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Documents disponibles dans cette catégorie (33)
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Vincent Boccara, dir. ; Laurent Van Belleghem, dir. ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon, dir. ; Yvon Haradji, dir. ; Alexandre Morais, dir. ; Moustafa Zouinar, dir. |Ce dossier fait suite à la journée thématique réalisée le 30 septembre 2022 intitulée « Représenter l’activité dans la conception ». Il sera publié en deux temps dans le présent numéro – avril 2024 – et dans le numéro d’octobre 2024.Représenter [...]
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2023Parcours, une collection « tout en un » pour aider le jeune à cheminer dans son projet, à chaque moment clé de son orientation. Avec les métiers du jeu vidéo, vous découvrirez un secteur caractérisé par : Des projets innovants, en phase avec le[...]
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Depuis Lebahar, l’appellation didactique de la conception continue d’être utilisée par plusieurs auteurs. Cette appellation participe au déploiement des travaux menés par les didactiques professionnelle et disciplinaires. La didactique de la con[...]
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Serge Proust ; Myriam Normand ; Corine Védrine ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hié[...]
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Cette recherche vise à identifier les différentes formes d’interaction de l’identité régionale et des entrepreneurs créatifs ruraux dans un projet de structuration collective. Un cadrage théorique par l’économie territoriale nous permet dans cet[...]
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Vinciane Zabban, dir. ; Hovig Ter Minassian, dir. ; Camille Noûs, dir. |Au sein des game studies anglophones, l’apparition d’un sous-champ dédié aux game production studies est relativement récente. Elle traduit la montée de préoccupations scientifiques liées à la nécessité de comprendre un secteur des industries cu[...]
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Entrepreneurial small firms (ESFs) are characterized by a permanent dynamic of innovation not only regarding their commercial offers, but also their organizational processes. Potentially, newcomers play a key role in the maintenance of this inno[...]
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L’étude d’une formation initiale en alternance au design de produit montre l’ambiguïté des textes prescripteurs qui s’appuient sur des « cœurs de métiers » tout en visant à décloisonner les champs du design. Parce que les frontières entre compét[...]
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2019Moteur de l’innovation, le design est partout ! Agroalimentaire, édition numérique, équipement, mobilier, textile, transport, urbanisme… Les entreprises avec bureau de design intégré et les agences offrent des emplois aux jeunes diplômés. Les au[...]
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2019Dans le jeu vidéo, tout va très vite : des offres de jeux sans cesse renouvelées, une technologie chassant l’autre, des supports de jeux en constante évolution. Une chance pour les jeunes qui veulent travailler dans le secteur. Cette publication[...]
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2016Moteur de l’innovation, le design est partout ! Agroalimentaire, automobile, mobilier, équipement, textile, édition numérique, urbanisme… Les professionnels du design exercent dans les entreprises avec bureau de design intégré, les agences ou co[...]
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Brigitte Flamand ; Jean Delpeche de Saint Guilhem ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | Rapport | 2015Le rapport design & métiers d'art, premier état des lieux de l'offre de formation du ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, fait apparaître un retard au niveau international sur trois points : l'harmonisation des diff[...]
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2015Dans le jeu vidéo, tout va très vite : des offres de jeux sans cesse renouvelées, une technologie chassant l’autre, des supports de jeux en constante évolution. Une chance pour les jeunes qui veulent travailler dans le secteur. Cette publication[...]
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2013Créer un logo ou un jingle, relooker un portable, aménager un point de vente… Les designers sont partout ! Pour sortir du lot, les jeunes diplômés doivent à la fois innover et s’adapter aux contraintes. Dans cet ouvrage de l’Onisep intitulé "Les[...]
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France. Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services (Paris) | Paris : Ministère de l'artisanat, du commerce et du tourisme | 2013La reconnaissance des métiers du design, une demande récurrente et justifiée des professionnels, implique au préalable leur identification. Tel est l’objet premier de ce référentiel des métiers du design, élaboré en étroite collaboration avec le[...]
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Syndicat National du Jeu Vidéo ; Opcalia (Paris) ; Capital games | Paris : Syndicat National du Jeu Vidéo | 2012Ce document a été réalisé par le Syndicat national du jeu vidéo (SNJV) dans une démarche d’identification et de description des métiers du jeu vidéo à l'échelle nationale. Il s'adresse : - aux entreprises : pour faciliter la gestion de leurs re[...]
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Christian Guellerin ; Nicolas Minvielle ; Marie de Jacquelot | Bruxelles : De Boeck | Design & innovation, ISSN 2032-6572 | 2010Les écoles de design se sont professionnalisées. Leur objectif n'est plus de former uniquement des créatifs mais bien des professionnels de la création, employables et évolutifs. Se former dans de telles écoles est un investissement professionne[...]
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2010Créer un logo, relooker un téléviseur, aménager l’espace d’un magasin… Les designers, ces artistes du quotidien, sont sur tous les fronts. Avec leur connaissance des nouvelles technologies et leur regard neuf, les jeunes diplômés ne manquent pas[...]
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Addressing connections between higher education and 'industry' framed by UK government creative industries strategies, this article draws on research with games design students to explore their transition from being a student to being 'industry-[...]
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Rodolphe Durand, Éditeur scientifique ; Véronique Bouchard ; Céline Bos ; Séverine Le Loarne ; Bérengère Szostak-Tapon ; David Olivier ; Johan Roos ; Jean-Louis Magakian |
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Roland Debbasch, Préfacier, etc. ; François Francis-Boeuf ; Françoise Coeur ; Françoise Landais ; Huiling Chen ; Anne-Marie Boutin ; Monique Vervaeke ; Olivier Duval ; Alain Gislot ; Charlotte Balmont ; Mick Fouriscot ; Alain Cartau ; Emmanuel Fessy ; Eric Tortochot ; Alain Nicaise ; Laurence Chapellier ; Eric Rostand ; Dominique Chapon ; Sylvère Chirache ; Claude Sauvageot ; Ahmed Ait Kaci ; Catherine Gay |
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2002Etat des lieux de l'emploi, des conditions de travail, des diplômes recherchés enrichi de témoignages et d'adresses utiles afin de tout savoir sur les métiers du graphisme et du design. (Electre)
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Nicholas Boreham, dir. ; Renan Samurçay, dir. ; Martin Fischer, dir. | London and New York : Routledge | Routledge studies in human resource development | 2002Work Process Knowledge brings together the findings of twenty-four leading researchers on new forms of work and the demands these place on workers' knowledge and skill. Their findings, based on a new set of investigations in a wide range of manu[...]
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Faire connaître la diversité des métiers de l'édition est l'un des premiers objectifs de cet ouvrage. Le second est de situer le livre, en tant que produit, dans son contexte économique, au sein de tous les enjeux qu'il met en oeuvre. Destiné en[...]
