À partir d’une pluralité de matériaux (80 entretiens semi-dire[...]

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L’évaluation et la qualité au service de l’école inclusive : Thèse en vue de l’obtention du Doctorat de Sciences de l'éducation de l’Université Paris Nanterre

Karine Buard | Nanterre : Université Paris Nanterre | 2020

Le système éducatif français est désormais tenu de répondre à une triple exigence : 1) un paradigme de l’inclusion qui se substitue à celui de l’intégration, 2) une école de qualité pour tous qui constitue un surcroît d’exigence par rapport à l[...]

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L'expérience du non-recours dans les parcours d'insertion des jeunes peu ou pas diplômés : Thèse pour le Doctorat en Science Politique de l'université Grenoble Alpes

Benjamin Vial | Grenoble : Université Grenoble Alpes | 2020

Cette thèse porte sur le non-recours des jeunes à l’aide publique en France. Elle s’intéresse plus spécifiquement à l’expérience du non-recours dans les parcours d’insertion des jeunes peu ou pas diplômés. Elle s’appuie notamment sur une cinquan[...]

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Une immigration déqualifiée : diplômé.e.s d’études longues à la périphérie des professions supérieures françaises et allemandes : Thèse pour le Doctorat en Sociologie de l'université de Paris I

Pauline Vallot | Paris : Université de Paris I | 2020

Cette thèse de sociologie vise à renouveler l’analyse des migrations contemporaines et des hiérarchies internationales qui les sous-tendent à travers le cas des migrant.es diplômé.es du supérieur. Elle s’arrête plus précisément sur les personnes[...]

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L'impact de l'éducation en entrepreneuriat au prisme de son évaluation : pour une approche multidimensionnelle de l'efficacité de l'éducation en entrepreneuriat. Thèse Pour obtenir le grade de Docteur de l'Université Grenoble Alpes. Spécialité : Sciences de Gestion

Sandrine Le Pontois | Grenoble : Université Grenoble Alpes | 2020

Au vu des ressources engagées et des fortes attentes de ses différentes parties prenantes, l’éducation en entrepreneuriat (EE) est évaluée sur sa capacité à produire sur les étudiants des impacts attendus. Ces derniers restent cependant difficil[...]

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Les innovations pédagogiques dans la formation professionnelle en France de 1985 à 2015 : Perspectives historiques, pédagogiques et technologiques. Thèse de doctorat de Sciences de l'éducation de l’Université Paris Nanterre

Catherine Mougin | Nanterre : Université Paris Nanterre | 2020

A l’heure où le terme « innovation pédagogique » est diffusé dans tous les médias, il semble important d’en comprendre à la fois les fondements et les enjeux. Au-delà de l’aspect marketing que suggère cette expression, nous vivons dans une socié[...]

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L'intégration des normes qualité de la formation professionnelle : résultats d’une recherche-intervention menée au sein d'un organisme de formation : Thèse de doctorat en Sciences de gestion et du management

Yannick Miel | Paris : CNAM | 2020

La formation professionnelle est de manière inédite soumise à une normalisation de la qualité. Le cadre normatif de la qualité qui en découle s’impose à tous les organismes de formation sous peine d’être privés de leur principal système de finan[...]

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