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| Titre : | Compétences : de la théorie au terrain. Dossier. (2000) |
| Auteurs : | Bernard Forgues ; Slimane Haddadj ; Dominique Besson ; Thomas Durand ; Patrick Leconte ; Martine Brasseur ; Thierry Picq |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue française de gestion (n° 127, janvier-février 2000) |
| Article en page(s) : | pp. 81-136 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Organisme Cité RENAULTThésaurus CEREQ COMPETENCE ; GESTION PREVISIONNELLE ; RELATION SOCIALE ; PRATIQUE DE GRH ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; ETUDE DE CAS ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; METIER DE LA FONCTION PERSONNEL ; INDUSTRIE AUTOMOBILE ; FRANCE ; ETATS UNIS |
| Résumé : | La gestion des compétences se présente comme une démarche de définition des compétences. Une première réflexion porte donc sur la construction d'outils efficaces pour que les potentiels de chaque salarié soient développés et orientés en cohésion avec les spécificités recherchées par l'entreprise. Une étude de cas menée chez Renault montre ensuite que les représentations d'acteurs oscillent entre deux perceptions qui guident les choix d'organisation : la logique des compétences vue comme un construit managérial, ou vue comme une dimension des organisations qui amène une nouvelle forme de philosophie organisationnelle. Cette logique se complexifie dès lors que l'on aborde la dimension internationale : le paradoxe de l'internationalisation traverse les compétences. Une étude des méthodes de gestion de la Silicon Valley montre qu'elles doivent être adaptées avant d'être appliquées en France. |
